您所在位置：网站首页 > 幼儿/小学教育 > 小学学案第14课《我与动物亲密有间》教学设计

第14课《我与动物亲密有间》教学设计

5页

卖家[上传人]：hu****a8

文档编号：394277341

上传时间：2024-02-25

文档格式：DOC

文档大小：47KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

2 金贝

/ 5 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

1、三年级第14课我与动物亲密有间教学设计课题我与动物亲密有间单元第4单元学科生命.生态.安全年级3年级学习目标1.知道人和宠物过多接触容易感染宠物所患的疾病。2.了解防止动物身上的病菌传染给人的基本方法。3.养成和动物亲密有间的良好生活习惯。重点了解常见的人和动物的共患病；能使用正确方法有效预防人和动物共患病的传染。难点了解常见的人和动物的共患病；能使用正确方法有效预防人和动物共患病的传染。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放歌曲我与我的小动物听着这优美旋律的歌曲，我们知道了小动物是我们好朋友。但是，在我们热爱小动物的同时，我们不能与动物亲密接触，这是为什么？今天，让我们一起学习我与动物亲密有间从中寻找答案吧！出示课题。欣赏歌曲；思考、交流。通过歌曲，激发学生的学习兴趣，进入学习状态。（一）健康小问号出示：课文52页图片不能与动物太亲密了！为什么呢？有些动物患的传染性疾病会传播给人类，如果和动物过于亲密接触，感染这些疾病的可能性就会非常大。那么，应该怎样和与动物相处呢？（二）健康小博士1.为什么在与动物相处过程中要亲密有间？动物是人类的朋友。在动物与人相处的过程中

2、,有些动物可能会将疾病传染给人类,还有些动物的皮毛或羽毛等能致人过敏。在与动物相处过程中要亲密有间。被动物咬伤、抓伤，可能会导致多种疾病。患有湿疹、哮喘等病的人，饲养有毛的小动物容易加重病情。动物的粪便中带有虫卿或病菌,可能会使人感染寄生虫病,或引起肠道传染病。2.为什么被动物咬伤、抓伤，可能会导致多种疾病？因为动物的口腔中，爪子上含有大量的病菌，如果被动物咬伤、抓伤容易感染上疾病。3.你知道吗曾在全世界暴发过的鼠疫、艾滋病、禽流感、SARS（传染性非典型肺炎）等传染病都源于动物,是由动物传播给人类的。（三）健康小贴士1.与动物接触要注意什么？抚摸动物后要用肥皂将手洗干净。不要让动物舔人的伤口。手部有创伤的人,在搬运和清理饲养动物的笼子或者器皿时,一定要戴手套。不慎被动物咬伤、抓伤后,应及时挤压伤口,排出污血,对伤口进行清洗消毒并及时注射狂犬病疫苗。千万不要用嘴和动物接触。常为动物体检，定期为动物注射苗。经常打扫动物的笼舍,并定期消毒。及时处理动物的粪便等排泄物2. 怎样对待自己家和别人家的小动物？对待自己家的小动物：不能在小动物吃东西时去摸它，否则容易被咬伤；不能把食物直接放在手里

3、去喂小动物，应该放在容器里喂。对待别人家的小动物：不熟悉它的脾气，不要离他太近，更不要去抱，防止发生危险。3.被狗咬伤后，如何处理伤口？第一步：清洗（1）用20%的肥皂水或1%的新洁尔灭彻底清洗。（2）用清水清洗。第二步：消毒用2%-3%碘酒或75%酒精局部消毒。局部伤口原则上不缝合、不包扎、不涂软膏，不用粉剂一粒伤口排毒。第三步：接种到医疗机构接种，接受暴露后预防治疗。4.为什么不要逗引小动物？家畜再好玩,毕竟是畜生,避免不了会抓人、咬人。动物园里有些平时温顺的动物也会突然发作伤害游客。所以,还是不逗引得好。5.如何饲养动物？（1）预防免疫；每半年要打一次防疫针。（2）定期清洁宠物；要定期给宠物洗澡。（3）及时处理宠物垃圾；要隔离和区分开宠物的饮食区、拉撒区及同主人的玩耍地方，要及时处理宠物垃圾，比如剩食和粪便。如果养猫，要经常更猫砂(即猫拉撒地的沙子)。（4）主人要注意勤洗手；宠物的主人要注意勤洗手，特别是吃饭和睡觉前。（5）重病宠物要舍得弃掉；一旦宠物出现病状就应及时带去就诊，被医院诊治为传染性疾病的，要隔离，严重的应忍痛毁弃掉。（6）进口宠物检测要全面；对于一些进口宠

4、物，一定要有完备的进口证件，入境时要有全面的检测；日常护理，要严格遵照说明书来养护。6.谈谈你以前和小动物亲密接触的经历,哪些行为体现了你对动物的关爱？一天，我家的墙角边蹲着一只麻雀，我跑过去，一把就它抓住了，但我发现它的翅膀受伤了，我把它抱回家后，清洗了伤口，进行了包扎，每天找虫子给他吃，经过十几天喂养，它的翅膀长好了，我又把它放回了大自然。7.善待动物,保护自己,你认为还应该怎样做？（1）尊重大自然的生存规律，不轻易插手自然界中的生存斗争。大自然的生存规则就是弱肉强食，不随便地去插手，一旦破坏食物链，将会引起连锁反应，这是个靠实力为尊的自然界。（2）保护动物，从现在的行为做起。保护动物，可以从身边的一些小事做起，比如大力地宣传保护动物的好处，从而提高人们对珍稀动物的认知，同时还能体现出自己的爱护动物观念。（3）不轻易猎杀动物，对有益于人类的动物提供帮助。不参与猎杀动物的活动，积极举报有关猎杀或捕捉动物的行为，对动物施以援手，让动物在大自然界能够长时间生存下来。（4）不吃动物美食，不吃野味。不吃有相关规定动物的肉，可以吃家禽的肉类。不吃一些稀有的动物的肉，这便是保护动物，更是对动物的一种关照。从自身做起，拒绝吃野味。（5）发现动物之后，不轻易捕捉，对动物的身份进行核实。在自己或居住的地方，发现不明身份的动物之后，赶紧核实动物身份，不能辨认的话，可以协助当地民警或动物专家来进行鉴别。（6）流浪狗和流浪猫，如果需要的话，可以采取收养措施。阅读图片；了解与动物亲密接触易感染上疾病。掌握与动物相处过程中要亲密有间。阅读、掌握与动物接触要注意什么。让学生初步明白动物会把病菌传给人们的道理。通过学习掌握人与动物相处中要亲密有间。通过学习了解掌握与动物接触要注意什么，善待动物，保护自己。课堂练习与动物接触要注意什么？课堂讨论课堂小结让我们大家一起行动起来，爱护动物，善待动物，与动物要亲密有间，预防人和动物共患病的传染，为改善动物与人类的关系做出自己应有的贡献吧！板书我和动物亲密有间人和宠物过多接触容易感染宠物所患的疾病防止动物身上的病菌传染给人的基本方法

《第14课《我与动物亲密有间》教学设计》由会员hu****a8分享，可在线阅读，更多相关《第14课《我与动物亲密有间》教学设计》请在金锄头文库上搜索。

点击阅读更多内容

TA的资源