新教材高中历史部编版必修下册课件-3.6-全球航路的开辟.ppt

第三单元 走向整体的世界 第 6 课全球航路的开辟 【时空坐标】【素养目标】1.了解15世纪以来西欧社会发生的一系列变化,认识商品经济的迅速发展扩大了人们对金银财富的需求,成为西欧人掀起海上探险活动的原动力唯物史观、历史解释)2.从传统商路被阻断和传播基督教以及航海知识的积累、造船技术的进步等角度全面把握新航路开辟的动因和条件,认识新航路开辟的必然性历史解释、史料实证)3.利用新航路开辟示意图,从东西两个方向把握迪亚士、达伽马、哥伦布和麦哲伦船队开辟新航线的具体情况,认识其开拓性和艰难性时空观念、史料实证)4.概述欧洲人开辟北大西洋和南太平洋海上航线的基本史实,认识全球海路的大通丰富了人类的地理知识,加强了世界各地区的联系和交流历史解释、家国情怀)知识点一新航路开辟的动因和条件【任务驱动基础认知】15、16世纪之交,西欧国家探寻通往亚洲和美洲等世界各地的航路,这些航路通常被叫作“新航路”,这一过程史学界又称为“地理大发现”那么,当时西欧人是基于什么原因走上海外探险之路的呢?他们又具备了怎样的技术条件呢?1.初步探索:从13世纪开始,_半岛的居民就尝试从大西洋诸岛屿获取木材、粮食和糖等资源。

必备素养形成伊比利亚2.开辟原因:经济根源14-15世纪,地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽,随着_的解体,手工工场和_的出现,西欧各国的商品经济迅速发展对金银财富的需求以及对新市场开拓意愿迫切社会原因马可 波罗行纪对中国的描写,推动西欧部分穷困潦倒的贵族、新兴_等去富裕的东方和未知的海外实现发财梦直接原因_控制东西贸易的通道,导致亚洲的商品因加价而奇贵精神动力人文主义鼓励冒险精神西欧人希望通过向海外扩张来传播_政府支持西班牙和葡萄牙王室积极支持海上探险活动封建庄园制度租地农场资产阶级奥斯曼帝国基督教3.技术条件:(1)航海经验及地理知识:西欧人积累了丰富的航行经验,相信大地是球状的,有关季风与洋流等地理知识日益丰富,懂得选择风向最有利的季节出海远航2)造船技术不断提高 【素养迁移核心探究】探究新航路开辟的原因和条件【情境一】中世纪前期的庄园能够出产供骑士吃喝穿的一切物品,领主所拥有的土地就是财富的象征中世纪后期,土地不再是社会财富的主要象征,资本主义萌芽和商品经济发展对货币的需求量大大增加商人、银行家和工场主的影响日益增大,甚至国王都要向富商借钱思维交互1】西欧中世纪后期发生了怎样的变化?这一变化与新航路的开辟有何关联?(历史解释、唯物史观)提示:变化:商品经济和资本主义萌芽发展,货币取代土地成为财富的象征,阶级实力发生变化。

关联:商品经济发展和资本主义萌芽凸显了货币的重要性,促使欧洲人走上开拓新的贸易市场之路,成为新航路开辟的经济根源情境二】吴长春在新航路开辟的宗教动因中写道:伊斯兰世界仍相当强大的状况,使西欧罗马天主教皇极感不安如此长久的反异教战争,使西班牙和葡萄牙两国几百年的历史都蒙上了浓重的宗教冲突的色彩,人们长期生活在宗教冲突的战火中,整个社会都弥漫着一种“向异教徒作战”“复仇与征服”的战争气氛思维交互2】使西欧罗马天主教皇极感不安的伊斯兰世界指的是哪个国家?材料反映的历史现象对新航路的开辟产生了怎样的影响?(历史解释、史料实证)提示:国家:奥斯曼帝国影响:西欧希望通过开辟新航路向海外传播基督教 【情境三】15世纪初的航海家们凭借航海经验,注意到扬帆出海的船只最后消失的总是桅杆,船只归航时,桅杆最先映入人们眼帘这说明水面在近处看是平的,但从大的范围看,应该是圆的思维交互3】航海家们的发现说明了什么问题?除此之外,新航路开辟还得益于哪些条件?(史料实证、历史解释)提示:说明:人们逐渐相信地球是圆的,地圆说逐渐被人们接受,为环球航行奠定了理论基础条件:造船技术的进步,罗盘针的普遍应用史论生成新航路开辟的推动因素1.经济根源:15世纪前后,西欧国家商品经济的发展和资本主义萌芽的产生。

2.社会根源:马可波罗行纪在欧洲掀起了一股到东方的“寻金热”3.商业危机:奥斯曼帝国控制了西欧各国通过地中海到东方去的传统商路4.国家因素:葡萄牙和西班牙统治者支持海外探险活动,希望获得海外财富,以加强在欧洲的地位5.精神动力:教会鼓励人们去遥远的东方传播基督教,文艺复兴的影响,人文主义鼓励人们大胆追求财富,实现个人价值6.客观条件:西欧生产力的发展,航海技术、造船技术的进步深化点拨】东方通往西方的道路有三条:(1)一条陆路,由中亚沿里海、黑海到达小亚细亚;(2)两条海路,即由海路入波斯湾,然后经两河流域到地中海东岸叙利亚一带,或先由海路至红海,然后由陆路到埃及亚历山大港 知识点二新航路的开辟【任务驱动基础认知】15世纪末期,欧洲已经形成比较强大的民族国家,如葡萄牙和西班牙为了发现与亚洲进行直接贸易的航路,葡萄牙与西班牙分别支持了向东和向西两条路线的海上探险,那具体情况如何呢?1.背景:_商人控制东地中海商路后,西欧人就开始寻找经大西洋到达印度的航线阿拉伯2.概况:时间人物方向结果和影响1487年_向东绕过非洲西南端的好望角,到达非洲东海岸1492年哥伦布向西到达美洲的巴哈马群岛,开辟了_1497-1498年达伽马向东绕过好望角驶达_。

绕道非洲到达印度和东方的新航路逐渐成为欧亚贸易的主干道之一1519-1522年_向西1521 年,到达菲律宾群岛,麦哲伦被杀死其船队完成了_迪亚士从欧洲到美洲的新航路印度麦哲伦人类历史上第一次环球航行【素养迁移核心探究】探究新航路开辟的过程【情境一】1992年是哥伦布航行到美洲500周年,许多国家纷纷举行纪念活动,但也引起美洲印第安人后裔的强烈不满他们打出的一条标语上写着:“你们庆祝的是我们的苦难思维交互1】哥伦布航海的初衷是什么?他的航行对历史产生了怎样的影响?(唯物史观、史料实证) 提示:初衷:哥伦布一直希望寻找通往东方尤其是中国的航路影响:哥伦布向西航行到达美洲,开辟了从欧洲到美洲的新航路,称当地居民为印第安人 【情境二】下图是“菲律宾麦哲伦纪念碑”【思维交互2】为什么菲律宾会建造麦哲伦纪念碑?麦哲伦船队的远洋航行有何历史意义?(历史解释、史料实证)提示:原因:1521年,麦哲伦船队到达菲律宾群岛,其本人在干预当地人的内讧中被杀死历史意义:完成了人类历史上第一次环球航行史论生成葡萄牙、西班牙能最早开辟新航路的原因1.两国都在大西洋沿岸,拥有优越的地理条件2.资源短缺促使葡萄牙最早进行海外探险,从而带动了西班牙。

3.两个国家都掌握了航海技术,特别是葡萄牙的亨利王子,为葡萄牙的航海事业铺平了道路4.葡萄牙人与西班牙人的宗教热情特别强烈,弘扬基督教的信念是推动他们积极寻求新航路的一种精神动力5.葡萄牙和西班牙是统一的中央集权国家 【深化点拨】新航路的开辟打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化进程 知识点三其他航路的开辟【任务驱动基础认知】在葡萄牙和西班牙较早进行新航路的探险后,西欧其他国家也相继加入了海外探险的队伍,其中以英国、荷兰和法国最为典型,这些国家的海外探险活动取得了哪些成果呢?1.背景:(1)新航路开辟后,_占据了欧洲至亚洲和美洲最有利的通商路线2)英国、荷兰等国为发展海上贸易,开始在_的高纬度地区寻找通往亚洲的航路 西班牙和葡萄牙北大西洋2.概况:国家时间人物成果英国1497年卡伯特父子发现了_1578年_到达美洲南端的_法国16世纪_到达拉布拉多半岛纽芬兰岛德雷克合恩角卡蒂埃国家时间人物成果荷兰16世纪巴伦支三次航行北冰洋地区,留下了详细的航行记录和准确的航海图17 世纪初_探索经北冰洋通向亚洲的航路16421643年塔斯曼环航澳大利亚,到达_和塔斯马尼亚岛俄罗斯17 世纪初开辟了_到北冰洋的航线哈得逊新西兰北太平洋3.影响:_(填写正确的序号)进一步丰富了人类的地理知识;开辟了众多重要的新航线;新开辟的航线成为主要航线;世界主要的大洋和大陆之间建立了直接联系。

素养迁移核心探究】探究欧洲各国开辟的新航路【情境一】被称为“踩着鳕鱼群的脊背就可以走上岸”的纽芬兰渔场,是世界著名渔场之一它同日本北海道渔场、欧洲北海渔场、秘鲁渔场齐名鳕鱼也成了16世纪欧洲贸易中最重要的商品之一思维交互1】纽芬兰岛是怎样被发现的?其发现背景是怎样的?(时空观念、历史解释)提示:发现:1497年,英国卡伯特父子发现了纽芬兰岛背景:西班牙和葡萄牙占据了欧洲至亚洲和美洲最有利的通商航路;英国为发展海上贸易,开始在北大西洋的高纬度地区寻找通往亚洲的航路 【情境二】15-16世纪时,荷兰的造船业居世界首位仅在首都阿姆斯特丹就有上百家造船厂,全国可以同时开工建造几百艘船荷兰的造船技术是当时世界上最先进的,船的造价比英国低1/3到1/2欧洲许多国家都到荷兰订购船只思维交互2】荷兰进行远洋探险的情况如何?与同时期其他国家相比较有何优势?(史料实证、历史解释)提示:情况:荷兰多次探寻经北冰洋通向亚洲的航路,还不断探寻南半球,到达澳大利亚和新西兰等地区优势:荷兰造船业世界领先,故远洋探险的次数和规模都比较大 史论生成郑和下西洋与新航路开辟的比较1.不同点:名称项目郑和下西洋新航路开辟背景封建君主专制强化,自然经济发展商品经济与资本主义萌芽发展目的宣扬国威,加强联系,满足统治者对异域珍宝的需求开拓市场,殖民扩张,牟取暴利性质封建性政治行为的贡赐贸易资本主义经济行为的海外殖民名称项目郑和下西洋新航路开辟结果“郑和之后,再无郑和”“闭关锁国”增加了资本原始积累,世界市场雏形出现影响促进中国与亚非国家友好往来,但贡赐贸易无益于国计民生促进资本主义迅猛发展,世界各地联系加强,世界市场雏形出现,开始殖民时代2.相同点:(1)都在国力强盛、最高统治者支持下进行;(2)造船技术、航海知识、指南针运用等为远航提供了条件;(3)都经过太平洋和印度洋;(4)都产生了深远影响。

深化点拨】(1)1405年之后的28年间,郑和七次奉旨率船队远航西洋,航线从西太平洋穿越印度洋,直达西亚和东非沿岸,途经30多个国家和地区2)他的航行比哥伦布发现美洲大陆早87年,比达伽马早92年,比麦哲伦早114年课堂素养达标1.(2020海口高一检测)人类曾生活在彼此隔绝的地区,后来世界逐步连成一体在此过程中起决定性作用的因素是()A.地理知识的积累B.航海技术的进步C.勇于探险的航海家的贡献D.资本主义萌芽的出现【解析】选D材料考查的是世界一体化的开始阶段结合所学可知世界逐渐成为一个整体开始于新航路开辟,促使航海家出海探险的决定性因素是资本主义萌芽的发展需要大量原料产地和商品市场,故选D 2.到了15世纪,欧洲的商人和君主们越来越意识到,绕过伊斯兰世界,开辟直接到达东方的商路,将大大增加香料和其他亚洲货物供应,带来巨额的利润由此可见,新航路的开辟主要是由于()A.基督教与伊斯兰教的矛盾 B.新式帆船与罗盘针的应用C.欧洲人对财富的狂热追求 D.一大批优秀航海家的涌现【解析】选C根据材料信息“将大大增加香料和其他亚洲货物供应”“带来巨额的利润”,可知体现的是欧洲人对财富的狂热追求引发新航路开辟,C符合史实和题意,A、B、D材料均未体现,排除。

3.迪亚士在谈及海上探险的目的时说:“是为了像所有的男子汉都欲做到的那样,为上帝和陛下服务,将光明带给那些尚处于黑暗中的人们材料表明新航路开辟的一个重要目的是 ()A.传播宗教,发展信徒B.推进近代的工业文明C.弘扬欧洲的科学精神D.普及西方的民主政治【解析】选A材料中的“为上帝和陛下服务,将光明带给那些尚处于黑暗中的人们”,说明新航路开辟的一个重要目的是传播宗教,发展信徒,故答案为A新航路开辟时尚不存在近代工业文明,排除B;从材料中的“上帝”来看,不是弘扬科学精神,排除C;此时欧洲的民主政治尚未确立,排除D4.“他们在非洲最南端的崖石上刻下了葡萄牙国王约翰二世的名字,以及葡萄牙盾形徽纹、十字架等,以纪念葡萄牙人探索新航路的一次突破。