生物八年级上人教版611尝试对生物进行分类同步练习
5页1、第一节尝试对生物进行分类1. ( 2019 湖南邵阳) 依据生物的某些特征,可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是()A. 类群 1 可能是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中生活B. 类群 2 属于原核生物,其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作C. 类群 3 中既有单细胞生物,又有多细胞生物,但都是真核生物D. 类群 1、 2、 3 的共同点是:都不能利用无机物制造有机物2.( 2019 山东菏泽) 蚯蚓、蝗虫、蟾蜍、蜥蜴是我们常见的几种动物,它们分别属于 ()A. 节肢动物,环节动物,爬行动物、两栖动物B. 环节动物、节肢动物,两栖动物,爬行动物C. 软体动物、节肢动物,扁形动物、两栖动物D. 线形动物,环节动物、软体动物、爬行动物3. ( 2019 湖南湘西) 下列植物中,分属两大类群,其中单独为一类群的是A. 肾蕨B. 玉米C. 水稻D. 向日葵4. ( 2019 山东泰安) 下列四组生物,有一种生物与其他生物在结构上有显著差异,这些生物是骆驼、蛇、鹰、涡虫蝗虫、蜗牛、蜘蛛、蜈蚣青霉、酵母菌、病毒、木耳松树、梧桐、葡萄、柳树A. 涡虫、蜘蛛、木耳、
2、柳树B. 涡虫、牛、病毒、松树C. 鹰、蜈蚣、青霉、梧桐D. 骆驼、蝗虫、病毒、葡葡萄5. 观察下图 , 阴影部分表示四种植物的共同特征, 这一特征是 ()A. 都无种子B. 都能进行光合作用C.都有根、茎、叶D.种子外都有果皮包被6. 王娟从植物志上检索到白菜、萝卜在生物分类上属于被子植物的十字花科。你认为它们属于被子植物的主要依据是()A. 能进行光合作用第 1页B. 种子外面有果皮C.营养方式为自养D.植物体有根、茎、叶的分化7. 某同学将虎、 蛇、鹤、猴、螳螂五种动物进行了分类, 你认为下列分类方法不合理的是()A. 按有无脊柱分为: 虎、蛇、鹤、猴与螳螂两类B. 按体温是否恒定分为: 虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类C.按是胎生还是卵生分为: 虎、猴与蛇、鹤、螳螂两类D.按生活环境分为: 虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类8. 从生物进化的大致过程来看, 地球上现存物种中, 最高等的动物和植物分别是()A. 爬行动物和种子植物B. 鸟和被子植物C.哺乳动物和裸子植物D.哺乳动物和被子植物9. 右图中的阴影部分表示四种动物共有的特点。则该特点是()A. 卵生B. 用肺呼吸C.体温恒定D.具脊椎骨
3、连接而成的脊柱10. 下图是根据生物的特征进行分类的图示 , 例如 ,A 类动物是以卵生为分类依据进行分类的。(1)蟒蛇属于脊椎动物中的动物。(2)图中 C类动物是以( 填“终生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”) 为分类依据进行归类的。11. 下面是生活中常见的五种生物 , 请结合所学知识回答问题。(1) 以上生物中, 属于种子植物的是( 填字母 ), 属于脊椎动物的是( 填字母 ) 。(2)D 生活在阴湿的地方, 具有根、茎、叶的分化, 属于植物。(3)E 生活在水中 , 它用呼吸。探究创新12. 将下图中的六种动物分类, 可以画出如下所示的分类表解, 其中 代表图中的六种动物。请回答下列问题。(1)表中 X代表, 和分别代表图中哪种动物 ?, 。(2)写出麻雀适于飞行生活的一项结构特点:。(3)菜粉蝶与表中标号所代表的动物亲缘关系最近。(4) 再给你一种动物青蛙 , 请按照上面表解所示的分类方法, 在表解中增加一个分类依据 ,并依此分类依据对青蛙和麻雀进行分类。( 要求 : 在分类表解中合适的位置上, 仿照表解中的画线方法添上相应的线条, 并添写上“麻雀”“青蛙”及你增加的分类依据, 完
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