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政治经济学教程课时教案-第四章

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1、政治经济学教程课时教案-第四章一、教学目的要求及学生自学要求1（一）教学目的要求1（二）学生自学要求1二、教学重点与难点1（一）教学重点1（二）教学难点1三、教学大纲2（一）资本主义经济制度的形成2（二）货币转化为资本和劳动力成为商品2（三）资本主义生产是劳动过程和价值增殖过程的统一2（四）资本的本质，不变资本和可变资本、剩余价值2（五）生产剩余价值的两种基本方法2（六）资本主义制度下的工资2（七）当代资本主义剥削形式和劳资关系的变化3一、教学目的要求及学生自学要求（一）教学目的要求理解资本主义经济制度的形成，了解货币转化为资本的前提是劳动力成为商品，掌握资本的本质和划分不变资本与可变资本的依据及意义。掌握剩余价值理论，剩余价值的来源、生产剩余价值的基本方法和资本主义工资的本质。（二）学生自学要求要求学生仔细阅读全章，认真分析和理解资本主义经济制度的形成和本质，找出疑难问题，并通过查询相关的书籍资料，掌握剩余价值理论，思考如何应用剩余价值理论的分析方法解决实际问题。二、教学重点与难点（一）教学重点本章要重点掌握资本主义经济制度的形成和本质；绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产；剩余价

2、值规律。（二）教学难点资本主义经济制度的形成和获取剩余价值是资本主义经济制度的本质。资本经济制度的产生和确立，以马克思主义的劳动价值理论为基础，阐明了马克思主义的剩余价值理论。揭示资本的本质、剩余价值的来源、生产剩余价值的基本方法和资本主义工资的本质。三、教学大纲（一）资本主义经济制度的形成1、资本主义经济制度的产生 2、资本主义经济制度的确立（二）货币转化为资本和劳动力成为商品1、资本的总公式及其矛盾 2、劳动力成为商品是货币转化为资本的前提（三）资本主义生产是劳动过程和价值增殖过程的统一1、劳动过程 2、价值增殖过程（四）资本的本质，不变资本和可变资本、剩余价值率1、资本的本质 2、不变资本和可变资本3、剩余价值率资本家对雇佣工人的剥削程度（五）生产剩余价值的两种基本方法1、绝对剩余价值生产 2、相对剩余价值生产3、绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产的相互关系 4、生产自动化条件下剩余价值的源泉5、剩余价值规律是资本主义的基本经济规律（六）资本主义制度下的工资1、资本主义工资的本质 2、资本主义工资的基本形式 3、名义工资和实际工资4、无产阶级争取提高工资的斗争（七）当代资本主义剥削形式和劳资关系的变化1、发行小额股票，推行“资本民主化”2、推行职工参与企业管理的“管理民主化” 3、缩短劳动日4

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