专题十(第1课时)观察类实验

1、名校名 推荐专题十实验、实习和研究性学习第 1 课时观察类实验 复习范围 （2）高倍显微镜的使用和观察叶绿体（3）细胞质流动的观察（4）观察植物细胞的有丝分裂（9）观察植物细胞的质壁分离与复原 典题导引 例题 1 某学生将制作的洋葱质壁分离装片在显微镜下观察时，发现细胞的颜色浅透明度较大，为便于观察，应采取下列何种措施（）A用平面反光镜，缩小光圈B用平面反光镜，放大光圈C用凹面反光镜，缩小光圈D用凹面反光镜，放大光圈解析显微镜是中学生物实验中重要器材之一，显微镜操作能力是中学生动手能力中最重要的能力。,这道题目要求学生用显微镜的工作原理和显微镜的使用过程来综合分析，细胞的透明度太大，说明光线太强。学生能理解到这一点，就不难找到正确答案，同时还要让学生掌握放大倍数与长度或宽度的关系、低倍镜与高倍镜视野亮度、观察细胞数目多少及大小的变化规律。答案A例题 2放在 30的蔗糖溶液中会发生质壁分离的细胞是（）A人的口腔上皮细胞B洋葱根尖生长点细胞C洋葱表皮细胞D干种子细胞解析这是一道认知层次比较低的实验试题，考查的内容是选择实验材料。解答本题必须掌握两个基础知识：一是能够发生质壁分离的细胞应通过

2、渗透作用吸水或失水的活细胞；二是质壁分离是指原生质层与细胞壁之间的分离，即必须是具有细胞壁和液泡的细胞。人的口腔上皮细胞属动物细胞，虽然也能发生渗透作用吸水或失水，但无细胞壁。 干种子细胞和洋葱根尖生长点细胞均无大的液泡，不能发生渗透作用，即便失水也很难观察到原生质层的变化。只有洋葱表皮细胞具有大的液泡，由于渗透作用失水引起原生质层和液泡恢复而发生质壁分离。答案C例题 3在许多生物实验中都需要活的细胞作实验材料，否则得不到预期的效果，下列处于活状态的细胞有（）浸在 30的蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞放在 10的 HCl 溶液中，浸泡10 15 分钟的洋葱根尖生长点细胞放在0 1的盐水中的人的红细胞蛙的骨胳肌细胞置于0 65的任氏营养液( 类似于生理盐水 ) 中 20 分钟ABCD解析这是一道考查高中生物教材上有关实验知识的实验试题。题目的要求是实验中需要活的细胞作实验材料， 如果细胞死掉就得不到预期的实验效果。也就是说在提供的4 种条件下， 必须确保细胞是活的。浸在 30的蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，细胞会发生质壁分离，能发生质壁分离的细胞一定是活细胞。放在 10的 HCl 溶液中的细胞，

3、HCl 的作用是对植物组织进行解离，即使组织中的细胞分散，盐酸是强酸，处在强酸中的细胞肯定会被强酸杀死。放在 01的盐水中的红细胞也将会死亡，因为人的红细胞的等渗溶液是 0.9 的生理盐水，0 1的盐水的渗透压与0 9的生理盐水的渗透压相比较，低得太多，细胞会膨胀破裂。蛙的体细胞液浓度约为0.65%, 任氏营养液依据此进行配制, 骨胳肌细胞置于此液中可保持和延长其活力 , 可保证其长时间是活细胞而满足实验的需要。答案B1名校名 推荐 归类总结 实验原理与疑难点拨：1、高倍镜的使用和观察叶绿体实验原理：叶绿体存在于细胞质基质中，一般是绿色的、扁平的椭球形或球形。步骤：取材（藓类叶）制片观察疑难点拔：本实验是一个用观察法进行的验证类实验。叶绿体的分布情况，可以通过下述方法获得。将三个含藓类叶的装片分别放在 200W、 25W 的白炽灯下和暗处，依次处理 5 分钟、 10 分钟后再观察。可以看到在强光下，叶绿体的侧面对着光源；在弱光下，叶绿体以最大的面对着光源；在暗处叶绿体呈无规律排列。想一想，这与叶绿体吸收光的多少有什么关系。2、观察细胞质流动实验原理：活细胞中的细胞质处于不断流动的状态，

4、可用叶绿体运动作为标志。步骤：取材黑藻叶片制片观察疑难点拔：本实验是一个用观察法进行的验证类实验。如细胞质不流动，或者流动很慢，采取方法有三种可加速其细胞质的流动。一是进行光照1520min ，二是提高盛放黑藻的水温。三是切伤一小部分叶片。3、观察植物细胞的有丝分裂原理：高等植物体的分生区细胞能进行有丝分裂，用高倍显微镜观察有丝分裂各个时期细胞内的染色体变化情况，从而识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。步骤：洋葱根尖的培养装片制作（解离、漂洗、染色、制片）观察疑难点拔本实验是一个用观察法进行的验证实验。关键是选择、处理观察对象和选择观察方法。选择观察对象应选分裂旺盛的部位（根尖、茎尖的分生区） ，取材必须在分裂旺盛的时间（不同植物、不同地区、不同时间） ，这样才能保证制作的装片可观察到较多的细胞分裂图像，本实验观察的对象是染色体的变化，为了使其在细胞图象中凸现出来，制作装片时应染色，此为细胞水平的观察实验，必须借助显微镜来观察。4、观察植物细胞的质壁分离与复原原理：内因为原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性，外因为细胞液的浓度与外界溶液的浓度差。步骤：装片观察加液观察加水观察疑难点拔：本实

5、验是一个用观察法进行的验证类实验。运用本实验的方法还可以做几个探索实验：用不同质量浓度的蔗糖溶液对洋葱表皮进行实验，探索洋葱表皮细胞在什么质量浓度范围内质壁分离最快，在什么质量浓度范围内不发生质壁分离，在什么质量浓度上发生了质壁分离之后不能复原。用质量浓度为 0.3g /ml 的蔗糖溶液对不同的植物细胞做质壁分离实验，比较它们的质壁分离速度。采用其他的一定质量浓度的溶液（如尿素溶液、硝酸钾溶液等小分子溶液）做质壁分离实验，探索这些溶液能否使洋葱表皮细胞发生质壁分离，能否复原。 随堂反馈 一、选择题：1在低倍镜下观察标本时视野明亮，物象清晰，但转换高倍镜后物象模糊，此时应：A、移动装片B 、调节反光镜C、用细准焦螺旋调节焦距D、用粗准焦螺旋调节焦距2 某一理想的图象位于视野的左下方，若想将其移到视野中央，标本的移动方向是：A、左上B 、右上C、左 下D、右下3在低倍镜下，发现视野内有一污点，移动装片后，污点位置不变；转换高倍镜后污点消失，由此可以判断污点的位置在：A、目镜B 、高倍物镜C、低倍 物镜D 、装片4 当已在低倍镜下看到某一目标后，想换高倍镜对其进一部观察，正确的操作应该是A、

6、先在低倍镜下将目标移到视野中央，再转换高倍镜，然后边观察边用粗准焦螺旋调整焦距B、不用将目标移到视野中央即转换高倍镜，然后边观察边用细准焦螺旋轻轻调整焦距C、先将目标在低倍镜下移到视野中央，再转换高倍镜，然后边观察边用细准焦螺旋调整焦距2名校名 推荐D、先转换高倍镜，然后边搜寻目标边用粗细推焦螺旋调整焦距，直到看清物象为止。5 使用显微高倍镜观察的顺序是顺、逆时针转动细准焦螺旋，直到调清物象为止转动转换器，使高倍物镜对准通光孔在低倍镜下看清物象，要把目标移到视野中央A、B、 C 、D 、6关于细胞质基质流动的意义的叙述中，不正确的是A、有利于细胞新陈代谢的进行B、有利于细胞间物质的交换C、有利于物质在细胞内的扩散和运输D、会造成内质网等细胞器结构的破坏，造成细胞内微环境的动荡7实验研究得知，在良好的水培条件下，一天内洋葱根尖分生区细胞分裂的高峰依次位于0：30、10：30和 14： 30。为了观察到有丝分裂各期的细胞分裂相，制作洋葱根尖细胞分裂临时装片的操作程序是：A、选材固定解离漂洗染色压片B、选材解离固定漂洗染色压片C、选材解离漂洗固定染色压片D、选材固定解离染色漂洗压片8制作根尖

7、细胞临时装片时，要将根尖材料放入15的盐酸与体积分数为 95的酒精溶液的混合液(1 ：1) 中浸泡 35 分钟，其目的是：A、杀死根尖细胞B、固定根尖细胞原生质的细微结构C、软化根尖材料，使分生细胞离散D、为染色创造适宜的反应条件4、经盐酸处理的根尖必须有清水洗除盐酸残液，其目的是：A、避免细胞结构被盐酸腐蚀B 、软化细胞结构以利于染色C、利于染色体被酸性染料染色D、利于染色体被碱性染料染色9、下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述，正确的一组是：解离的目的是将组织细胞杀死，以利于固定细胞的形态漂洗的目的是为了洗去根尖上的酸，避免与碱性染料发生中和用龙胆紫染色是为了将细胞核染成紫色压片可将根尖细胞压成单层，使之不互相重叠高倍镜下视野明亮，看到的细胞数目少当看到一前期细胞时，要注意观察到它如何进入到中期、后期、末期的过程，以理解从中期到末期发生的变化。A、B 、C、 D 、10、用蔗糖液诱发植物细胞产生质壁分离的现象，在细胞壁与原生质层之间，充满的是：A、空气B 、水C、蔗 糖液D、细胞液11选择洋葱鳞片叶的外表皮进行质壁分离及其复原的实验，是因为A、只有外表皮细胞可以渗透吸水或失水B、

8、外表皮细胞的液泡中有紫色素，便于观察C、外表皮细胞的细胞质中有紫色素，便于观察D、外表皮比内表皮容易撕取12在下列实验中，必须始终用活细胞做材料的是：在光学显微镜下观察植物细胞分裂的过程观察植物细胞的质壁分离和复原现象叶绿体色素的提取和分离观察花生子叶细胞中的油滴观察黑藻叶片胞质环流现象A、B 、C 、 D 、13下列有关实验的正确叙述有（多选）A适当提高蔗糖溶液浓度，可使质壁分离现象更快更明显B用 H2O2 酶和 FeCl3 都能使盛有H2O2 的试管产生气泡C用裴林试剂检验某植物组织样液，水浴加热后出现砖红色，说明该样液中含有葡萄糖D向溶有 DNA的 NaCl 溶液（ 2mol/L ）加蒸馏水和加 50%的冷酒精的原理及结果是一样的14以一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述正确的是（多选）A用 10 倍物镜观察水绵玻片时，其玻片与物镜的距离为0 5 cm，若改用 30 倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整在1 5 cm 左右B若载玻片上有d 字母，则视野下呈现p 字母C观察向日葵叶片的保卫细胞，若将玻片标本向右方移动，则视野下的保卫细胞向左方移动D视野下观察 到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪二、简答题15回答下列实验操作和观察的有关问题：

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