2024-2025年度湖南省教师资格之中学化学学科知识与教学能力通关提分题库(考点梳理).docx

2024-2025年度湖南省教师资格之中学化学学科知识与教学能力通关提分题库(考点梳理)一单选题(共80题)1、教师通过口头语言系统连贯的向学生传授知识的方法是（ ）A.谈话法B.演示法C.讨论法D.讲授法【答案】 D2、在《普通高中化学课程标准(实验)》中，“知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因”内容标准对应的课程模块是（　　）A.化学B.化学与技术C.物质结构与性质D.化学反应原理【答案】 A3、根据实验在教学中的作用分类，实验可以分为（ ）A.①②③④B.①②③⑤C.③④⑤⑥D.全部都是【答案】 B4、元素在周期表中的位置，反映了元素的原子结构和元素性质下列说法正确的是（ ）A.同一元素不可能既表现金属性，又表现非金属性B.同一主族元素的原子，最外层电子数相同，化学性质完全相同C.短周期元素形成离子后，最外层电子都达到8电子稳定结构D.第三周期主族元素的最高正化合价等于它所处的主族序数【答案】 D5、小丽捡到一枚白色鹅卵石，心想这会不会是大理石呢?小丽将其放在食醋中，有气泡产生小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐在此过程中，小丽没有应用的科学方法是（ ）。

A.猜想B.实验C.推理D.归纳【答案】 D6、学生把参与学习活动的典型资料收集起来，以此反映自己学习和发展历程的评价方式是（ ）A.活动表现评价B.纸笔测验C.档案袋评价D.终结性评价【答案】 C7、下列选项中，哪一项不属于《义务教育化学课程标准（2011年版）》课程内容一级主题?（ ）A.物质的化学变化B.化学物质的多样性C.身边的化学物质D.化学与社会发展【答案】 B8、一般来说，喜欢化学并且对理论和抽象的东西感兴趣的学生，其认知风格大多属于（　　）A.场依存型B.场独立型C.冲动型D.沉思型【答案】 B9、中学时期是一个人长身体、长知识、立志向、增才干，初步形成人生观和世界观的关键时期，这一时期的学生在学习化学时，主要表现的心理特点有（ ）A.①②④B.①③⑤C.②③④⑤D.①②③⑤【答案】 D10、以实验为基础是化学学科的重要特征之一，化学实验对全面提高学生的科学素养有着极为重要的作用下列关于化学实验的作用说法不正确的是（ ）A.化学实验能够激发学生的化学学习兴趣B.化学实验能够创设生动活泼的化学教学情境C.实验探究是转变学生学习方式和发展科学探究能力的重要途径D.化学实验是落实“情感态度与价值观”目标的唯一手段【答案】 D11、设NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是( )。

A.以任意比例混合的CH4与.CO2的混合物22.4 L，所含有的分子数为NAB.在标准状况下，NA个H2O分子所占体积为22.4 LC.常温常压下，活泼金属从盐酸中置换出1mol H2，转移的电子数为2NAD.常温常压下，28g氮气含有的核外电子数为10NA答案】 C12、各层次教育目标的制定顺序应为（ ）A.教育目的→培养目标→课程目标→教学目标B.教育目的→教学目标→培养目标→课程目标C.培养目标→教育目的→课程目标→教学目标D.教学目标→教育目的→课程目标→培养目标【答案】 A13、进入20世纪．化学科学经历了迅速发展的创新百年．取得了若干项现代化学的重大成就下列各项中，不属于这个时期的重大化学成就的是( )A.放射性元素的发现B.现代量子化学理论的建立C.蛋白质的人工合成D.制陶技术的成熟应用【答案】 D14、化学教学中，教师为了帮助学生理解化学工业对人类社会生活的影响，设计了问题“使用塑料制品对人类是有利还是有害”，由学生分别代表化工产品生产者、消费者、环保工作者就此问题发表观点这种教学方式属于（ ）A.科学探究教学B.小组讨论教学C.角色扮演教学D.社会调查教学【答案】 C15、现有三组混合液：①溴化钠和单质溴的水溶液；②乙醇和丁醇；③乙酸乙酯和乙酸钠溶液。

分离以上各组混合液的正确方法依次是（ ）A.分液、萃取、蒸馏B.萃取、蒸馏、分液C.蒸馏、萃取、分液D.萃取、分液、蒸馏【答案】 B16、下列不属于中学化学习题基本功能的是（ ）A.诊断功能B.调节功能C.教学功能D.选拔功能【答案】 D17、对于化学知识分类正确的是（）A.氧化还原反应概念属于化学事实知识B.有机合成与推断属于化学理论性知识C.化学实验基本操作属于化学技能性知识D.化学反应限度与平衡属于化学情意性知识【答案】 C18、下列不属于化学用语的是（　　）A.相对原子质量B.化学方程式C.结构式D.铝的化学性质【答案】 D19、化学教材编写时，在介绍水污染、矿物分布、温室效应、化学能的利用等知识时，在相关章节设立了讨论和调查研究等课题，设置了开展活动的课时，这体现了化学教材编写时（ ）A.重视学生实践能力的培养B.依据学生心理特点，合理组织和编排教材C.根据课程标准选取核心知识，重视化学基本概念的理念D.从学生的生活经验和社会现实中取材【答案】 D20、 下列实验现象描述正确的是（ ） A.磷在空气中燃烧，产生大量的烟雾B.电解水的实验中，负极产生的气体能使带火星的木条复燃C.在CO还原氧化铜的实验中，固体的颜色由红色变黑色D.铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的固体【答案】 D21、“化学平衡”概念所属的化学知识类型是（）。

A.化学事实性知识B.化学技能性知识C.化学理论性知识D.化学情意类知识【答案】 C22、下列化合物的酸性强弱为（ ）A.①>②>③>④>⑤>⑥B.③>④>⑥>①>⑤>②C.③>④>⑥>①>②>⑤D.③>④>①>⑥>⑤>②【答案】 B23、下列有关金属的说法错误的是（ ） A.铜能导电B.银能与稀盐酸反应C.镁的活动性比铁强D.铝具有良好的抗腐蚀性【答案】 B24、科学探究既是化学课程的重要内容，又是一种有效的学习方式下列关于科学探究的理解正确的是（ ）A.科学探究中各要素的呈现顺序是固定不变的B.科学探究必须通过化学实验来获取事实和证据C.对科学探究学习的评价，应该侧重考查学生的探究活动结果D.科学探究目标的实现，必须让学生亲身经历丰富的探究活动过程【答案】 D25、（ ）测验是在一个大的教学单元或一门课程学习结束之后进行的测验，目的在于全面了解学生经过一定阶段学习后完成教学目标的情况，是对阶段教学效果的总评价A.诊断性B.形成性C.终结性D.过程性【答案】 C26、新课程强调的“面向学生”包含四层含义下列说法错误的是（ ）A.强调学生各方面素质的“全面”提高B.强调面向“全体”学生，使所有的学生都必须达到要求，获得成功C.强调促进每一个学生的“个性”发展D.课程教学的设计要符合学生的心理发展特点，关注、关照学生的需要、兴趣、追求等【答案】 B27、一般来说，化学教师的自我教学反思具有下列哪几方面的指向?（ ）A.①②B.②③C.①③④D.①②③④【答案】 D28、新课程改革的基本目标是推行（ ）。

A.科技教育B.素质教育C.减负D.现代教育【答案】 B29、化学新课程实施中．最有利于促进学生学习方式改变、提高学生科学素养的一种评价方法是（ ）A.纸笔诊断性测验评价B.纸笔总结性测验评价C.档案袋评价D.活动表现评价【答案】 D30、《义务教育化学课程标准（2011年版）》对课程性质的修订，突出了化学课程三方面的功能以下哪项不是课程性质反映的化学课程功能?（ ）A.课程的启蒙性和基础性B.化学实验对学生科学探究能力的影响C.化学学习对学生情感、态度和价值观发展的影响D.培养学生学习化学的兴趣【答案】 D31、分类是化学研究中的常用方法下列分类方法中不正确的是（ ）A.根据组成元素的种类，将纯净物分为单质和化合物B.根据能量的变化，将化学反应分为吸热反应和放热反应C.根据分子组成中含有氢原子的数目，将酸分为一元酸、二元酸D.根据是否有新物质生成，将一个变化分为物理变化和化学变化【答案】 C32、在“制取氧气”教学中某教师通过复习“氧气的性质和用途”，继而过渡设问“如此重要的气体如何才能获得呢”引入新课该教师运用的导入方法是（　　）A.旧知导入B.实验导入C.问题导入D.直接导人【答案】 A33、《义务教育化学课程标准(2011年版)》在设计情感态度与价值观目标时要关注哪项内容?（　　）A.关注学生的学习能力B.关注学习过程中学生认识的发展C.关注科学探究过程中学生科学素养的发展D.关心自然【答案】 D34、下列一组反应的反应类型相同的是A.由溴乙烷制乙醇；由乙烯与水反应制乙醇B.乙烯使溴的四氯化碳褪色，甲苯使KMnO4酸性溶液褪色C.苯与浓硝酸、浓硫酸混合共热制取硝基苯；苯与液溴在催化剂存在下制取溴苯D.1-氯丙烷与NaOH的乙醇溶液加热反应；1-氯丙烷与NaOH的水溶液加热反应【答案】 C35、某教师在“金属资源的保护”的教学中。

这样导入课题：“家里用的铁制水壶和铝制水壶坏了以后不用了，放置在一个角落里，一段时间后会有什么现象?你怎样保护你骑的自行车，防止其生锈?”该教师采用的导入方法是（　　）A.实物导入B.旧知导入C.直接导入D.社会导入【答案】 D36、以学生兴趣、需要和能力为基础，在化学教学过程中开展的“研究性学习活动”属于（ ）A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.分科课程。