人教版2024年中考语文押题预测试卷及答案6
13页1、内装订线外装订线 学校:_姓名:_班级:_考号:_人教版2024年语文中考押题预测试卷及答案(满分:100分 时间:150分钟)题号一二三四五总分分数一、基础运用(共13分)今年是习近平主席提出共建“一带一路”倡议十一周年。为进一步了解“一带一路”的内容,学校举行“走近一带一路,共创美好未来”主题实践活动。请你参与活动并完成下列任务。1.请你用正楷字书写“走近一带一路,共创美好未来”12个字作为本次活动的主题。(1分) 任务一认识“一带一路”“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。2013年3月,习近平主席提出构建人类命运共同体理念;9月和10月先后提出共建“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。共建“一带一路”倡议,创造性地传承 扬古丝绸之路这一人类历史文明发展成果,并赋予其新的时代精神和人文内 ,为构建人类命运共同体提供了实践平台。这一倡议,连接着历史、现实与未来,源自中国,面向世界,惠及全人类。2给这段文字中加点的字注音,错误的一项是()(2分)A“倡”应读“chng”B“创”应读“chung”C“予”应读“y”D“供”应读“gng”3在这段文字
2、横线处填入汉字,全都正确的一项是()(2分)A泓涵 B弘含 C泓含 D弘涵任务二感知丰硕成果(一)中医药展示中华民族传统智慧自古以来,中医药就伴随商贸活动在古丝绸之路沿线国家 【甲】 。如今,中医药交流合作已成为共建“一带一路”高质量发展的新亮点。韩曼是中国中医科学院,广安门医院的副主任医师,她向来自“一带一路”共建国家的国际友人介绍说:“中医的功效需要用现代科学语言来解释。一带一路倡议提供了一个很好的交流平台,加深了不同国家对中医药的了解。我们之间的交流与合作很好地说明了一带一路倡议的意义国与国之间的(),人民之间的(),文明之间的()。”4在这段文字横线【甲】处填入成语,最恰当的一项是()(2分)A安家落户B安营扎寨C落地生根D叶落归根5在文段中括号内依次填入短语,最恰当的一项是()(2分)A相互借鉴互利共赢相互了解B互利共赢相互了解相互借鉴C互利共贏相互借鉴相互了解D相互借鉴相互了解互利共贏(二)炎炎烈日不能阻挡建设步伐“一带一路”惠及世界,有耀眼的大成绩,也有动人的小故事。夏季,伊拉克的纳西里耶市平均气温高达50摄氏度,户外酷热难当。张贤明和他的同事们要把一座荒废的机场改造成适
3、合大型飞机起降的现代化国际机场。他们顶着高温,仅用了9个月就完成了设计施工图纸的任务。海外民航机场项目稳步实施,快速提升地区甚至国家民众便捷度、幸福感和自豪感,帮助“一带一路”沿线国家民众改善了交通条件,增加了就业机会。6文段中画线句存在问题,请你做出修改。(2分)任务三展望美好未来11年来,共建“一带一路”聚焦改善民生,合作成果惠及更多国家更多民众。壮丽的“丝路画卷”生动展现出各国人民携手创造幸福生活、共建和平繁荣世界的不懈努力。“一带一路”不是独角戏,是大合唱;不是一枝独秀,是春色满园。在“一带一路”建设中,无论是中国还是沿线国家的人民,均是受益者。我们应当在心中埋下一颗建设祖国的种子,让自己成为开拓的勇者、发展的智者,让我们的世界实现“天下大同”!7根据文段内容,仿照文中画线句写一句话。(2分)二、古诗文阅读(共17分)(一)默写。(4分)8文字撰写组邀请语文李老师写了一段“青春寄语”作为班史的卷首寄语,由于李老师有点忙,里面引用的古诗文没有写完,请你补写完整。什么是青春?青春是年轻,是朝气蓬勃,是风华正茂,是矫健的英姿,是令人羡慕的各种美好。可青春只是如此吗?当然不是!真正的青
4、春是求学道路上“非淡泊无以明志, ”(诸葛亮诫子书)的心无旁骛;是身处逆境时相信“ ,柳暗花明又一村” (陆游游山西村)的坚定信念;是“晴空一鹤排云上, ”(刘禹锡秋词)的昂扬向上青春,是勇敢,是无畏,是追风,是踏浪,是所向披靡,是一往无前,更是一种人生境界、一种生命价值、一种精神状态!同学们,你们是“水击三千里, ”的大鹏,愿你们在未来的人生旅途中,顺境时乘风破浪,逆境时昂首倔强,收获青春的精彩与幸福!(二)阅读下面的诗歌,完成下面小题。(共5分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。9根据你的理解,在下面横线上填写恰当的内容。(2分)本诗首句写景,描绘了一幅 的画面,第二句叙事,“龙标”“五溪”写出了 ;后两句由写景言事转为抒情。10本诗中“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”与王维的九月九日忆山东兄弟中的“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”表达的都是对朋友或亲人的深厚情谊。请结合诗句内容,任选一位诗人,简要说明诗人是如何抒发内心情感的。(3分)(三)阅读送东阳马生序(节选),完成下面小题。(8分)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每
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