七年级历史“开元盛世”
28页1、开 元 盛 世,人教版七年级历史下册第3课,闽侯竹岐中学 程章钊,开 元 盛 世,人教版七年级历史下册第3课,闽侯竹岐中学 程章钊,一 开元之治,想一想:唐玄宗采取了哪些措施巩固稳定的局面?,措施,1、 选贤任能,2、 重视地方吏治,3、销毁一批珠玉锦锈,忆昔 忆昔开元全盛日, 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白, 公私仓廪俱丰实。,想一想这首诗指的是哪一方面的成就?,二 盛世经济的繁荣,想一想:唐朝的农民使用什么工具?种植何作物?他们吃得蔬菜有哪几种?你能想象他们劳动的一天是怎样度过的吗?,手工业方面,1、丝织业,2、陶瓷业,青瓷,白瓷,唐三彩,花色品种多 技术高,合作与探究: 假如你是唐朝的一位外交官,有一群前来中国旅游的外国使团,请你去做导游,你能介绍一下唐都长安吗?带他们去西市和东市购物时,你能介绍唐朝的品牌产品丝绸、瓷器、唐三彩等吗?,商业方面,1、大都市多:长安 洛阳 扬州 成都,2、长安既是当时各民族交往 中心,又是一座国际性大都市。,二 唐朝的衰亡,转折:安史之乱 瓦解:唐末农民大起义 灭亡: 907年唐灭亡,活动与探究:,结合所学内容,请你和其他同 学合作对唐玄宗做一个
2、简单评价?,课堂小结 请同学们填写下列内容: 1、唐朝的生产工具( )和( )在世界上居于领先地位。 2、世界上第一部茶叶专著是 。,探究活动题: 了解并写一段有关茶或瓷器或当地某个建筑物的说明文字。,1、 选贤任能。任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人当宰相,“励精图治”。 2、 重视地方吏治。把中央优秀官吏下放到地方任职,并亲自考核县令的政绩。 影响:唐玄宗统治前期,政治清明,社会经济出现一派生机勃勃的繁荣景象。经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”。 P15,唐玄宗巩固稳定局面的措施及其影响:,开元盛世,农业方面,1、修建大型水利工程,2、农耕技术有了很大发展,3、蔬菜的新品种有了发展,4、茶叶生产居江南农业重要地位,5、农耕技术有了改进,曲辕犁,筒车 灌溉工具,手工业方面,1、丝织业,2、陶瓷业,青瓷,白瓷,唐三彩,花色品种多 技术高,商业方面,1、大都市多:长安、洛阳 、扬州 、 成都,2、长安既是当时各民族交往 中心,又是一座国际性大都市。,知识梳理,学习隋唐史后,四位同学作了主题演讲,你认为能准确地概括这段历史的基本特征的是( ),
3、A文明初露曙光 B分裂奔向统一 C繁荣与开放 D封建国家陷入危机 解析:课本第一单元的课题是繁荣与开放的社会,主要内容就是隋唐时期的历史。那繁荣与开放自然是这一时期的主要特征。 答案:C,唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,史称( ),A文景之治 B光武中兴 C贞观之治 D开元盛世 解析:本题考查的是唐太宗前期的治世局面。文景之治是西汉汉文帝和汉景帝统治时期的盛世局面,光武中兴是东汉光武帝统治时期的盛世局面,贞观之治是唐朝唐太宗统治时期的盛世局面,开元盛世是唐朝唐玄宗统治时期的盛世局面。 答案:D。,某历史兴趣小组同学在探究文景之治、贞观之治、开元盛世出现的共同原因时提出了以下意见,其中正确的是( ),都是在国家统一,社会稳定时出现的 统治者都注意调整统治政策 都在思想文化上实行高压政策 都重视生产技术的改进 A. B. C. D. 解析:根据题干给出的文景之治、贞观之治、开元盛世,链接课本所学的基础知识,三大治世局面的出现原因都没有在思想文化上实行高压政策。故排除了含有的选项。 答案:D。,杜甫的诗句“忆昔与开元全盛日,小邑犹藏万家室”是描述哪一位皇帝统治时期的社会状况?( ),A.唐玄宗 B.唐太宗 C.隋文帝 D.武则天 解析:本题命题形式新颖,从同学们熟悉的诗歌入题,激发了学生探究解决问题的兴趣,拉近了与学生的距离。同时在本题的解决过程中,进一步认识到文学艺术是社会生活的真实反应,根据题干提供的信息“开元全盛日”链接课本,可知道它当时的在为皇帝是唐玄宗。 答案:A。,
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