幼儿园青年教师教学培训总结
9页1、幼儿园青年教师教学培训总结幼儿园青年教师教学培训总结, 以下是聘才网精心的相关内容,希望对大家有所帮助 !一、以科学的发展观为指导,高度重视园本教研工作如果说,教师的素质是决定一切教育工作成败的关键,那么,我们认为,面对今天我园幼儿教师队伍的现状, 园本培训及开展园本教研应是我园保教工作发展的关键所在。 通过园本教研, 让教师成长于学习之中,发展于工作之中。在施教的同时,为自己不断积累知识和才能,不断地提升自身的价值和品味。 从合格教师逐步成长为优秀教师、专家型教师,从而更好的实现自身的价值。二、加强园本培训的组织领导,明确分工,责任到人首先,园长亲自抓幼儿园工作,由她牵头成立了以园长为首的园本培训领导小组和指导小组。辅导员具体负责培训工作, 其他的成员分工明确,责任到人。其次,我们把园本工作列入幼儿园活动设计中 ; 每学期,我们还定时召开园本培训园本培训活动,及时解决培训工作中遇到的问题, 对园本培训工作进行及时的调度, 加强了培训的针对性、时效性。三、建立健全各项制度和计划,确保培训落实到位为确保园本培训落到实处,制定了园本培训工作的计划,列出培训的内容和安排, 教师再依据总的计划
2、制定出本班的园本活动计划。这样既指导了教师的学习, 又明确了学习的内容, 让老师们知道了学什么,什么时间学,统一了步骤,保证了学习的系统性和针对性,督促教师自觉的完成学习任务。四、采用灵活多样的园本教研形式, 激发教师主动参与的热情,促进教师成长。一是开展各种比赛活动,让人人都有参与和施展才能的机会。教师通过学习与实践,进一步理解了园本教学的重要性。二是我们从幼儿一日活动入手,引导孩子动口、动手、动脑,自己从操作中发现问题, 学着解决问题, 通过教师预设和幼儿生成的一个个主题,营造出一个与幼儿生活本身密切相关的高度整合的课程模式,逐渐完成由单一知识向跨学科知识、 由学习知识向体验知识的转变,真正符合了新大纲提出的让孩子主动发展的要求。五:下一步工作思路:1 、进一步加强各层次教师培训:我们将以提高教师思想水平、 理论水平、实际操作水平为目标,实现“培训探索操作 ( 灵活性、创造性 ) 总结”一体化的路子,并针对每一个教师的具体情况,有针对性的进行辅导,使教师尽快掌握园本课程的精华所在。同时,我们还要进一步加强教师的 . 基本功培训,争取教师全部达标。本学期我园根据上级部门关于加强师资队
3、伍建设的要求, 以纲要和指南精神为指导,根据本园实际,加强了理论与实践的引领,加强了“教”与“学”的研究,对本园教师进行了为期一年的教师自身修养、教学水平、业务研究、教科研水平和新的教育教学理念等各方面培训工作,取得了良好的培训效果,现总结如下:一、 主要工作进展与成效(一) 、以师德学习为出发点,开展生动的师德教育活动,加强师德建设师德是一切教育教学活动开展的灵魂与前提。师德培训是我们开展园本培训的一个重要抓手: 一年来,我园坚持以师德建设为中心,以提高教师综合素质为目标,以学习贯彻十六大精神为动力,以现代化教育观念为指导,以幼儿园教育指导纲要与浙江省学前教育管理指南精神为主线,以师德学习为出发点,开展生动的师德教育活动,加强师德建设。我们在暑期师德教育时开展了“做家长满意的教师”师德演讲比赛,让我们的教师爱满心间并诸如教育教学以活力。组织了教师认真学习十六大精神, 学习贯彻 _ 颁发的中小学教师职业道德规范,提高教师以德治教的自觉性。力争形成爱生敬业、乐于奉献、团结协作、教书育人的职业道德。同时,并认真的组织教师学习教育教学法规,经常组织教师进行思想汇报、交流和座谈会,净化教师的思
4、想和言行,坚决杜绝做有损师德的事。同时,提高教师的安全意识,有高度的责任感,教师真正做到为人师表、身正为范,用实际行动去赢得社会的赞誉,家长的尊敬和信赖。还开展了“说说身边的师德故事” 专题系列学习, 通过对具体案例分析使教师受到启发,并让教师在工作中反思,通过教学实践,加强教师对创新精神和实践能力的认识理解。(二) 、积极响应教师素质年实施方案 ,不断探索开拓新路,全面培养注重实效1 、读书活动。本学期我园对教师一如既往的要求,要求教师在一年度里需自主阅读 3 本教育理论书籍并写读后感。 在本学期,教师至少要完成一本理论书籍的读后感。2 、 _ 开设。我园教研组率先开设了 _ ,而今年又新增了两名教师开设 _ ,朱菲菲和林智老师, 同时也达到了上级要求的每年新增 2%的要求, _ 的开设提高了教师的学习能力和写作能力。3 、新教师的基本功升级活动。 本学期我园对未满三年的 7 位新教师进行了基本功考核, 考核内容为三字、三课。现场给内容写三字:钢笔字、毛笔字、粉笔字,三课:每位教师制作一份课件,课件的领域为数学,而且必须是自己本年段的教学内容 ; 平时的日常教学,其他教师可以随时进行
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