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幼儿园感恩主题活动方案(三篇)

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  • 卖家[上传人]:鲁**
  • 文档编号:508288003
  • 上传时间:2023-04-03
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    • 1、幼儿园感恩主题活动方案一、活动缘起如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,他们习惯了索取,习惯了说一不二,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,稍有些不如意,便大发脾气。面对这并不是个别现象的现实,我们不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声谢谢也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。二、活动目的通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。三、活动时间:_年_月22-_月_日,_月的第_个星期四是感恩节四、活动地点:各小班教室五、活动前期准备1.收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲等。2.幼儿园环境布置。3、制作贺卡的材料。六、活动过程1.向孩子介绍感恩节的来历。2.读一篇感恩的心故事。3.欣赏感恩的心歌曲。让孩子们用心去感受每一段旋律,每一句歌词。让我们一起用一颗感恩的心来歌

      2、唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱。4.做一张贺卡,说一段祝福,将感激铭记心中。小班孩子和老师一起通过画笔画出自己帮爸爸妈妈做的事,自己爱爸爸妈妈的画面。说一句感谢爸爸妈妈的话,老师帮助写下来,制作成一张大的贺卡,让爸爸妈妈知道我们很爱很爱你们。幼儿园感恩主题活动方案(二)教学目标:1.促进家庭和睦,完善人际关系。2.了解爱妈妈,爱长辈的美好情操。具体要求学生从最基本做起,懂得知恩图报和施恩不图报的道理,即有报恩心,更有感恩行。在家庭尽孝心。应该做到:在家里,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,讲文明礼貌;教学难点:理解故事内容并了解感恩妈妈的爱活动准备:小动物头饰、音乐CD。教学过程:活动过程:一、开始部分:(音乐响起)教师讲故事小乌鸦爱妈妈二、基本部分:1.有感情的复述故事引导幼儿感受故事的含义。2.启发提问提问:故事里面都有谁?幼儿:小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。提问:乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了?幼儿:乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。提问:那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?幼儿:不懒。提问:小燕子和小喜鹊最后知道事情的原因了吗?小乌鸦是个好

      3、孩子吗?幼儿:知道了。小乌鸦是个好孩子,他爱妈妈。引导幼儿大胆发言,加深幼儿对故事的印象。三、和幼儿讨论“我的妈妈”四、结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱)孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界,是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜。在我们摔倒是是他们将我们扶起,当我们生病时使他们将我们照顾,所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈五、家庭作业(请家长辅助)1.回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、2.帮妈妈爸爸捶背。六、家园互动给爸爸妈妈做礼物,送礼物给爸爸妈妈。表达对爸爸妈妈的感恩之情。幼儿园感恩主题活动方案(三)1.爱的抱抱(全园):_月_日当天孩子入园时,倡导孩子拥抱家人或者老师,说上一句“ILoveYou!”或者“Thankyou,Daddy/Mummy/teachers”。2.爱心小贺卡(全园):_月_日开始,孩子与家长在家制_小贺卡,将要感谢的人或者话写在爱心贺卡上,如:Iloveyou,Daddy/Mummy/teachers等,交给教师悬挂在幼儿园大堂的爱心树上。(各班教师准备红色心形卡纸发给孩子)3.照顾蛋宝宝的活动(中、大班):通知中、大班的幼儿带一个熟的鸡蛋并写上名字来园,让孩子想办法在一天中,照顾好自己的蛋宝宝,要随时带着,不让它打碎掉。通过一天的活动,体验父母照顾的辛苦与不易,知道感谢父母。活动结束后可以让孩子检查自己的蛋宝宝是否完整,说说自己的感受,并让孩子将最想和爸爸妈妈说的感谢的话写在卡上,各班拍照到最后做集中的展示。4.感恩茶话会活动:请家长自制小点心带来园,园内配合准备一些糕点,各班组织孩子在班上进行茶话会活动。各班拍照到最后做集中的展示。5、亲子/沙龙活动:感恩节当天下午邀请十一月份过生日的家长和孩子参加活动。组织感恩亲子生日会及进行传统感恩节游戏活动。第2页共2页

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