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部编版六年级上册语文课件《狼牙山五壮士》

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,狼牙山五壮士,6,狼牙山五勇士纪念塔,五壮士：马宝玉葛振林宋学义胡德林胡福才,战士：士兵壮士：意气豪壮而勇敢的人，勇士的意思。,朗读课文，疏通生字词。思考：课文题目为什么叫“狼牙山五壮士”而不叫“狼牙山五战士”？五壮士指哪几个人？,小组合作自由读课文，思考：课文可以分为几个部分，用小标题的形式概括各部分的大意。课文是按照什么顺序来行文的？,课文解读,事情发展顺序,跳下悬崖,顶峰歼敌,引上绝路,痛击敌人,接受任务,班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。,战士们消灭敌人的决心和对侵略者的无比仇恨。,从这些词语中你体会到什么？,点面结合,神态描写,动作描写,仔细阅读课文，找出描写五壮士痛击敌人的动作和神态的词语，从这些词语中你体会到什么？,赞扬了中国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概。,“这声音”指的是五壮士跳崖时呼喊的壮烈豪迈的口号声，充分体现出五壮士对日本帝国主义的仇恨，对党和人民的热爱与忠诚。,“这声音”指的是什么？表达了作者怎样的情感？,“打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！,这声音,狼牙山五壮士,英勇顽强、不畏牺牲、忠于党和人民,英勇跳崖（详）,结构梳理,顶峰歼敌（详）,引上绝路（略）,诱敌上山（详）,接受任务（略）,关于报国的诗句,拓展一,捐躯赴国难，视死忽如归。曹植白马篇人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥过零丁洋一身报国有万死，双鬓向人无再青。陆游夜泊水村,【译文】常常想着在国家危难的时候，自己能够为了国家发奋向前，甚至不顾生命。,常思奋不顾身，而殉国家之急。汉司马迁报任安书,拓展阅读,查阅资料，了解抗日战争时期其他感人的英雄事迹，和同学们相互交流。,课后作业,

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