高中物理 第四章 力与运动 第一节 伽利略的理想实验与牛顿第一定律课件 粤教版必修1
42页1、第一 节,理解教材新知,把握热点考向,应用创新演练,第四章,知识点一,知识点二,考向一,考向二,随堂基础巩固,课时跟踪训练,知识点三,1一切物体总保持匀速直线运动状 态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。 2物体保持原来的匀速直线运动状 态或静止状态的性质叫做惯性。,自学教材,1亚里士多德的观点 力是 物体运动的原因。 2伽利略的观点 物体在水平面上做匀速运动不需要 来维持。,维持,外力,3理想实验 伽利略的假想实验有力地说明了力不是 的原因,其科学探究的方法有力地推动了科学的发展。,维持物,体运动,重点诠释,(1)伽利略理想实验说明: 一旦物体具有某一速度,如果它不受力,它将以恒定的速度永远运动下去,也就是说,力不是维持物体运动的原因,它只是使物体加速或减速的原因。 因为不可能消除一切阻力,也不能把水平木板做得无限长,所以这个实验是“理想实验”。,(2)伽利略的实验虽然是想象中的实验,但这是建立在可靠的事实基础之上的。这类理想实验以可靠的事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,从而更深刻地揭示了自然规律。,1伽利略的理想实验说明 ( ) A可以不必具体做实验,只抽象分析就能
2、得出结论 B亚里士多德关于力和运动的观点是错误的 C力是维持物体运动的原因 D力是改变物体运动状态的原因,解析:理想实验是在实验的基础上进行逻辑推理的一种思维活动,仍由实验做基础,故A错;实验证明了物体的运动不需要力来维持,同时证明了亚里士多德关于运动和力的观点是错误的,B对C错;实验没有说明“力是改变物体运动状态的原因”,D错。 答案:B,自学教材,1内容 一切物体总保持 运动状态或 状态,直到 迫使它改变这种状态为止。 2意义 揭示了物体不受外力作用时的运动情况,力不是 物体运动的原因,而是 物体运动的原因。,匀速直线,静止,有外力,改变,维持,重点诠释,1明确了惯性的概念 牛顿第一定律的前半句话“一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态”,揭示了物体所具有的一个重要的属性惯性,即物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质。牛顿第一定律指出一切物体在任何情况下都具有惯性。因此牛顿第一定律又叫惯性定律。,2确定了力的含义 牛顿第一定律的后半句话“直到有外力迫使它改变这种运动状态为止”,实际上是力的定义,即力是改变物体运动状态的原因,并不是维持物体运动的原因,这一点要切实理解。,3定性揭
3、示了力和运动的关系 牛顿第一定律指出物体不受外力作用时的运动规律,它描述的只是一种理想状态,而实际中不受外力作用的物体是不存在的,当物体所受合外力为零时,其效果跟不受外力的作用相同,因此我们可以把“不受外力作用”理解为“所受合外力为零”。,特别提醒 牛顿第一定律揭示了力与运动的关系:物体的运动状态改变即速度发生变化,是由于物体受到了力的作用。,2(双选)关于牛顿第一定律,下列说法正确的是( ) A牛顿第一定律说明力是使物体运动的原因 B牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因 C实际上不存在不受外力作用的物体,所以牛顿第 一定律没有意义 D物体的运动不需要力来维持,解析:由于不受外力和合外力为零效果相同,所以仍有实际意义,故C错误。牛顿第一定律提出了力和运动的关系,物体的运动不需要力来维持,但要改变物体的运动状态则必须有力的作用,所以A错误,B、D正确。 答案:BD,自学教材,(1)定义:物体保持原来的 状态或 的性质叫做惯性。 (2)牛顿第一定律又叫 定律。 (3)任何物体无论处于什么状态,都具有惯性,惯性是物体的 。,匀速直线运动,静止状态,惯性,固有属性,重点诠释,1惯性与质量
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