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政治经济学教程课时教案-第十四章

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1、政治经济学教程课时教案-第十四章一、教学目的要求及学生自学要求1（一）教学目的要求1（二）学生自学要求1二、教学重点与难点1（一）教学重点1（二）教学难点1三、教学大纲2（一）社会主义国民收入的分配与再分配2（二）按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度2（三）社会主义市场经济条件下的按劳分配2（四）社会主义初级阶段分配中的效率与公平2（五）社会保障制度2（六）社会主义初级阶段的居民生活消费2一、教学目的要求及学生自学要求（一）教学目的要求掌握社会主义国民收入的初次分配与再分配，掌握按劳分配的本质和必然性。理解按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。掌握我国现阶段分配中的效率与公平。理解我国的社会保障制度及其改革，了解我国现阶段的居民生活消费。（二）学生自学要求要求学生仔细阅读全章，认真分析和理解社会主义国民收入的初次分配与再分配，找出疑难问题，并通过查询相关的书籍资料，了解按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，思考如何看待我国现阶段分配中的效率与公平以及社会保障制度。二、教学重点与难点（一）教学重点本章要重点掌握国民收入的初次分配与再分配；按劳分配为主体、多种分配方式

2、并存的分配制度；分配中的效率与公平。（二）教学难点社会主义国民收入的初次分配与再分配、按劳分配的本质和必然性、我国现阶段分配中的效率与公平、我国的社会保障制度及其改革、我国现阶段的居民生活消费。三、教学大纲（一）社会主义国民收入的分配与再分配1、社会总产品和国民收入2、社会主义国民收入的初次分配3、社会主义国民收入的再分配4、积累和消费的比例关系（二）按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度1、社会主义公有制下个人收入的按劳分配2、社会主义初级阶段以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度（三）社会主义市场经济条件下的按劳分配1、马克思设想的按劳分配的实现形式 2、社会主义市场经济条件下按劳分配的特点3、国有企业按劳分配的实现形式4、集体所有制企业的按劳分配5、深化我国收入分配制度的改革（四）社会主义初级阶段分配中的效率与公平1、效率与公平的基本含义及其关系 2、处理好效率与公平的关系（五）社会保障制度1、社会保障制度的基本内容 2、建立社会保障制度的必要性3、我国社会保障制度的改革（六）社会主义初级阶段的居民生活消费1、社会主义消费的特点和作用2、社会主义消费水平和消费方式3、社会主义消费结构4

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