《第一单元 走进化学世界》单元测试卷及答案（ 三套）

1、第一单元 走进化学世界单元测试卷一、选择题1物理变化和化学变化的本质区别（）A有颜色变化B有其他物质生成C有气体生成D有发光、放热现象2下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（）A冰雪融化，由空气制氧气B钢铁生锈，纸的燃烧C蜡烛燃烧，蜡烛融化D汽油挥发，食物腐烂3下列关于各物质的叙述中，其中属于物质的化学性质的是（）A铁在潮湿的空气中易生锈B石蜡受热会熔化C酒精挥发D氧气能变成淡蓝色液氧4实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑火方法是（）A用水冲熄B用湿抹布盖灭C用沙扑灭D用嘴吹熄5实验结束后，如图所示仪器的放置方法正确的是（）ABCD6下列实验操作错误的是（）A倾倒液体B装入固体粉末C加热液体D读取液体体积7烧杯加热时用石棉网的目的是（）A加快反应B在铁圈上易托平仪器C减慢反应D使烧杯受热均匀8某金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性，在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（）A假设B实验C观察D得出结论9要准确量取95mL液体，选用的量筒规格最好是（）A10mLB50m

2、LC100mLD200mL10下列试剂中：氧化铜粉末；石灰石块；锌粒；试剂瓶中的盐酸其中可以用镊子夹取的是（）ABCD都可以11下列实验项目所选择的仪器错误的是（）A少量试剂的反应试管B吸取和滴加少量液体胶头滴管C较多量液体加热一烧杯D盛放固体药品细口瓶12某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL，则该同学实际倒出液体的体积为（）A等于9mLB大于9mLC小于9mLD无法确定二、填空题（本题每空1分，共16分）13（5分）如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：（1）用于夹持试管的仪器是；（2）取用粉末状药品时一般选用；（3）用于吸取和滴加少量液体的是；（4）常用于给物质加热的仪器是；（5）既可用作反应容器又能直接受热的是；（6）用来收集和贮存少量气体时需用14请简要说明下列操作可能造成的不良后果（1）倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心；（2）试管刷刷洗试管时，用力过猛；（3）滴管取用试剂后平放或倒置15规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：（1）量取8mL水，应选用mL的量筒（2

3、）胶头滴管用过后应，再去吸取其他药品（3）把石灰石块状固体放入试管中的方法是16（5分）酒精：无色透明；具有特殊气味的液体；易挥发；能与水以任意比例互溶；能溶解碘等物质；易燃烧；常做酒精灯和内燃机的燃料；点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；燃烧生成水和二氧化碳根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有（填序号，下同）；化学性质有；用途有；酒精发生的物理变化有；发生的化学变化有三、简答题（4小题，共12分）17某同学给试管里的液体加热，实验结束时发现试管已破裂，请你帮他分析造成试管破裂的可能原因18家庭小实验是化学学习的有益拓展在实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器，如吸管代替导气管，请你举出生活用品可以代替化学仪器的实例（两例）19指出如图所示倾倒盐酸的操作中的主要错误：（1）；（2）；（3）20实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的盐酸，现要量取15mL的盐酸，应取mL的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与；若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL，则所取液体的实际体积应15mL（填“”、“”或“=”）四、解答题（共2小题，满分10分）21

4、如图，灯焰处a为，b为，c为把一根火柴梗横放在酒精灯的火焰中，12秒后取出，观察到火柴梗在处（填a、b、c）的部分最先碳化（变黑），说明试解释家用煤气炉上都有一个高低适宜的放锅三角架？22【发现问题】蜡烛是我们在生活中常见的用品燃着的蜡烛在刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，白烟的成分是什么呢？三（5）班李明同学对此很感兴趣，提出了如下猜想，并设计实验进行探究【猜想与假设】白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳；白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气；白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒；【实验验证】（1）熄灭蜡烛，并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设（填序号），此实验能否得出正确结论？，原因是（2）熄灭蜡烛，并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，发现玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是（3）熄灭蜡烛，并立即用燃着的木条伸到白烟处（不接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，这说明白烟可燃，为假设提供了证据同时可排除假设，因为参考答案与试题解析一、选择题1物理变化和化学变化的本质区别（）A有颜色变化B有其他物质生成C有气体生成D有发光、放热现象【考点】化学变化的基本特征【专题】结合课本知识的信息

5、【分析】利用物理变化化学变化的概念分析解决，化学变化是生成新物质的变化，物理变化则没有生成新物质【解答】解：“物理变化”是相对“化学变化”而言的，物理变化，就是物质本身没有变化，只是物质的状态、形态等发生了变化而“化学变化”，是“物质”发生了变化，生成了新物质故选B【点评】此题是对化学变化及物理变化的考查，是对它们实质的分析，使学生对这两个概念有了更深入的了解2下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（）A冰雪融化，由空气制氧气B钢铁生锈，纸的燃烧C蜡烛燃烧，蜡烛融化D汽油挥发，食物腐烂【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据【解答】解：A、冰雪融化过程中，只是水由固体变成液体，没有生成新物质，属于物理变化，由空气制氧气过程中没有生成新物质，属于物理变化；B、钢铁生锈过程中生成了新物质铁锈，属于化学变化，纸的燃烧过程中生成水和二氧化碳等物质，属于化学变化；C、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳等物质，属于化学变化，蜡烛融化过程中，只是蜡烛的状态发生改变，没有生成

6、新物质，属于物理变化；D、汽油挥发过程中，只是汽油由液体变成气体，没有生成新物质，属于物理变化，食物腐烂过程中生成了新物质，属于化学变化故选：C【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键，判断的标准是看在变化中有没有生成其它物质，一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化，而化学变化中有新物质生成3下列关于各物质的叙述中，其中属于物质的化学性质的是（）A铁在潮湿的空气中易生锈B石蜡受热会熔化C酒精挥发D氧气能变成淡蓝色液氧【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【专题】物质的变化与性质【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质【解答】解：A、铁在潮湿的空气中易生锈这一性质需要发生化学变化才能表现出来，故选项正确；B、石蜡受热会熔化不需要发生化学变化就能表现出来，故选项错误；C、酒精挥发是物理变化故选项错误；D、氧气能变成淡蓝色液氧属于氧气的物理性质故选项错误故选A【点评】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质4实验桌上因酒精灯打

7、翻而着火时，最便捷的扑火方法是（）A用水冲熄B用湿抹布盖灭C用沙扑灭D用嘴吹熄【考点】灭火的原理和方法【专题】物质的变化与性质【分析】A、酒精的密度比水小，不能用水冲熄；B、用湿抹布盖上，既可以隔绝氧气，又可以降低温度；C、用沙可以灭火，但是容易弄脏桌面；D、用嘴吹气不能达到灭火的目的【解答】解：用水、用嘴不能灭火，用沙可以灭火，但是容易弄脏桌面（量不大，没有必要），用湿抹布盖上，既可以隔绝氧气，又可以降低温度，是最便捷的扑火方法故选B【点评】本题主要考查灭火的方法，解答时要从可燃物燃烧的条件方面进行分析、判断，从而找出灭火的方法5实验结束后，如图所示仪器的放置方法正确的是（）ABCD【考点】实验操作注意事项的探究【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】A、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断B、根据酒精灯的使用方法、注意事项进行分析判断C、根据托盘天平的使用方法进行分析判断D、试管用完后，洗刷干净，放在试管架上晾干【解答】解：A、图中胶头滴管横放，残留的液体可能会腐蚀胶头或者污染试验台，图中所示操作错误B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，用完酒精灯后，应盖上灯帽，图中所示操

8、作错误C、托盘天平用完后，应用镊子把砝码放回砝码盒中，防止污染砝码，图中操作没把砝码放回砝码盒中，所示操作错误D、试管用完后，应洗刷干净，放在试管架上晾干，图中所示操作正确故选D【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键6下列实验操作错误的是（）A倾倒液体B装入固体粉末C加热液体D读取液体体积【考点】液体药品的取用；测量容器-量筒；固体药品的取用；给试管里的液体加热【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】A、根据倾倒液体药品的注意事项分析；B、根据药品的取放原则考虑；C、根据加热试管内液体的注意事项分析；D、根据量筒使用时注意事项考虑【解答】解：A、倾倒液体药品时，瓶口与试管口紧挨，标签朝向手心，瓶塞倒放，故操作正确；B、粉末状固体在取放时先把试管横放，用药匙将药品送入试管底部再将试管竖起，故操作正确；C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，试管与桌面呈45角，且液体体积不能超过试管容积的；为防止液体沸腾时喷出伤人，试管口应朝着无人的方向，并能对着自己或别人，故图示操作错误；D、用量筒量取液体时视线要与凹液面最低处保持水平，故操作正确故选C【点评】要熟记常见仪器的名称、性质和用途，不要在做实验时进行错误操作7烧杯加热时用石棉网的目的是（）A加快反应B在铁圈上易托平仪器C减慢反应D使烧杯受热均匀【考点】用于加热的仪器；实验操作注意事项的探究【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】根据烧杯使用规则来分析并作出选择【解答】解：烧杯由于底面积比较大，不能直接加热，需要垫石棉网，使烧杯受热均匀，防止加热时受热不均匀而炸裂故选D【点评】明确仪器的使用注意事项及会分析其原因8某金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性，在讨论时，

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