淮南市重点中学2024届数学八上期末教学质量检测模拟试题附答案
18页1、淮南市重点中学2024届数学八上期末教学质量检测模拟试题注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1已知函数和,当时,的取值范围是( )ABCD2下列说法中正确的是( )A带根号的数都是无理数B不带根号的数一定是有理数C无限小数都是无理数D无理数一定是无限不循环小数3如图,点B、F、C、E在一条直线上,ABED,ACFD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定ABCDEF的是( )AAB=DEBAC=DFCA=DDBF=EC4如图,给正五边形的顶点依次编号为1,2,3,4,1若从某一顶点开始,沿正五边形的边顺时针方向行走,顶点编号的数字是几,就走几个边长,则称这种走法为一次“移位”,如:小宇在编号为3的顶点上时,那么他应走3个边长,即从3411为第一次“移位
2、”,这时他到达编号为1的顶点,然后从12为第二次“移位”若小宇从编号为4的顶点开始,第2020次“移位”后,则他所处顶点的编号为( )A2B3C4D15如图,若ABCDEF,且BE5,CF2,则BF的长为()A2B3C1.5D56若,则的值是( )A2B5C20D507已知等腰三角形的两边长分别为3和6,则它的周长等于()A12B12或15C15D15或188直线y=ax+b经过第一、二、四象限,则直线y=bxa的图象只能是图中的( )ABCD9下列命题是真命题的是()A如果两角是同位角,那么这两角一定相等B同角或等角的余角相等C三角形的一个外角大于任何一个内角D如果a2b2,那么ab10已知=6,=3,则的值为( )A9BC12D11下列等式变形中,不正确的是( )A若x=y,则x+5=y+5B若,则x=yC若-3x=-3y,则x=yD若m2x=m2y,则x=y12一次函数上有两点(,),(,),则下列结论成立的是( )ABCD不能确定二、填空题(每题4分,共24分)13如图,垂足分别为,添加一个条件_,可得14分解因式: =_15如图:已知ABBC,AEDE,且AB=AE,ACD=
3、ADC=50,BAD=100,则BAE= _16实验表明,人体内某种细胞的形状可近似地看作球体,它的直径约为0.00000156,数字0.00000156用科学记数法表示为 _17如图,平分,平分,与交于,若,则的度数为_.(用表示)18已知x,y满足,则 _.三、解答题(共78分)19(8分)如图,已知点A、B以及直线l,AEl,垂足为点E(1)尺规作图:过点B作BFl,垂足为点F在直线l上求作一点C,使CACB;(要求:在图中标明相应字母,保留作图痕迹,不写作法)(2)在所作的图中,连接CA、CB,若ACB90,CAE,则CBF (用含的代数式表示)20(8分)如图,是等边三角形,为上两点,且,延长至点,使,连接(1)如图1,当两点重合时,求证:;(2)延长与交于点如图2,求证:;如图3,连接,若,则的面积为_21(8分)如图,直线y=-x+8与x轴、y轴分别交于点A和点B,M是OB上的一点,若将ABM沿AM折叠,点B恰好落在x轴上的点B处(1)求A、B两点的坐标;(2)求SABO(3)求点O到直线AB的距离(4)求直线AM的解析式22(10分)解分式方程(1).(2)先化简,再求
4、值:,其中.23(10分)解不等式组24(10分)如图,在中,的垂直平分线交于点,交于点 (1)若,求的长;(2)若,求证:是等腰三角形25(12分)老师在黑板上书写了一个代数式的正确计算结果,随后用字母A代替了原代数式的一部分,如下:(1)求代数式A,并将其化简;(2)原代数式的值能等于吗?请说明理由26解方程或求值(1)解分式方程:(2)先化简,再求值 ,其中参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】由题意得到x22x+1,解不等式即可【题目详解】解:y1y2,x22x+1,解得x3,故选B【题目点拨】本题主要考查的是一次函数的性质,一次函数与一元一次不等式的有关知识,把比较函数值的大小问题,转化为不等式的问题,是解本题的关键2、D【分析】根据无理数的定义判断各选项即可【题目详解】A中,例如,是有理数,错误;B中,例如,是无理数,错误;C中,无限循环小数是有理数,错误;D正确,无限不循环的小数是无理数故选:D【题目点拨】本题考查无理数的定义,注意含有和根号开不尽的数通常为无理数3、C【解题分析】试题分析:解:选项A、添加AB=DE可用AAS进行判定,故本选项错误;选项B
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