高考语文一轮复习 1_3_2_5语言艺术的鉴赏和评价课件 新人教版
56页1、突破点五 语言艺术的鉴赏和评价,一、小说语言艺术的鉴赏和评价 【例1】(2014江苏卷改编)阅读下面的文章,完成后 面试题。 安娜之死 俄列夫托尔斯泰 在火车进站的时候,安娜夹在一群乘客中间下 了车。她想着,如果没有回信就准备再乘车往前走。,她拦住一个挑夫,打听有没有一个从渥伦斯基伯爵那里带信来的车夫。 她正询问时,那个面色红润、神情愉快、穿着一件挂着表链的时髦外套、显然很得意那么顺利就完成了使命的车夫米哈伊尔,走上来交给她一封信。她撕开信,还没有看,她的心就绞痛起来。,“很抱歉,那封信没有交到我手里。十点钟我 就回来。”渥伦斯基字迹潦草地写道。 “是的,果然不出我所料!”她含着恶意的微 笑自言自语。 “好,你回家去吧,”她轻轻地对米哈伊尔 说。她说得很轻,因为她的心脏的急促跳动使她透不 过气来。“不,我不让你折磨我了,”她想,既不是,威胁他,也不是威胁她自己,而是威胁什么迫使她受 苦的人。她顺着月台走过去,走过了车站。 几个年轻人盯住她的脸,怪声怪气地又笑又 叫,从她旁边走过。站长走过来,问她乘车不乘车。 一个卖汽水的男孩目不转睛地望着她。“天哪,我这 是到哪里去呀?”她想,沿着月台
2、越走越远了。她在 月台尽头停下来,几个太太和孩子来迎接一个戴眼镜,的绅士,高声谈笑着,在她走过来的时候沉默下来, 紧盯着她。她加快脚步,从他们身边走到月台边上。 一辆货车驶近了,月台震撼起来,她觉得自己好像又 坐在火车里了。 突然间她回忆起和渥伦斯基初次相逢那一天被 火车轧死的那个人,她醒悟到她该怎么办了。她迈着 迅速而轻盈的步伐走下从水塔通到铁轨的台阶,直到,匆匆开过来的火车那儿才停下来。她凝视着车厢下面, 凝视着螺旋推进器、锁链和缓缓开来的第一节车的大铁 轮,试着衡量前轮和后轮的中心点,估计中心点对着她 的时间。 “到那里去!”她自言自语,望着投到布满砂土 和煤灰的枕木上的车辆的阴影。“到那里去,投到正中 间,我要惩罚他,摆脱所有的人,摆脱我自己!”,她想倒在开到她身边的第一节车厢的车轮中 间。但是她因为从臂上往下取小红皮包而耽搁了,已 经太晚了;车厢中心开过去了。她不得不等待下一节 车厢。一种仿佛她准备入浴时所体会到的心情袭上了 她的心头,于是她画了个十字。这种熟悉的画十字的 姿势在她心中唤起了一系列少女时代和童年时代的回 忆,笼罩着一切的黑暗突然破裂了,转瞬间生命以它,过去的全
3、部辉煌的欢乐呈现在她面前。但是她目不转 睛地盯着开过来的第二节车厢的车轮,车轮与车轮之 间的中心点刚一和她对正了,她就抛掉红皮包,缩着 脖子,两手着地投到车厢下面,她微微地动了一动, 好像准备马上又站起来一样,但又扑通跪了下去。就 在这一刹那,一想到自己在做什么,她吓得毛骨悚 然。“我这是在哪里?我这是在做什么?为了什么,呀?”她想站起来,闪开身子,但是什么巨大的无情 的东西撞在她的头上,从她的背上碾过去了。“上 帝,饶恕我的一切!”她说,觉得无力挣扎。一个正 在铁轨上干活的矮小的农民,咕噜了句什么。一支蜡 烛,她曾借着它的烛光浏览过充满了苦难、虚伪、悲 哀和罪恶的书籍,比以往更加明亮地闪烁起来,为她 照亮了以前笼罩在黑暗中的一切,哔剥响起来,开始,昏暗下去,永远熄灭了。 (选自安娜卡列尼娜, 周扬、谢素台译,有删改),题型一:鉴赏表现手法 【典题试做】 (1)文章第段主要运用了怎样的描写手法?其作用是什么?请简要分析。(6分),【解题流程点拨】 第一步,把握安娜的心理描写句,体会出其内心活动。“就在这一刹那,一想到自己在做什么,她吓得毛骨悚然。我这是在哪里?我这是在做什么?为了什么呀
4、?上帝,饶恕我的一切!她说,觉得无力挣扎。” 第二步,从心理活动中分析安娜的心理状态:恐惧、迷惑、悔恨。,第三步,结合描写手法及安娜的心理概括描写手法的艺术作用。从整篇文章看,安娜在追求爱情上撞得头破血流,为情而卧轨,“增强悲剧意味”。,答案:第段运用心理描写的手法来揭示安娜恐惧、迷惑、悔恨的内心活动。表现了安娜之死的偶然性,同时也增强了为情而卧轨的悲剧意味。,【构建模型】 六掌控分析小说心理描写 1.掌控心理描写句 有的句子中含有“想”等关键的字眼作为明显的标志。“想”字或出现在心理活动之前,或出现在心理活动之后。“想”字后有的用“逗号”,有的用“冒号”等做标示。,2.掌控抒情独白句 这种刻画人物心理的方法,是用抒情的笔法展示人物的内心矛盾和思想斗争。 3.掌控梦境描绘句 梦境是人所想的集中表现,它同样能揭示人物的性格特征,深化文章的主题等。,4.掌控心理分析句 常见于西方的一些小说中,通过剖析人物的心理来展现人物的内心世界,让读者对人物的所思所想更加明了。 5.掌控神态显示句 这种描写方法是通过写人物的神情来显示人物内心的感情。,6.掌控行动表现句 即在文中恰当地描写人物富有鲜明个
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