五年发展规划实施与方案
12页1、20112015 学校五年发展规划实施方案为了全面贯彻落实国家对基础教育的发展要求,促进学校健康、 和谐、可持续发展,结合学校实际,制定本实施方案。一、学校基本现状分析灵井镇纸张小学创建于1963 年。学校占地4500平方米,现有 教师 34人,13 个教学班,在校学生650 人。1学校历史悠久。学校为社会输送了大量的人才,以优秀的教 育质量赢得了社会的广泛赞誉。2学校师资力量强大。教师学历全部达标,其中本科学历 10 人, 双专5人,大专15人,中专4 人。学校具有大专以上学历的教师33 人,占任课教师的88%;小学高级教师25 人,占任课教师的73.5%; 专任教师合格率 100%,教师参加继续教育合格率 100%,校长岗位培 训合格率 100%。一支政治过关、业务过硬、勇于创新、具有先进理 念和掌握现代化教育教学方法的新型教师队伍,已成为解一小向更高 层次攀登的强有力的基础,成为学校未来可持续发展的中坚力量。3环境整洁优美。学校位于淮河之滨,03 年落成使用的主教学 楼色彩典雅,校园布局紧凑有致,校园内四季如春,为师生身心健康 提供了保证。2010 年暑假国家下拨资金40万元对主
2、教学楼进行了防 震加固。4教学条件得到改善。在区委、区政府、教育局的领导支持下, 不断加大基础设施建设力度。学校现拥有一个网络机房,共有计算机 56 台。学校现有舞蹈、实验、仪器、图书、阅览、广播等专用教室6 个,为发展学生个性提供了必要的物质条件。5学校办学质量较高。学校坚持全面育人,关注学生的全面发 展,各项工作成绩显著。 在学校面貌发生了巨大变化的同时,办学效益不断提高,近年来,学 校先后被评为省红旗大队、省家教名校、市特色小学、市绿色学校、 市平安校园、市关心下一代先进集体等。但是,学校依然存在着一些问题。1、敬业精神受到冲击。目前在整个社会大环境的影响下,教师 的敬业精神受到多种因素的冲击,青年教师的吃苦、奉献精神不如老 教师,理想、信念,职业道德教育还待加强。2、教师队伍综合素质虽然不低,但由于缺少竞争的机制和环境, 教师队伍齐而不尖,缺少名师的引领,要加强培养不同层次的骨干教 师、学科带头人。3、学生良好的行为习惯、养成教育还需培养、强化。4、学校现代化教育教学设备有待添置,水平有待提高。5、学校的文化建设需整体构思,制度文化、观念文化需进一步 修改、完善,使之入脑、入心
3、,变成自觉行为。通过现状分析,不难看出:尽管学校发展面临着不少问题,但学 校的外部环境和内在优势,为学校的发展提供了难得的机遇。实现学 校的跨越式发展,创造学校新的辉煌,是历史赋予我们的责任和义务。二、规划的指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻上级教育工 作会议精神,牢固树立科学的发展观和教育质量观,全面深化素质教 育。加强师资队伍建设,追求教育质量,办好人民群众满意的学校, 立足学校、教师、学生发展三位一体的新的制高点,励精图治,开拓 创新,进一步提升学校办学品位,确保学校健康、和谐、可持续发展。三、总体目标努力把学校办成“文明、和谐”的学习型组织,办成学生喜欢、 家长满意、社会赞誉的品牌特色学校。四、主要任务1办学条件。对校园布局合理调整,要完成“班班通”建设。 要逐年增加图书室藏书,达生均 20 册标准。要适当添置教学设备, 争取每班教室添置一套多媒体教学设备。2队伍培养。积极锤炼一支“视野开阔,勤于学习,乐于奉献, 肯于研究,善于反思”的现代科研型教师队伍。五年内培养学校教学 骨干 4-5 人,区教坛新秀2-3 人,区学科带头人1-2 人,市学科带头 人、市教
4、坛新星1 人。使全校有一定能力的骨干教师、学科带头人总 数达 30%以上。3特色建设。进一步加强“手拉手”活动,加强书香校园的建 设,使学校的德育教育特色进一步显现,书香校园建设形成特色后持 续发展。五、主要措施(一)重视干部队伍建设。和谐的领导集体是学校发展的重要保证,得力的中层干部是校长施政的左膀右臂、科学决策的参谋智囊。加强学校干部队伍建设,提 高干部综合素质和管理水平是全面贯彻党的教育方针,落实科学发展 观,深入推进素质教育,实现学校教育可持续发展的关键。为此,学 校将依据发展需要,按照德才兼备、老中青相结合的原则,调整配备 学校党、政、工领导班子。将学校干部队伍建设、管理、培训列入学 校的校本整体规划,促使干部成为学校各个部门优秀领导者,不断推 进管理创新。学校坚持和完善例会学习制度,汲取经验,加强沟通,协调解决 实际问题;坚持和完善科学决策制度,解决民主集中问题;坚持和完 善廉洁勤政制度,解决群众问题。同时把校务公开、公示、民主评议 落到实处。 同时,加强学习,不断提高干部队伍的文化素质,学习 政治理论知识和业务理论知识;加强培训,不断提高学校干部的管理 水平和实践能力,走
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