高中物理 第2章 电场与示波器 2_4 电容器 电容课件 沪科版选修3-1
37页1、,第二章,学案6 电容器 电容,目标定位 1.知道什么是电容器和平行板电容器的主要构造. 2.理解电容的概念及其定义式和决定式. 3.掌握平行板电容器电容的决定式,并能用其讨论有关问题,内容索引,知识探究,达标检测,知识探究,1,一、电容器 电容,照相机的闪光灯是通过电容供电的,拍照前先对电容器充电,拍照时电容器瞬间放电,闪光灯发出耀眼的白光拍照前、后的充电过程和放电过程,能量发生怎样的变化?,答案,拍照前的充电过程由电源获得的电能储存在电容器中;拍照后的放电过程,两极板间的电场能转化为其他形式的能量,1.电容器:把能储存电荷和电能的装置叫电容器. 任何两个彼此 又相隔很近的 ,都可以看成是一个电容器. 2.电容器的充电和放电: (1)充电:把电容器的一个极板与电池组的正极相连,另一个极板与负极相连,两个极板分别带上等量 电荷的过程叫做充电. (2)放电:用导线把充电后的电容器的两极板接通,两极板上的电荷 的过程叫做放电.,绝缘,导体,异种,中和,3.电容: (1)定义:电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间的电势差U的 . (2)公式C_,其中Q指一个极板上带电荷量的绝对值. (3)单
2、位: ,符号是F,1 F1 C/V,1 F F pF. (4)意义:电容是表示电容器 的特性的物理量. 4.电容器的电容在数值上等于两极板间每升高(或降低)单位电压时增加(或减少)的电荷量. 说明: 对任何电容器都适用.Q为电容器的带电荷量,是其中一个极板上带电荷量的绝对值.,比值,法拉,106,1012,储存电荷,例1 有一充电的电容器,两板间的电压为3 V,所带电荷量为4.5104 C,此电容器的电容是多少?将电容器的电压降为2 V,电容器的电容是多少?所带电荷量是多少?,答案,解析,1.5104 F 1.5104 F 3104 C,电容器电压降为2 V时,电容不变,仍为1.5104 F.此时电荷量为QCU1.51042 C3104 C.,二、平行板电容器的电容 常用电容器,平行板电容器由两块平行放置的金属板组成.利用平行板电容器进行如下实验: (1)如图1所示,保持Q和d不变,增大(或减少)两极板的正对面积S,观察电势差U(静电计指针偏角)的变化,依据C ,分析电容C的变化.,答案,图1,实验结论:S增大,电势差U减小,电容C增大.,(2)如图2所示,保持Q和S不变,增大(或减小
3、)两极板间的距离d,观察电势差U(静电计指针偏角)的变化,依据C ,分析电容C的变化.,答案,图2,实验结论:d增大,电势差U增大,电容C减小.,(3)如图3所示,保持Q、S、d不变,插入电介质,观察电势差U(静电计指针偏角)的变化,依据C ,分析电容C的变化.,答案,图2,实验结论:插入电介质,电势差U减小,电容C增大.,正比,正比,反比,3.常见的电容器,从构造上看,可以分为 和_两类. 4.加在电容器两极板上的电压不能超过某一限度,超过这个限度,电介质将被击穿,电容器损坏,这个极限电压称为 电压.电容器外壳上标的是工作电压,或称 电压,这个数值比击穿电压 .,固定电容器,可变电容器,击穿,额定,低,例2 (多选)对于水平放置的平行板电容器,下列说法正确的是 A.将两极板的间距加大,电容将增大 B.将两极板平行错开,使正对面积减小,电容将减小 C.在下极板的内表面上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的陶瓷 板,电容将增大 D.在下极板的内表面上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的铝板, 电容将增大,答案,解析,影响平行板电容器电容大小的因素有:(1)随正对面积的增大而增大;
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