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蒙氏教案-棕色梯(水平排序).doc

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卖家[上传人]：简****9

文档编号：101165276

上传时间：2019-09-26

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活动名称：棕色梯——水平排序（感官）　　教具构成：棕色梯　　教育目的：直接目的：通过视觉辨别物体之厚薄的能力　　间接目的：培养逻辑思考的能力、培养敏锐的观察力　　操作过程：（一）开始部分　　今天老师给大家带来一项棕色梯的工作　　（二）教学部分　　1、从教具柜取出棕色梯散放　　2、划定范围，选中其中最厚的一块　　3、左手拿着棕色梯，右手触摸：上、后、前、左、右、下　　4、放在工作毯上，继续从其余棕色梯中选中一块最厚的进行触摸　　5、触摸完把棕色梯水平摆在上一块的右边，右手触摸棕色梯的前面　　6、依次把棕色梯水平排序好　　7、最后用最薄的一块做错误控制，从左到右　　（三）结束部分　　我的工作做好了，有兴趣的小朋友可以尝试一下　　变化与延伸：创意建构　　适用年龄：3岁以上　　错误控制：最薄的一根　　吸引力：操作过程　　成果：孩子能从厚到薄排序　　　　。

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