主任述职报告71
14页1、主任述职报告精选主任述职报告4 篇在日常生活和工作中, 报告与我们愈发关系密切, 报告包含标题、正文、结尾等。其实写报告并没有想象中那么难,下面是我们为大家收集的主任述职报告 4 篇,仅供参考, 大家一起来看看吧。主任述职报告篇1一转眼在 xx 初中工作已经近三年时间。 在过去的这些日子,我自己能在学校教学管理和学生教育、 教学方面不断成长、 进步,自己所承担的工作能够顺利的得以开展, 并富有成效, 完全得益于上级领导的大力支持、 得益于学校其他处室的支持与帮助, 得益于学校全体同仁、 尤其是班主任老师的鼎力支持与合作。 总结过去一学年的工作,感触最深的是投入教育工作中的那份真诚,以及因此获得的快乐。 为总结过去, 更好的开创未来的工作新局面,现将本人一年来的工作简述如下:一、做好常规工作,对学生负责1、加强日常管理创设宁静的学习环境每天的早自习是学习的黄金时间, 因此我要求教师在头一天晚上布置好早自习内容, 第二天早晨深入班级, 和学生一起充分地利用好这段时间。这是我对老师们提出的第一个要求; 除此之外上好课,向 40 分钟要效率是课堂教学永远的目标 ; 上好间操,让每位学生拥有健康
2、的身体是我的追求 ; 护送好学生放学,确保学生安全是学校一切工作的保障。因此此我对以上几项日常管理工作常抓不懈,并身体力行!2、协助学校搞好大型活动创设有意义的成长环境新学期, 为了鼓舞学生在各方面有一个良好的开端,学校召开了开学典礼暨学生表彰会,作为教导主任的我负责主持会议,落实好各项准备工作; 为了和家长形成教育合力,我们成功的召开了家长会, 召开家长会期间进行了布置、检查和做各种辅助性工作 ; 为了激励学生的学习热情,主持召开了期中考试总结表彰大会。会后学生学习热情高涨,在家长中也有很好的反响。二、做实教学研究工作,对教师负责1、在集体备课中为教师营造学习和研究的氛围一直以来,我校进行集体备课活动,在活动过程中, 我努力为每位教师搭建展示的平台,提供锤炼的机会, 努力营造一个积极的研究氛围。树立有实力、有水平、有热情的教师的威信,有丰富经验的教师充分发挥了“传、帮、带”的作用, 形成了一个力争上游,团结协作的集体。2、在平时课上落实新理念,帮助教师提高教学效率如果把集体备课比做“法国大餐”,那么平时课就是“家常便饭”, 决定营养如何的还是家常饭。 因此我更重视平时课的督促和指导,
3、上学期进行了两轮的随机听课。在听课中发现问题,研究问题,解决问题。根据实际情况, 制定了相应的听评课要求。3、指导、督促教师在教学反思的书写中提炼每位教师在学习和实践中都有所思, 不论成功与失败, 记下来都是收获。 首先我作了如何写教学反思的讲座, 并和老师们一道研究我们教学中的写作题材, 在检查教师的教学反思时我认真批阅,并号召老师们互相欣赏、 互相提出宝贵建议。 老师们在欣赏别人的作品时,都暗自努力,写出的 教学反思如一朵朵课改之花竟相开放。三、做到热心服务,对自己负责在教学上有什么要求和问题时,我会尽我所能地去做,如果我解决不了问题,我可以上网查找; 我满足不了的要求,我负责和领导协调。这样做,我并不是伟大,不是为了别人,更不是为了教育事业,而是为了我自己。现在自认为我做的很少,大家为我做了很多。 值得庆幸的是我们以后要共同走过的路还很长,以后我计划做到以下几点:1、日常管理还要细致入微,细到无懈可击,细腻到说一句话时,照顾每个人的内心感受。2、教学研究还要“小,实,真。”小到一个学生一个字的教学方式 ; 实指实用,下学期的业务讲座要从怎样写好教学进度,怎样命题,怎样记听课记录等
4、, 即先把手头工作做好, 先把教科书,教师教学用书钻研好, 再引进他山之石, 借鉴地接受新理念。“真”指真正为教学服务, 真实记录成功与不足, 真正深入研究有效的策略。最后相信我们将在以后的工作中会一如既往地彼此理解,彼此支持,共同分享教育教学的快乐,让我们期待着开始,走进我校更完善的明天!述职人:20xx 年 xx 月 xx 日主任述职报告篇2一年来,在学校领导和同事们帮助、支持下,我逐渐认为,要成为一名称职的教务主任,应做到甘于奉献,勤于学习, 善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作。回顾一年来的工作,有喜悦,也有困惑;现就本年度的工作述职如下,恳请领导和同事们给予指导:一、身正为范,给校长当好助手俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教务主任,我首先要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。1、重视合作意识。作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校工作计划及教务工作计划,并组织实施, 使学校工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校
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