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人教PEP版五年级上册Unit 1 B Let’s learn第5课时优质学习任务单

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学习任务单课程基本信息教材版本人教PEP版学科英语年级5年级册别上册课题Unit 1 Whats he like? 第5课时B Lets learn & Ask and answer学生信息姓名学校班级学号学习目标教学目标：1. 学生能够听、说、读、写单词“polite, helpful, hard-working, clever, shy”。2. 学生能够在语境中正确运用这五个单词描述人物性格或品质特征。3. 学生能够完成教材中Match and say板块的图文连线活动，并根据连线结果展开问答。4. 学生能够练习和巩固 Lets learn 板块的核心词汇及句型“Whats he/she like？ Hes/ Shes”。5. 学生能够通过看图、读句子并连线的活动掌握单词的音、形、义，并通过看图编对话的活动，能够在真实的情景下运用单词。课前学习任务预习：1. 新单词polite, helpful, hard-working, clever, shy，读写和应用。2. 目标句型Whats he/she like？ Hes/ Shes ”的读写练习。3. 老师同学们的形象性格特征描述。旧知链接（非必选）old, young, funny, kind, strict单词的读写和应用，一般疑问句的问答课上学习任务【学习任务一】观看黑板上闪过的单词和图片，快速并大声地朗读；根据教室照片墙与同桌进行问答对话。【学习任务二】观察图片，并使用目标句型：Whats he/she like？ Hes/ Shes进行询问和回答，学习新单词的发音和表意，然后跟读录音，根据图片人物点亮进行问答。【学习任务三】观察图片和文字，完成书本Match and say 的连线任务；与同桌根据图片提示进行自由创编对话练习，采访班级同学，完成表格填充并进行汇报。【学习任务四】跟随老师学习知识点-Whats sb like?的具体用法。并完成随堂练习题。 4 / 4学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司

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