八年级物理下册 第八章 一《压强》课件4 (新版)北师大版
27页1、八年级物理下册,压强,第八章 压强和浮力,鸭子,发挥你的想象:,如果把啄木鸟的嘴换成鸭子的嘴、 把啄木鸟的脚换成鸭子的脚, 会出现什么现象呢?,为什么?,F,小孩垂直压在地面上,F,图钉垂直压在墙面上,F,木块垂直压在斜面上,小孩垂直压在地面上的力 图钉垂直压在墙面上的力 木块垂直压在斜面上的力,垂直作用在物体表面上的力叫压力,压力,F,F,练习:画出支持面受到压力的示意图,物体本身,被压物体,竖直向下,垂直于 被压表面,被压表面是水平方向时: F压=G,压力与重力的比较,(GA=5N GB=10N F =15N),A对B压力为,B对地面的压力为,B对地面的压力,B对墙面的压力,B对天花板的压力,5N,15N,10N,15N,F,F,F,5N,试一试:,看一看、比一比:,1,3,2,4,接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多,且越用力这种感觉越明显。,与手掌接触的那部分气球的形变较小,而手指顶着的那部分形变明显;用力越大,形变越明显。,做一做:,猜想1:压力的作用效果可能跟_ 有关;,压力的作用效果可能与哪些因素有关?,猜想2:压力的作用效果可能跟_ 有关;,压力大小,受力面积大小
2、,猜一猜:,验证:,猜想1:压力的作用效果可能跟压力大小 有关;,猜想2:压力的作用效果可能跟受力面积大小 有关;,请根据书上给出的实验器材,制定出验证下面两个猜想的实验方案。,(1)、当受力面积相同时,_越大,压力的作用效果越明显;,(2)、当压力相同时,_越小,压力的作用效果越明显;,压力,受力面积,实验结果:,实验回顾与现象分析:,甲,乙,丙,要证明压力的作用效果和压力的大小有关选,要证明压力的作用效果和受力面积有关选,_,甲、乙,_,乙、丙,A物体对地面的压力是10N,与地面的接触面积是5m2,B物体对地面的压力是5N,与地面的接触面积是5m2,A,B,A物体对地面的压力是10N,与地面的接触面积是5m2,B物体对地面的压力是10N,与地面的接触面积是3m2,A物体对地面的压力是10N,与地面的接触面积是5m2,B物体对地面的压力是9N,与地面的接触面积是3m2,压强(p):,1、压强是用来表示压力作用效果的物理量。,2、压强的定义:,3、计算公式:,压强 =,压力,受力面积,p =,F,S,4、压强单位: 帕斯卡( Pa ),简称:帕 N / m2 1 Pa = 1 N /
3、m2,物体单位面积上受到的压力。,5、请您说出3Pa、 2Pa表示的物理意义。,例题:,一辆坦克受到的重力是2105N,每条履带与水平地面的接触面积为2m2。问:坦克行驶时对地面的压强是多大?(g=10N/Kg),坦克使用履带而不用轮子,钢轨总是铺在枕木上而不是直接铺在地面上,运用你所学的知识解释:,增大和减小压强的方法,增大压强可以,增大压力,减小受力面积,减小压强可以,减小压力,增大受力面积,既增大压力又减小受力面积,既减小压力又增大受力面积,总结:,解决前面的问题:,1,2,小结,一、垂直作用于物体表面的力叫做压力。压力的方向总是垂直于,二、压强:(物理学上用压强表示压力的作用效果),1、压强定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强。,2、压强公式:,3、压强单位:,在国际单位制中,力的单位是牛,面积的单位是米2,压强的单位是帕斯卡,简称帕,用符号Pa表示。,1、增大压强的方法:(1)受力面积不变时,增大压力增大压强;(2)压力不变时,减小受力面积增大压强。,2、减小压强的方法:(1)受力面积不变时,减小压力减小压强;(2)压力不变时,增大受力面积减小压强。,三、增大和减小压强的方法,受压物体且指向受压物体。,讨论交流:如何自救?,一小孩在冰面上行走时,突然发现冰面将要破裂,这时他应该如何自救呢?请你们一起帮他想想办法。,A,C,B,同一块砖怎样放置压强最大?,平放,侧放,竖放,压力相同,受力面积小的压强大,
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