高中政治《2.4 民主监督守望公共家园》课件 新人教版必修2-新人教版高一必修2政治课件
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1、民主监督：守望公共家园知识与技能：1、了解监督权的内容；2、理解行使监督权的渠道、意义以及要求； 过程与方法：1、培养学生依法行使政治权利的行为和能力；2、逐步增强和提高学生政治参与的责任感和实际本领；情感、态度与价值观：1 1、通过学习，让学生充分认识民主监督的意义，珍惜自己享有的民主权利，勇于使用宪法和法律赋予的监督权；2、引导学生要负责地实行民主监督，依法行使自己的权利，体会公民参与政治生活的必要性，增强主人翁责任感。 延川农民老刘和儿子小刘拉了一车西瓜，准备到县城卖，途中碰到一伙歹徒拦路抢劫，一车西瓜被劫走了。无奈中，刘某和他的儿子跑到派出所报案。听了案情，值班民警小王说：“现在已经下班了。再说，一车西瓜也不值多少钱，这事我们管不了！”然后扬长而去。背景材料：问题探究一： 面对派出所值班民警的行为，小刘愤怒地说：“民警怎么可以这样？我要去告他！”；而老刘想了想说：“多一事不如少一事，吃点亏就吃点亏，我们忍一忍吧。再说，我们也没有告他们的权利”。 小刘和老刘的观点对吗？为什么？小刘观点正确，老刘观点是错误的。因为公民具有依法行使监督的权利。 回忆与思考什么是监督权？包括哪些内容？
2、（P9） 监督权是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。谁监督？监督谁？公民一切国家机关和国家工作人员问题探究二： 老刘回到村里，把事情的经过向村民们一讲，村民们听了个个为老刘抱不平。 村民甲：打热线电话，举报派出所的行为。 村民乙：找电台、报社，将派出所值班民警的失职行为曝光； 村民丙：哼，我们一起去把派出所围起来，把值班民警打一顿，出出气！ 村民丁：向人大代表反映，请人大代表出面解决问题。如果你是老刘，你会听谁的建议？为什么？新形式区别含义 P27P28P28监督听证会、民主评议会、网上评议政府方式特点作用相同点信访举报制度人大代表联系群众制度舆论监督制度信函、电话当面指出人大代表议案新闻媒体重要途径有效方法把国家权力机关和群众连起来透明度高、威力大、影响广、时效快有力保障落实、保障 独特的作用 都是民主监督的方式 不论哪种方式，都要遵守法律，依照规则和程序办事 二、公民行使监督权的合法渠道课堂练习某地公安发现当地公安局副局长有贪污受贿行为，于是通过书信的方式向当地检察院反映情况，于是检察机关立案侦查，最终牵出一连串的行贿受贿案。这是公民通过（ ）方式行使自己的监督权。A、
3、信访举报制度 B、舆论监督制度C、民主评议制度 D、监督听证制度 群众对政府执法工作不满，可以采取的民主监督方式是（ ） A 通过信访举报制度行使自己的监督权 B 通过人大代表联系群众制度实行民主监督 C 通过舆论监督制度行使监督权 D 通过社情民意反映制度参与民主监督ABC问题探究三： 老刘通过信访举报制度行使监督权。其结果：（1）派出所对值班民警进行了严肃的处理；（2）对老刘赔礼道歉，补偿了一定的经济损失。 这说明了公民依法行使监督权有何重大意义 三、公民行使监督权的意义有利于消除腐败现象，克服官僚主义和不正之风，改进国家机关及其工作人员的工作。有利于维护国家利益和公民的合法权益。有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。问题探究四： 假如按老刘当初“多一事不如少一事，忍了算了”的想法办，老刘的合法权益还能得到维护吗？这说明了什么？四、公民怎样行使民主监督权 1、 态度：为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权。问题探究五：v 假如按照村民丙的做法：围攻派出所、殴打值班民警，老刘的合法权益还能得到维护吗？这对公民行使监督权有什么启示？2、坚持实事求是的原则 不能制造事端，干扰监查机关正常工作，不能围堵、冲击国家机关，不能拦截公务车辆,做到有序的参与民主监督。民主监督方式信访举报制度人大代表联系群众制度舆论监督制度意义如何行使对象 ：国家机关及其工作人员:改进工作；维护利益；激发主人翁精神监督听证会、民主评议会、网上评议政府敢于、勇于负责、依法（两个不能）（写信、打电话、当面指出）（新闻媒体）（新闻媒体）（通过人大代表议案）（通过人大代表议案）小结v“天下兴亡，匹夫有责” 我在此宣誓：我要敢于行使宪法和法律赋予我们的监督权，为家乡建设，为国家建设，为守望我们公共家园，为社会贡献自己微薄之力 ，将我热爱的祖国建设的更加美好，更加和谐！
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