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第11课《及时治小伤》教学设计

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1、三年级第11课及时治小伤教学设计课题及时治小伤单元第3单元学科生命.生态.安全年级3年级学习目标1.知道及时处理鼻出血的重要性和正确方法。2.掌握如何及时对烫伤、划伤等伤口分别进行冲洗、消毒、止血和包扎的简单方法。重点知道及时处理鼻出血的重要性和正确方法。难点掌握如何及时对烫伤、划伤等伤口分别进行冲洗、消毒、止血和包扎的简单方法。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们，当我们在家里、在学校，一不小心，手、脚、鼻子可能会受伤、出血。你会自己及时处理伤口吗？今天，让我们一起学习及时治伤口从中学习流鼻血、手脚划伤、烫伤等等伤口的简单处理方法吧！出示课题。思考、交流。通过设疑，激发学生的学习兴趣，进入学习状态。讲授新课（一）安全小问号出示：课文图片哎呀，流血啦！我来帮你包扎。你会处理吗？从图片中，我们学会了什么？在生活中要注意安全，尽量避免受伤，如果被刀割伤或划伤时，学会及时简单处理小伤口的方法，以免伤口感染。（二）安全小博士1.生活中我们总会遇到一些小意外小伤？如流鼻血、划伤、烫伤等。鼻子流血手指划伤膝盖擦伤沙子入眼2.说一说生活中，你遇到或见过哪些小伤？气道

2、异物梗阻、溺水、中暑、眼外伤、电击伤、交通事故等。那么，我们如何进行处理呢？（三）安全小卫士1.不同的小伤要用不同的处理方法。（1）流鼻血的处理方法？捏鼻翼。上身稍微前倾，紧捏鼻翼5-10分钟敷冷水。用冷毛巾敷前额或后额。塞棉球。用干净的棉球塞住流血的鼻孔。（2）手脚划伤处理方法？高举伤处，捏住伤口两侧，减少出血。用干净的凉开水、生理盐水、碘伏等清洗伤口。贴上“创可贴”，或用医用纱布进行包扎。（3）烫伤的处理方法？立即用冷水冲洗伤处，降温去痛。疼痛减轻后，涂上烫伤药。（4）细小异物入眼的处理方法？眨眼，用泪水将异物冲出。将眼皮撑开，用干净的水冲洗眼睛，千万别揉眼。2.说一说你还知道哪些小伤的紧急处理方法？（1）骨折。静止不动,找两块平整的木板将受伤的部位夹住，冷敷止痛,并把患部抬起高于心脏。立刻送医院治疗（2）撞伤、碰伤:不要服止疼药,不要用手揉肿起的部位,以免增加内出血的机会（3）实验室烧伤:如轻度微红,注意保持伤处干燥与干净,覆盖薄纱以免磨擦。（4）割伤:压住伤口止血,如果伤口很大很深,就要把受伤部位抬高,高于心脏,冷敷让水洗干净伤口（用温水、肥皂）,擦药或贴上创可贴。如杂物不好清除或血流不止,就必须上医院。（5）眼部受伤:闭上眼让泪水自动分泌、冲洗眼睛。如受到重击,采取冷敷。3.试一试按照图中所指的位置找到胳膊和大腿的血管搏动处,用拇指把这里的血管向下压。在手臂和腿部的动脉受伤出血时,这样的操作可以帮助止血。（四）安全小提示出现以下情况应立即就医：1. 受伤面积较大或伤口较深,难以止血；2.伤口上沾有难以洗净的污物；3.伤口变得又红又肿；4.被猫、狗抓伤、咬伤；5.不知道伤口的正确处理方法。阅读图片；了解要注意安全，如发生意外学会处理。了解生活中的意外小伤。阅读、掌握鼻出血、手脚划伤、烫伤和细小异物入眼的处理方法。搜集、积累生活中其他小伤的处理方法。让学生学会应对意外小伤害。通过学习掌握生活中的意外小伤。通过学习掌握如流鼻血等小伤的处理方法。让学生掌握立即就医的几种情况。课堂练习说一说，流鼻血的处理方法？课堂小结通过本课的学习，我们学会了鼻出血处理过程；掌握如何及时对烫伤、划伤等伤口分别进行冲洗、消毒、止血和包扎的简单方法，今后，我们要多掌握一些小伤的处理方法，及时应对突发事件。板书及时治小伤鼻出血、手脚划伤、烫伤和细小异物入眼的处理方法

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