句内括号、句外括号及相关的标点的使用 (1).doc

句内括号、句外括号及相关的标点括号有句内括号和句外括号之分括号里面的话是句子的一部分，这种括号称“句内括号”；括号里面的话是独立的，在结构上不从属于其他句子，这种括号称“句外括号”句内括号里面的话通常是注释句子里某些词语的，紧跟被注释的词语之后，后括号之前不用顿号、逗号、分号、冒号、句号、破折号，如行文需要，可用问号、叹号和省略号例如：(1)学校拥有特级教师(含已退休的)17人，高级教师62人(其中有15人为中学高级教师)职高语文《北京第一实验小学校史》)(2)我家只有一个忙月(我们这里给人做工的分三种：整年给一定人家做工的叫长年；按日给人做工的叫短工；自已也种地，只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月)，忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的鲁迅《故乡》)(3)如果不采取(但应如何采取呢？)十分具体的控制措施，中国大量出口商品就可能引起敏感的反应《参考消息》1997.3.23)(4)我们的前辈林语堂、朱光潜、傅东华一直到董秋斯都说过希望余生能有机会写一部(或者哪怕是读到一部！)翻译专论，但后人却只能怀着痛惜之情与他们告别！(刘宓庆《翻译理论研究展望》 )(5)在介绍山岳冰川时，运用一连串的比喻(有的状如树枝，有的貌似海星，有的像漏斗，有的似裙子……)，生动而形象的说明了事物的形态特征。

韩爱敏《漫话冰川》自读提示)上述各例括号里的话都是紧跟被注释的词语之后，例(1)的“含已退休的”“其中有 15 人为中学高级教师”、例(2)的“我们这里……称忙月”，分别是短语、单句、复句，末尾都不用点号例(3)(4)(5) 括号内的话在末尾分别用问号、叹号和省略号括号后如果有停顿，根据需要用某种点号如例(1)第二组括号后用句号，例(2)(5)的括号后用逗号下例括号后用顿号：(6)食物就是能够构成躯体和供应能量的物质，例如碳水化合物(包括糖、淀粉、纤维素)、蛋白质、脂肪等等《人民日报》1959.3.31)句外括号里面的话通常是注释句子、句群或段落的，有时也注释整个篇章，例如在转载的文章的末尾交代“原载……”“摘自……”等句外括号里面的话，在末尾是否用句号，根据话语结构和行文需要决定如果句外括号的后边还有其他文字，末尾的句号要保留；如果没有其他文字，句末的句号可用可不用句外括号里面的话较长、较复杂时，末尾保留句号的用例较多见要是句外括号里面的话是词语，不是句子，末尾不用句号例如：(7)根据课文的中心思想，展开联想，以“小弗郎士放学后”为题写一篇短文选作题)(8)孙光全同学一年来管理班费没差错一分钱，受到全班同学的称赞。

差错”是名词，这里误作动词)(9)我有一本书强调的是我有的书是一本，而不是两本或更多)(10)……这些都应该学习，但是从大处看，应当作为学习的主要对象的，还是它的人物描写和结构请不要误会以为《水浒》的其他方面就没有可供我们学习之处；不过，此篇专谈它的如何创造人物与如何结构全局，所以暂时不谈它的其他方面)在这上头，我的偏见，以为《水浒》比《红楼梦》强些……(茅盾《谈〈水浒〉的人物和结构》)(11)不能把夏朝看作奴隶国家已经完全成立，只能看作原始公社正在向奴隶制度国家过渡在过渡期中，国家也就不知不觉地发达起来了龙山文化遗址里，也有俯身葬，俯身者很可能是奴隶)(范文澜等著《中国通史》1994 年版第 1 册)例(7)(8)(9) 选自初中语文课本，句外括号里面的话是对前面句子的注释例(7)的“选作题”是复合词，不是句子，末尾不用点号例(8)(9)句外括号里面的话都是句子，前者末尾用句号，后者不用，因为后面没有其他文字，末尾用不用句号都可以，但在同一篇文章中，用法要一致例(10)句外括号里面的话是句子，因后面有其他文字，末尾的句号不能省略例(11)句内括号里面的话是注释前面的句群的，而且其中包含两个逗号，末尾的句号保留较好。

引文常用括号交代出处，括号内外的标点如何使用是值得注意的问题12)特别是公社已经证明：“工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器，并运用它来达到自己的目的见《法兰西内战国际工人协会总委员会宣言》德文版 19 页，那里把这个思想发挥得更完备)其次，很明显，对于社会主义文献所做的批判今天看来是不完全的……(《共产党宣言》1872 年德文版序言，《马克思恩格斯选集》中文第1版第1卷第229页)*(13)孔子说过“述而不作，信而好古”《论语·述而》)他一生没有留下亲自撰写的著作，后来弟子门人将其平生言论编纂成书，这就是《论语》14)郭小川说：“诗要有感情，没有感情，就没有诗《谈诗》)优秀的诗篇，总是饱含着真挚而浓烈的感情15)“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干李商隐《无题》)诗人借用“丝”和“思”的谐音，以“春蚕”、“蜡炬”喻人，表达了“要不相思，要不伤心落泪，除非是自身死了”的意思中专课本《语文·诗歌的阅读与鉴赏》)(16)苏轼说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗”(《书摩诘蓝田烟雨图》)李白的魅力更是无人可以匹敌，他以一种震慑的力量征服了当时的读者《光明日报》1999.3.25)上述各例括号里面的话都是注释前面的引文的。

例(12)括号里面的话在末尾有句号同下文分开例(13)(14)(15)括号里面的话不独自成句，这就出现它的归属如何用标点显示清楚的问题例(13)“(《论语·述而》)”括号前的句号应移到括号后，否则“(《论语·述而》)”就是属下不属上的了例(14)的“(《谈诗》)”后面加了句号，同下句是分开了，但它不独立成句，加句号不合适，通常的做法是不加，如例(15)，或者把“(《谈诗》)”前面的句号删去例(15)的“( 李商隐《无题》)” 后面无句号这样一来，引文出处从语义内容上看来是属上句的，从标点形式上看来是属下句的(括号前有句号，括号后无句号)， 解决这个矛盾的一个办法是，在像例(15)这样的交代引文出处的括号后空一格与下文分开，也可以在“(李商隐《无题》)”后面加句号，而把前面的句号删去例(15)和(16)的差别在于前句的句号在括号前，后句的句号在括号后，例(16)的标点处理办法更能分出句子的界限交代引文出处的括注使用句内括号还是句外括号，首先取决于引文的句末标点例如：* (17)早在80年前，李大钊就指出：东西方文明，必“以异派之所长补本身之所短，世界新文明始有焕扬光采、发育完成之一日《东西方文明根本之异点》，《李大钊文集》上，人民出版社，1984年版，第571页。

)引文是作者的话的一部分，不是完整的句子，句号要放在引号的外面，这就决定括注不能用句外括号，原句引号内的句号要移到后括号的后边，这样后括号前面原有的句号便要删去2007-05-28  选自林穗芳著《标点符号学习与应用》，人民出版社2000年版。