教育专家给六年级学生家长的建议
6页1、 教育专家给六年级学生家长的建议 -如何让小学六年级学生保持积极的学习态度大多数孩子在升上六年级以后,都意识到自己即将告别小学生活,都把这个阶段当作人生的一个转折点来看待,因而对学习的重视程度有所提高,但目的却不太相同,有的是为升初中打下较扎实的基础;有的是为满足家长的要求,报答父母和老师的期望;有的是为了争得荣誉,得到别人的赞赏。虽然目的不一样,但每个孩子都有了自己的方向,按理说孩子应该会把全部精力和热情投入到学习中来,为取得更好的成绩而不懈的努力。然而事实并非如此,有相当一部分学生情绪浮躁,对学习缺乏兴趣,行为懒散,不能专注于学习活动,无法完成作业,浑浑噩噩,严重影响了学习和健康。 这种现象可以看成是厌学在六年级的特殊表现。通俗地讲,厌学就是指孩子对学习丧失兴趣和信心,对学习及相关的活动厌恶、反感,出现学习懒散的行为或者逃避学习的行为。这种现象在孩子的各个阶段都会出现,那么对于小学六年级的孩子来说,出现厌学常见的原因有哪些呢? 一、家长的要求是给他们造成学习压力,使他们厌学的主要原因,特别是在孩子的自身能力与家长要求相距较远时,更使他们增添了焦虑和烦恼,有的就干脆放弃了学习。 大多
2、数孩子都感觉到,最大的压力来自于家长。在上世纪七八十年代,曾有过重点小学、重点初中的说法,现在的小学升初中本着就近入学的原则,虽然无重点中学一说,但是,却存在择优选校的情况存在,很多名校或者特色学校,成了家长们心中的“象牙塔”。小东在作文中说,自从听别人谈起如果你考不上好初中,就等于迈错了人生第一步,母亲就变成了“灭绝师太”除了复习还是复习,除了补课还是补课,好好的劳动节过得一塌糊涂,睡觉也得听英语,甚至逛商店也得用地地道道的英语对话。小红说道:“每当我面对80分的试卷时,每当我面对父母那伤心的目光时,我的心被深深震撼了。我不甘心呀,我不甘心我这么长时间的努力都白费了;我不甘心老师对我报以那样不满的眼神;我不甘心同学们对我那看不起的目光;我更不甘心父母白白为我报了那么多的学习班,花了那么多钱。”小蕾最怕的则是家长的目光每当我走到电视机面前时,门口处总是有严厉的目光投过来,接着就是一句熟悉的话:“回去写作业。”“中学对于我来说,是一个不可跨越的壕沟。我家人提出很多诱人的条件,但都是以考上中学为前提的。”小辉说面对家长的希望,自己反而越来越没有信心,也不想学了。 二、来自人际交往的烦恼。
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