2024-2025年度湖北省教师资格之中学体育学科知识与教学能力通关提分题库及完整答案.docx

2024-2025年度湖北省教师资格之中学体育学科知识与教学能力通关提分题库及完整答案一单选题(共80题)1、随着人民生活水平的提高，膳食纤维的生理作用已越来越广泛地被人们所认识和重视下列关于膳食纤维的说法错误的是（　　）A.芹菜、谷物的皮中富含膳食纤维B.多食富含膳食纤维的食品有利于减肥C.糖尿病患者应增加膳食纤维的摄入量D.膳食纤维可以很好地被人体消化吸收【答案】 D2、在排球比赛中，接扣球并组织进攻的战术系统，称之为（）A.防反B.一攻C.保攻D.推攻【答案】 A3、在解剖学姿势下，前臂靠近身体的一侧称为（　　）A.尺钡B.桡侧C.胫侧D.腓侧【答案】 A4、运动中由于某种原因造成踝关节外侧韧带损伤，其常用的检查方法是()A.捏小腿三头肌试验B.研磨试验C.踝关节强迫内翻试验D.鸭步试验【答案】 C5、运动动机的功能表现为（ ）A.社会、生物、内部和外部B.发动、选择、强化和维持C.培养、激发、直接和间接D.探究、创新、转化和完成【答案】 B6、在双杠的支撑摆动动作中，应以（　　）为轴摆动A.手B.肩C.宽D.腰【答案】 B7、《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》中“培养坚强的意志品质”属于以下哪个方面的目标?（ ）A.运动参与B.运动技能C.身体健康D.心理健康与社会适应【答案】 D8、教师写课后小结（教学反思）工作，其性质属于( )A.学生对授课过程的评价B.教师对授课过程的评价C.教师对学习过程的评价D.学生对学习过程的评价【答案】 C9、我国中小学校大部分体育活动的时间安排通常要求为( )。

A.15~20minB.25~30minC.35~45minD.45~60min【答案】 B10、久蹲后突然起立，会感到头晕、眼花、耳鸣，甚至晕倒其机理可能是（）A.神经反射使血管紧张度降低，周围血管广泛扩张B.植物神经功能失调，血液重新分布能力下降C.血液因重力作用集聚在下肢，使脑部供血不足D.胸内压和肺内压增加，回心血量减少【答案】 B11、骨骼肌的物理特性不包括（ ）A.伸展性B.弹性C.收缩性D.粘滞性【答案】 C12、能够与周围组织进行营养物质交换的血管是（ ）A.动脉B.小动脉管C.静脉D.毛细血管【答案】 D13、某同学对新颖的运动项目产生兴趣，反映的是（ ）A.直接兴趣B.间接兴趣C.广泛兴趣D.中心兴趣【答案】 A14、脉压差是衡量人体供血功能的指标之一，我国健康成年人安静时的脉压差，介于（ ）A.10到12毫米汞柱B.30到40毫米汞柱C.50到60毫米汞柱D.70到80毫米汞柱【答案】 B15、当某运动员打败了一个在乒乓球比赛中其他人都输给他的人时，该运动员会把自己的胜利归于（ ）A.外部原因B.内部原因C.稳定原因D.不可控原因【答案】 B16、长期大量食用碾磨过分精白的米和面粉，容易引发以下哪项维生素缺乏?（ ）A.维生素B6B.维生素B2C.维生素B1D.维生素B12【答案】 C17、在做仆步压腿练习时，突然用力易导致哪一块肌肉损伤？（）A.大腿内收肌主动拉伤B.股四头肌被动拉伤C.大腿内收肌被动拉伤D.股四头肌主动拉伤【答案】 C18、正常成人骨共（ ）块。

A.305B.205C.206D.204【答案】 C19、久坐且缺乏运动不利于健康，容易引起( )A.心动徐缓、肥胖、骨质疏松B.心动徐缓、肥胖、心脑血管病C.贫血、骨质疏松和心脑血管病D.肥胖、骨质疏松和心脑血管病【答案】 D20、饭后参加剧烈运动前，一般应休息（ ）A.0.5～1小时B.1.5～2小时C.2～4小时D.5～30分钟【答案】 A21、学校体育的本质功能是（ ） A.竞赛功能、辐射功能、文化功能B.教育功能、健身功能、娱乐功能C.文化功能、辐射功能、休闲功能D.经济功能、辐射功能、消费功能【答案】 B22、人体运动时最主要的能源物质是( )A.葡萄糖B.磷酸肌酸C.蛋白质D.脂肪【答案】 A23、依据学生获得知识的主要途径和来源，可把体育教学方法分为（ ）A.教授法、学习法、直观法B.语言法、直观法、练习法C.学习指导法、动作练习法、一般教育法D.语言法、直观法、教授法【答案】 B24、在运动技能学习过程中，迁移表现最强的是（ ）A.右手——左手的迁移B.右手——左脚的迁移C.左手——右脚的迁移D.右脚——右手的迁移【答案】 A25、骨的构造包括（ ）。

A.骨质、骨外膜和骨内膜B.骨髓、骨膜和骨质C.骨松质、骨外膜和神经D.骨髓、骨膜和血管【答案】 B26、“第二次呼吸”的出现标志着（　　）A.进入工作状态的结束B.准备活动的结束C.稳定状态的结束D.疲劳的恢复【答案】 A27、贫血是指外周血中单位容积内Hb浓度、红细胞计数及（或）红细胞压积（ ）相同年龄、性别和地区的正常标准A.低于B.高于C.等于D.大于【答案】 A28、依据体育课的内容、课堂表现和学习兴趣等对学生进行评价，着重评价的是 （ ）A.学生的态度B.学生的态度与参与C.学生的知识与技能D.学生的态度与合作【答案】 B29、在体操术语中，将队列的左右两端称为( )A.列B.基准C.翼D.满伍【答案】 C30、后滚翻的保护与帮助的站位是练习者的（　　）A.正前方B.前侧方C.正后方D.后侧方【答案】 D31、肌肉力量训练的生理学原则不包括（ ）A.超负荷原则B.专门化原则C.补充营养原则D.安排练习原则【答案】 C32、磷酸原系统和乳酸能系统功能的共同特征是（ ）A.生成乳酸B.产生大量的ATPC.生成H2O和CO2D.不需要氧【答案】 D33、要完成篮球持球突破技术，最关键的环节是( )。

A.转体探肩B.假动作吸引C.脚步动作D.推放球加速【答案】 D34、让学生主动选择学习内容体现了下列哪种教学设计思路（ ）A.“我要学”B.“要我学”C.“跟谁学”D.“怎么学”【答案】 A35、一节45分钟的体育课结束部分时间一般为（ ）A.1～3分钟B.3～5分钟C.5～7分钟D.7～9分钟【答案】 B36、下列对关注学生的进步与发展的描述错误的是（ ）A.培养学生的自尊和自信B.强化体育分数和名次的竞争C.强化科学育人、全面育人的意识D.关注学生在学习中的进步和发展【答案】 B37、在双杠的支撑摆动动作中，应以（　　）为轴摆动A.手B.肩C.宽D.腰【答案】 B38、为发挥教师的主导作用， 提高学生的运动技能水平， 体育课堂教学中应注重（ ）A.精讲多练B.只讲不练C.多讲少练D.不讲只练【答案】 A39、在体育教师的指导下，学生根据自身的条件和需要，制定目标、选择内容、规划步骤，从而完成学习目标的模式属于( )A.探究式学习B.发现式学习C.自主式学习D.领会式学习【答案】 C40、在体育教学中， 要使学生身体承受一定的负荷， 满足学生身体锻炼和掌握运动技能的需要，教师应（ ）。

A.注重因材施教B.加强安全教育C.合理安排身体活动量D.重视文化传承【答案】 C41、技术结构包括动作基本结构和技术组合，哪一选项属于乒乓球运动的技术组合？（）A.推挡B.攻球C.高抛发球D.左推右攻【答案】 D42、体育与健康课程学习评价的内容不包括（ ）A.体能B.运动参与C.知识与技能D.学习态度【答案】 B43、膝关节的结构不包含下列哪一项？（ ）A.股骨B.胫骨C.腓骨D.髌骨【答案】 C44、布置场地器材时，可移动器材和固定器材应（ ）A.相对分开B.相对靠拢C.保持距离D.保持较远【答案】 B45、下列哪种练习可能有效提高双杠前摆下技术动作的质量？（）A.挂臂摆动B.支撑摆动C.压肩动作D.吊肩动作【答案】 B46、根据单元体育教学计划分级而成的课时教学方案，可被称为（）A.教学大纲B.教学进度C.课时计划D.教学案例【答案】 C47、在田径运动中，裁判员是（　　）A.运动参与者、名次判定者B.竞赛组织者、比赛观看者C.成绩判定者、竞赛服务者D.名次判定者、比赛观看者【答案】 C48、运动时皮肤血液流量的变化是（ ）A.持续增加B.先增加后减少C.持续减少D.先减少后增加【答案】 D49、训练方法是教练员完成训练任务、提高运动员竞技能力的（　　）A.策略B.应用工具C.准备工作D.唯一手段。