三笔字比赛总结.doc
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南尚小学三笔字比赛活动总结2011年5月，我校开展了的小学教师三笔字比赛比赛以楷书规范作为标准各位教师在规定时间内认真书写，较好地展现了我校教师书写的水平在各位评委认真评选下，评选出一等奖若干名钢笔字一等奖：肖春梅粉笔字一等奖：于永林毛笔字一等奖：李建新为了更好地积累经验，现对这次比赛得失进行小结：一、书写基本功扎实本次比赛中各位教师在规定时间内认真书写，做到每一笔交待清楚，每一字立求结构合理规范，全篇完成一丝不苟，即使是标点符号，也立求端正漂亮全体教师字形舒展，笔画到位，一气呵成，展现了一定的书写功底二、 评选公平公正此次比赛本着公平公开公正的原则，将所有中小学教师的署名封住，避免打人情分邀请学校书写经验丰富的三位教师作为评委，按楷书要求各自打分，然后计算平均分这样从一定程度上保证了评选的客观性和公正性三、 有待提高之处三笔字是教师技能的一个组成部分，也是教师基本功的体现好的书写可以直接对学生起到一个师范引领的作用，对学生热爱汉字文化也起着潜移默化的作用比赛虽然可以提高大家书写兴趣，但以赛代练是个较功利的做法汉字书写要达到一定的水平，不仅需要愿望，更需要在掌握方法的基础上长期练习因此，平时练习时间多的教师，书写显得笔画更美观，结构更得体。
三笔字”虽然工具不同，但很多是相互影响，相互促进的写好钢笔字，不仅表达出教师对汉字热爱，也让学生在课堂上直观地感受汉字文化的魅力所以我们教师更应该在平时多加练习南尚小学2011.5。
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