深圳七年级英语寒假专题-书面表达专练
12页1、寒假专题书面表达专练一、学习目标 知识目标:学会如何写初中阶段的书面表达。 能力目标:书面表达能力的提高。二、重点、难点重点:学会如何写初中阶段的书面表达。难点:书面表达能力的提高。一、训练方法1. 记。认真系统地复习和背诵基础知识和优美的句子、句型。中国有句古话,叫“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。同样,要使自己具有较强的写作能力,首先应该熟读和背诵一些句型和短文。许多同学写出来的语言根本不符合英语的语言习惯,相当一部分人有对照中文逐字翻译的不良习惯,不去理会中英文的差异。大量的背诵和阅读是提高写作能力的有效办法,同学们若有大量的现成语言积累在脑海里,自己写起文段来,就可以做到脱口而出,或是模仿、套用,甚至发挥。2. 练。每练一篇书面表达题,都要真正学到一点东西,不可贪多而边学边忘。平时可以采用循序渐进、灵活多样的练习方式。从根据提示词写单句开始,到写单句,然后到写几句话,最后到写流利的文段。尽量尝试多种形式的写作,如短信、说明、通知、便条、明信片、看图写作、根据表格或记录写短文等。3. 写。要进行实战写作。要求自己在20分钟内写出100个词的短文,并且质量高、内容全、形式正确。这
2、样形成习惯,考试时就能得心应手。 二、应试策略1. 审题目:要切中题意。中考考试说明指出,书面表达要切中题意。怎样才能切中题意?就是要认真审题,看到考题后,先不要急于动笔,要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面,确定短文的中心思想,不要匆匆下笔,看懂题意,根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。2. 圈要点:防止遗漏要点。要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点,同学们要充分发挥自己的观察力,把情景中给出的各个要点逐条列出。3. 列提纲:为写作做好准备。根据文章要点、短文的中心思想将主要句型、关键词语记下,形成提纲。 4. 定基调:定出时态、人称、顺序、开头、结尾。5. 写全文:写短文时要做到以下六个方面:(1) 避免使用汉语式英语,尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用,以避免重复和呆板。(2) 多用简单句型,记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用含非谓语或情态动词等较复杂的句型。(3) 注意语法、句法知识的灵活运用
3、。1)语态、时态要准确无误。2)主谓语要一致,主语的人称和数要与谓语一致。3)注意人称代词的宾格形式。4)注意冠词的用法,例如: He is an honest student.中的an不能写成a。5)注意拼写、标点符号和大小写,例如:receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。(4) 描写人物时,要生动具体,例如:1)外表特征:tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。2)服饰颜色:red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。3)内心境界:glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。4)感情描写:love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。5)动作描写:come, go, get, have, take, bring, fetch 等。(5) 上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则
4、,因此同学们应把写好的句子,根据故事情节,事情发生的先后次序(时间或空间),使用一些表示并列、递进等关系的过渡词进行加工整理,使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下列过渡词的用法:1)表示并列关系的:and, as well as, or 2)表示转折关系的:but, yet, however 3)表示时间关系的:when, while, after, before, then, after that 4)表示因果关系的:so, therefore, as a result 5)表示目的的:in order to, in order that, so as to, so that 6)表示列举的:for example, such as 7)表示总结性的:in general, in all, in a word, generally speaking (6) 不会表达,另辟蹊径。中考作文给分以要点和语言准确度而定,不以文采打分。造句越简单准确越好,造复合句容易出错,容易被扣分,阅卷场上有句话:“错误面前人人平等,文采好不加分”。如遇到个别要点表达不出来或难以表达,可采用变通的办法,化
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