社会思政实践报告3000字.doc

中国梦 大门梦 ——小论2013暑期社会实践温州大学 生命与环境科学学院 12生科本 沈丽玉 12112314124引言：“求学问是，敢为人先”秉承温州大学的校训，作为温大莘莘学子的一员，作为温州大学生命与环境科学学院生物科学（师范专业）的一员，我结合了自身专业与个人特长，选择了“温州大学扬雷锋社会实践队”作为这次暑期社会实践的平台，很荣幸，我也被这支优秀的团队招聘，成为了其中一员下面，是我对这次为期15天的社会实践的简单介绍和个人感想关键字：大门镇 支教 课程 活动正文：一：繁忙的前期工作前期工作是出乎意料的繁忙，不过，也不缺少欢乐招聘会上，也许使我提早见识到了4年后自己将在人才市场会遇到的境况，人头攒动，人来人往负责宣传的，拿着宣传单见人就塞，忙乱中，发到自己的队友也察觉不了负责介绍的，口若悬河，滔滔不绝的拉拢每一个有兴趣的同学负责登记的，奋笔疾书，效率极高，那张小桌子被挤的命运堪忧啊我们队其实有很多小插曲，一开始是宣传单不能及时到位，只能靠宣传的同学站在海报前吆喝，幸运的是，我们的地理位置很好，海报显眼，没有宣传单照样人气火爆后来登记的人多了，笔不够了，又想办法到处借笔。

每一个小危机，当时都能逼急我们，而事后想一想，谁说不是一件乐事呢？收工的时候，天下大雨，不过，恶劣的天气阻挡不了我们的热情而后的面试与现场面试，更是小故事连连，快乐不断在其后的内部小会议中，我们更加明确了自己的任务，也初步了解自己的队员最后的出征仪式上，队长从指导老师手中接过了神圣的队旗，我们即将踏上征途因为我几乎参与了所有的前期工作，所以我感触颇深每一件事，无论它最后呈现的结果是成功非凡还是平庸无奇，它的背后，都挥洒了好多人的汗水，甚至泪水，都充斥着好多人的热情，甚至心血，都承载着好多人的希冀，甚至梦想台前风光固然好，幕后工作不可少二：成功的招生活动从我踏上大门镇这片热土，我就对这座孤岛有着莫名的喜爱我将在这里尝试三尺讲台，尝试讲课，踏出师范生实践的第一步我相信，我会有很大的提升第一个活动是招生，我们准备就绪以后就出发到了大门镇的中心广场，我们分工合作，勤勤恳恳，不敢懈怠开始分发传单的时候，报名的人并不多，我们都不免担心也许是广场的热闹音乐吸引了村民，渐渐的，围观的人慢慢增多当他们知道我们的活动后，都很积极的报名，有的还帮我们宣传呢善良淳朴的村民脸上那灿烂的笑容，藏不住那略微浮动的皱纹，却表达了对这个活动的认可，对我们的信任，这让我们兴奋又安慰。

夕阳西下，报名处的工作接近尾声，而试玩区的热闹却不减丝毫手巧的姑娘在认真的学编手绳，好动的男孩儿在尝试各种游戏，爱画画的孩子在静静的绘着叶脉他们灵动的眼睛里传递着对这个世界的好奇，而他们灵巧的双手在塑造对这个世界的渴望就像没有永远平静的海，也永远没有不出意外的事件我们的招生对象是小学生，安全起见，家长需要签署“安全责任书”在我们招生现场，却出现了一个让我们很为难的2年级小男孩与他同来的是他的奶奶，连普通话都不会说，只会讲当地的方言，幸亏我们的队员中有懂方言的经过沟通，我们了解到，他妈妈早已去世，爸爸神志不清，从小是奶奶领大的可想而知，安全全责任书是没有办法签了，这意味着我们不太可能接受这个孩子，但是面对着朴实的爷孙，我们怎么也开不下拒绝的口最后，在章忆颖同学的主动下，我们还是决定收下他，他的上下学由她与叶仕杰同学负责我不由感慨，如果说善良是一种财富，那么她一定比别人更富有，至少超过我在小小的一个细节里，我经历的不多，却成长了很多虽然这是一次无偿的活动，但是我们的活动不是去施舍同情，不是去猎奇痛苦，也不是去享受青春……我们是抱着一种去学习而不是去恩赐的态度过去，去感受同一片蓝天下不同的生活。

我们能做的就是在他们心里播下一粒种子，然后用我们的爱心、祝福和能带去的那一点点东西帮助它发芽三：丰富的课程内容开始几天，我们专注于暑假作业低年级一个教室，高年级一个教室我们8点开始上课，孩子们却早早的就端坐在教室了，他们对我们充满了好奇，我们也是其中，有个别特殊的孩子有个孩子右手骨折，他正好是我结对的孩子，所以我的任务不仅仅是教他写，还要代笔，好在孩子很聪明，也很乖巧安静，不调皮下课的时候，孩子们还不舍得回家，我们就在操场上玩游戏童真的美好，我们只能回忆，看着正值美好的他们，我不禁潸然泪下后来我们开设了许多特色课程每天早上是书法课大多数孩子似乎还没有接触过毛笔，砚台和宣纸，看着他们把玩着手中的用品却无从下手的懵懂样子，真是可爱课程我们准备的很简单，只有简单的笔画，可是他们却学的异常困难，不管什么笔画，他们笔下的永远是大小不一的蚯蚓，倒也是颇具韵味，只是让开课负责人叶仕杰同学很头疼下午轮流是动物学，植物学，中国传统节日，绘画课，叶脉制作课，手工艺课，趣味英语课，书法课等等初始，由于不了解孩子们的学习情况，与孩子们接触不太深，再加上学生与老师天生的距离感，课上的气氛总是不够活跃、太呆板慢慢的了解过后，课堂再也不是单调的讲课，有讲课有娱乐，有老师的讲有学生的问，有师生的互动有同学的交流，课堂逐渐变得多姿多彩起来。

他们也许并没有学会多少知识，也没有记住多少细节，不过，他们获得了很多欢乐与记忆这就值得了四：欢乐的运动会临近尾声的时候，我们举办了一次趣味运动会孩子们不畏炎热，欣然参与，我们当然也不能退缩啊我负责的是，转呼啦圈，很少有孩子能一分钟持续转，即使后来我降低难度到30秒，还是很少有人成功不过，令我意外的是，孩子们的倔强劲儿他们一次一次的失败，一次一次的重来好多孩子一转呼啦圈全身都在动，就是腰不动围观的群众笑声不断，连他们自己都会笑，我们队员也不禁莞尔虽然有奖品，但都是小小的糖果或饼干，相信孩子们在意的，不是结果，而是在享受过程孩子们的世界就是这样，不管做什么，结果是什么，快乐总是最重要的五：五味的集体生活在支教活动中，特别是这种独立性支教，最担心的就是人身安全，只要有丝毫的差错，我们的整个活动就前功尽弃了因此，为了确保大家在学校的人身财产安全，大门政府专门请当地警官给我们普及安全住行注意事项主要是就寝时不打不闹，不相互追逐，不损害学校公共财产；要求我们课间不擅自离开学校，除了做饭的同学，其他同学出校门都要到队长处申请我们的活动基地是大门镇中心小学，所以我们住的就是学生宿舍我们的设施虽然不尽人意，但是我们依然过的欢笑不断。

我们的伙食是自己动手，虽然没有娴熟的厨艺，我们依然吃的津津有味六：深刻的记忆做教育工作者，就应该从孩子们的需要出发，充分理解孩子们的天性，做到一切真的是为了孩子 这次的社会实践让我受益匪浅，学到了很多，也了解了很多从中我明白了一个基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份专心，加一份动力，再加上自己扎实的专业知识是一个好的老师必备的东西 通过在假期的这段教学生活，让我得到了很多感触让我实践了教师这个职业的工作，锻炼了我的表达能力，交往能力以及职业技能这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的 工作产生积极影响， 我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受用一生！。