开题报告的写作手法与技巧

1、开题报告的写作手法与技巧一、如何选择问题我一直萦绕于怀的，是在写博士论文开题报告的一年多时间里，导师薛澜教授反复追问的一个问题：“你的 puzzle 是什么?”多少次我不假思索地答复“我的问题就是，中国的半导体产业为什么开展不起来。”薛教师问题以其特有的储蓄，笑而不答。我在心中既恼火又懊丧：这么简单的道理，这么明显的答案，到底哪儿不对了?!微妙就在于提出问题的“层次”。不同于政策研究报告，学术文章聚集理论层面、解决理论问题。理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系。特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式。只有在一样的概念、视角和范式下，理论才可以对话;只有通过对话，理论才可以开展。极少有硕博论文是创造新理论的，能这样当然最好，但难度很大。我们多数是在既有理论的根底上加以开展，因此，在提出问题时，要以“内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。审视我最初提出的问题“中国半导体产业为什么开展不起来”，这仅仅是对现象的探询，而非有待求证的理论命题。我的理论命题是：“中国产业政策过程是精英主导的共识过程吗?”在这个命题中，“政策过程”、精英政治”、“共识诉求”三个术语勾勒出研究的理论大体范围和

2、视角。其次，选择问题是一个“剥笋”的过程。理论问题总是深深地隐藏在纷繁复杂的现实背后，而发现理论问题，那么需要运用理论思维的才能。理论思维的训练是一个长期积累的过程。不过初学者也不必望而却步，大体上可以分“三步走”：第一步，先划定一个“兴趣范围”，如半导体产业、信息产业、农村医疗、高等教育体制等，广泛阅读相关的媒体报道、政府文献和学术文章，找到其中的“症结”或“热点”。第二步，总结以往的研究者大体从哪些理论视角来分析p “症结”或“热点”、运用了哪些理论工具，如公共财政的视角、社会冲突范式等。第三步，考察问题的可研究性，也就是我们自己的研究空间和研究的可行性。例如，西方的理论是否无法解释中国的问题?或者同一个问题能否用不同的理论来解释?或者理论本身的前提假设、逻辑推演是否存在缺陷?通过答复这些问题，我们找到自己研究的立足点。不过还要注意我们研究在规定的一到两年时间内，是否可能完成?资料获取是否可行?等等。最后，如何陈述问题?陈述问题本质上就是凝练核心观点的过程。观点应当来自对现实问题的考虑和总结，而不是为了套理论而“削足适履”。中国的政治、经济和社会开展充满动态的、丰富的景象，如何才能

3、用恰当的术语、准确的逻辑表述出来呢?雄心勃勃的初学者往往提出宏伟的概念或框架，但我的建议是尽可能缩小研究范围、明确研究对象，从而理清对象的内存逻辑，保证能在有限的时间内完成标准的学术论文。如“中国半导体产业政策研究”就是一个非常模糊的陈述，我们可以从几个方面来收缩话题：( 1 )时间：从 1980 年到 _ 年;( 2 )对象：政府的叛乱者和决策行为，而不是市场、企业、治理构造等;( 3 )视角：政治和政府理论中的精英研究;( 4 )案例： 908 工程、 909 工程、 13 号文件和电子振兴，这是发生在 1980 - _ 年间半导体政策领域的两个重大工程和两个重要文件。通过这样的明确界定，我们将目光集中在“政策过程”、“精英”、“共识”几个显而易见的概念上，问题也就水落石出了。同时，问题清楚了，我们在挑选信息和资料时也就有了明确的标准，在这个“信息冗余”的时代，可以大大进步研究效率。二、如何做文献综述首先需要将“文献综述( literature review) ”与“背景描绘 (backupground description) ”区分开来。我们在选择研究问题的时候，需要理解该问题

4、产生的背景和来龙去脉，如“中国半导体产业的开展历程”、“国外政府开展半导体产业的政策和问题”等等，这些内容属于“背景描绘”，关注的是现实层面的问题，严格讲不是“文献综述”，关注的是现实层面问题，严格讲不是“文献综述”。“文献综述”是对学术观点和理论方法的整理。其次，文献综述是评论性的( review 就是“评论”的意思)，因此要带着作者本人批判的目光 (critical thinking) 来归纳和评论文献，而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。评论的主线，要按照问题展开，也就是说，别的学者是如何对待和解决你提出的问题的，他们的方法和理论是否有什么缺陷?要是别的学者已经很完美地解决了你提出的问题，那就没有重复研究的必要了。清楚了文献综述的意涵，现来说说怎么做文献综述。虽说，尽可能广泛地搜集资料是负责任的研究态度，但假如缺乏标准，就极易将人引入文献的泥沼。技巧一：瞄准主流。主流文献，如该领域的核心期刊、经典著作、专职部门的研究报告、重要化合物的观点和阐述等，是做文献综述的“必修课”。而多数群众媒体上的相关报道或言论，虽然多少有点价值，但时间精力所限，可以从简。怎样摸清该领域的主流呢?建议

5、从以下几条途径入手：一是图书馆的中外学术期刊，找到一两篇“经典”的文章后“顺藤摸瓜”，留意它们的【参考文献】：p 】：。质量较高的学术文章，通常是不会忽略该领域的主流、经典文献的。二是利用学校图书馆的“中国期刊网”、“外文期刊数据库检索”和外文过刊阅览室，可以查到一些较为早期的经典文献。三是国家图书馆，有些上世纪七八十年代甚至更早出版的社科图书，学校图书馆往往没有，但是国图却是一本不少(国内出版的所有图书都要送缴国家图书馆)，不仅如此，国图还了很多研究和政府的外文书籍，从互联网上可以轻松查询到。技巧二：随时整理，如对文献进展分类，记录文献信息和藏书地点。做博士论文的时间很长，有的文献看过了当时不一定有用，事后想起来却找不着了，所以有时记录是很有必要的。罗仆人就积累有一份研究中国政策过程的书单，还特别记录了图书分类号码和藏书地点。同时，对于特别重要的文献，不妨做一个读书笔记，摘录其中的重要观点和阐述。这样一步一个脚印，到真正开场写论文时就积累了大量“干货”，可以随时享用。技巧三：要按照问题来组织文献综述。看过一些文献以后，我们有很强烈的愿望要把自己看到的东西都陈述出来，像“竹筒倒豆子”一

6、样，洋洋洒洒，蔚为壮观。仿佛一定要向读者证明自己劳苦功高。我写过十多万字的文献综述，后来觉察真正有意义的不过数千字。文献综述就像是在文献的丛林中开拓道路，这条道路本来就是要指向我们所要解决的问题，当然是直线间隔 最短、最省事，但是一路上风景颇多，迷恋风景的人便往往绕行于迤逦的丛林中，反面“乱花渐欲迷人眼”，“曲径通幽”不知所终了。因此，在做文献综述时，头脑时刻要清醒：我要解决什么问题，人家是怎么解决问题的，说的有没有道理，就行了。三、如何撰写开题报告问题清楚了，文献综述也做过了，开题报告便呼之欲出。事实也是如此，一个明晰的问题，往往已经隐含着论文的根本结论;对现有文献的缺点的评论，也根本暗含着改良的方向。开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的逻辑推理，清楚地展现出来。写开题报告的目的，是要请教师和专家帮我们判断一下：这个问题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。因此，开题报告的主要内容，就要按照“研究目的和意义”、“文献综述和理论空间”、“根本论点和研究方法”、“资料搜集方法和工作步骤”这样几个方面展开。其中，“根本论点和研究方法”是重点，许多人往往花费大量笔墨铺陈文献综述，但一谈到自己的研究方法时但寥寥数语、一掠而过。这样的话，评审教师怎么能判断出你的研究前景呢?又怎么能对你的研究方法给予实在的指导和建议呢?对于不同的选题，研究方法有很大的差异。一个严谨标准的学术研究，必须以严谨标准的方法为支撑。在博士生课程的日常教学中，有些教师致力于传授研究方法;有的那么突出讨论方法论的问题。这都有利于我们每一个人进步自己对研究方法的认识、理解、选择与应用，并详细施行于自己的论文工作中。第 页 共 页

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