《半半歌》教学案设计.doc
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《半半歌》教学目标熟练朗读并背诵《半半歌》教学重、难点熟练朗读并背诵《半半歌》课前学生准备准备《日有所诵》教学流程1、导入：小朋友，你们喜欢儿歌吗？ 从今天起我们就要来学习这门新的课程——儿歌诵读希望小朋友能喜欢上儿歌，如果能背上几首儿歌就最好了2、指名说背《落叶》《黄豆荚》学过的儿歌3、学习《半半歌》有个孩子叫半半起床已经七点半鞋子穿一半脸儿洗一半早饭吃一半课本带一半上学途中慢慢跑光着脚丫露脚板4、跟读、齐读、指名读、男女生读5、比一比：谁读得最好6、赛一赛：谁记得最快教学效果反馈。
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