《我是时间的小主人》反思
1页我是时间的小主人教学反思我是生活小主人这课重在帮助学生学会做到有计划、合理地利用时间。让学生意识到时间的重要性,要爱惜时间。教材给了教师极大的施展空间,我根据学生的实际情况设计了以下教学环节。一、激趣揭题 同学们,上课之前我们来做一个猜谜语的游戏,好吗?世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视而又最另人后悔的是?(板书:时间)出示钟表,请同学们看时间,感受时间的流逝,一去不复返。二、名人榜样 观察四幅图,分别讲讲四幅图的意思。老师讲解鲁迅小时侯刻“早”字的例子,父亲生病了,因为鲁迅每天都得变卖家中的东西再去药铺抓药,然后再上学。有一次鲁迅去私塾迟到了,先生狠很地批评了他,他什么都没说,就回到了自己的座位上,在自己的书桌角刻了一个“早”字,他发誓以后再也不迟到了,做事要时时早,事事早,以后每天早晨鲁迅都早早地起床去当铺和药铺,再也没有迟到过,后来成了我国著名的文学家,革命家。三、多媒体运用通过观察钟表,感受时间的流逝,让同学们懂得珍惜时间。通过积累名人故事,名人格言,学习名人珍惜时间,合理安排时间的好习惯。在这节课中,我播放不同时间学生做的事情,学生回忆打下基础。
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