如何使语言更幽默.docx

如何使语言更幽默幽默，是一种寓庄于谐的喜剧手段，它常常运用俏皮的语言，形象化的手法，暗示自己的思想，启发人们去思考产生意味深长的艺术效果在语言表达中如能恰当地运用幽默，会使作品生动有趣，从而激发读者的阅读兴趣那么，怎样才能提升语言的幽默含量，使语言表达妙趣横生呢?一旁敲侧击法不直接回答对方的问题，采用旁敲侧击之法，产生言在此而意在彼的奇妙功效如：莱尔到市场上去买鱼，他随手拿起一条鱼闻了闻卖鱼的怕他闻出鱼不新鲜，就生气地说：“先生，你不买没有关系，你闻什么!”莱尔说：“我没闻，我是在跟鱼谈话你跟鱼谈了些什么?”“我问鱼，海里最近有没有新闻鱼是怎么说的?”“鱼跟我说它不知道海里的新闻，因为它已经出悔太久了!这一段调侃很有幽默含量，它的主旨是讽刺鱼贩子的鱼不新鲜，但莱尔不是与鱼贩子正面交锋，而是绕道而行，借与“鱼”谈话，含蓄地指出了鱼贩子的鱼不新鲜二大词小用法将一些庄重严肃的词用于平常环境中，从而产生幽默感如：夏夜，夫妻正准备就寝，忽然发现蚊帐里有两只蚊子，一只已经鼓起了肚子，另一只还没有丈夫立刻打死了那只鼓肚子的蚊子，却不去打另一只妻子不解地问：“还有一只蚊子怎么不打呀?”丈夫郑重答道：“证据不足。

这则幽默因另一只蚊子未尝到人血，而没有去打它，将其理由说成“证据不足”这是将极其庄严的法律语言用在拍打一只蚊子的小事上，庄词谐用，实在可乐三张冠李戴法有些词依靠一定语境暂时突破社会习惯语的使用限制，被赋予了一种崭新的含义，从而产生奇特的幽默效果如：父母对我的期望值很高，考试成绩如不理想，他们赏给我的便是巴掌拳头，先是女子单打，接着是男子单打，后来便是男女混合双打这一段文字，写父母一起打自己不争气的儿子，如果直接说，便显得平淡作者却用张冠李戴之法，将体育用语“女子单打”、“男子单打”、“男女混合双打”用在父母对子女的暴力教育上，幽默诙谐，令人捧腹四巧变语序法语序是指各级语言单位在组合中排列顺序有时根据需要，巧妙变换语序，则能化腐朽为神奇，使语言顿增“亮色”，令人叹为观止如：有人问哲学家亚里士多德：“你和平庸的人有什么不同?”他回答说：“他们活着是为了吃饭，而我吃饭是为了活着哲学家将两句语序互换，将两种完全不同的人生观生动地展现出来：一卑琐，一崇高；一平庸，一伟大；尊卑立见泾渭答话奇崛而现警策五反客为主法有时面对对方的调侃，你可以把握有利时机，瞅准对方的短处，运用反客为主之法，出其不意地给对方予以回击，不仅能掌握说话的主动权，还能产生幽默感。

如：有一位市长和夫人去某一工地视察，一个头戴安全帽的工人冲夫人喊：“兰茜，还记得我吗?读高中时我们经常约会呢!”后来，市长对夫人揶揄道：“你嫁给我算你走运，否则就是建筑工人的妻子，而不是市长夫人夫人不甘示弱，立即回击道：“你应该庆幸和我结了婚，否则，市长是他而不是你这位夫人实在聪明，他并未承认自己是丈夫的依附者，倒把丈夫说成是依附自己的人，变被动为主动其效果不同凡响六寓庄于谐法一些严肃的事情、深邃的道理，用开玩笑的方式说出来，从而产生幽默轻松的效果如：传说汉武帝议论寿相时说：“人是否长寿，只要看看鼻子与嘴之间的‘人中’的长短，‘人中’长一寸，寿增百岁东方朔听了暗暗发笑，汉武帝见了，欲治其罪东方朔说：“我不是笑陛下，而是在笑彭祖相传彭祖活了800岁，按‘人中’长一寸增寿一百推算，彭祖的‘人中’该有八寸长，他那张脸不是令人望而生畏吗?”汉武帝一笑而释其罪在这里，东方朔正是运用寓庄于谐的谈话之法，使发怒的汉武帝由怒而笑，气氛也就活跃起来，从而逃过了一劫。