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心理学第五章表象和想象.ppt

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    • 第五章 表象和想象 第一节 表 象 一 表象的概述 二 表象的种类 三 表象的作用 第二节 想 象 一 想象的概述 二 想象的作用 三 想象的种类 第一节 表 象 一 表象的概述 一 表象的概念 表象是在头脑中出现的已感知 过的事物的形象 表象不同于感觉后像 后像是作用于人的感觉的刺激停止后 头脑中所保留的相关事物的映像 它是由刺激直接影响后的后效所引起 的 时间短暂 在人的生活实践中不 起重要作用 表象则是事物不在面前时 通过间接 方式出现的头脑中的事物映像 时间 较长久 在人的认识活动中具有重要 作用 二 表象的特征 1 形象性 表象的形象性与知觉的形象性的区别 1 知觉的形象较具体 鲜明 生动 而表象则比较暗淡 模糊 2 知觉的形象较稳定 表象则不稳 定 易变幻 3 知觉的形象完整 表象则不完整 2 概括性 表象的概括性不等于思维的概括性 1 表象用形象进行概括 2 表象中混杂着本质与非本质属性 思维揭露的都是本质属性 二 表象的种类 一 记忆表象和想象表象 记忆表象 过去感知过的事物形象的简 单重复 想象表象 旧表象经过加工改造 重新 组合创造出来的新形象 二 单一表象和复合表象 复合表象 指由多种知觉痕迹构成的表 象 单一表象 指由一种主要的知觉痕迹构 成的表象 三 一般表象和个别表象 一般表象 反映一类事物共同特 性的表象 个别表象 反映某一事物都有特 性的表象 四 遗觉像 在刺激停止作用后 头脑中 继续保持着异常清晰 鲜明的表 象 称为遗觉像 三 表象的作用 一 是人们积累感性经验的一种形式 二 是介于知觉与思维的中介环节 三 是思维想象活动的前提和基础 第二节 想 象 一 想象的概述 一 想象的概 念 想象是 人脑对已有 的表象进行 加工改造而 形成新形象 的心理过程 1 想象 想象是人脑中对已有表象进 行加工改造而创造新形象的过程 想象具有两个基本特征 即形象性和 创创造性 想象的形象性是指想象是在现实刺激 影响下 头脑中对已有形象加工改造 形成新形象的心理过程 如 读了 天苍苍 野茫茫 风吹草低现牛羊 这首诗 我们头脑 中就会浮现出一幅 草原牧区的壮丽图 景 这就体现了想 象的形象性 而想像的创创造性是指想象可以加工改 造出前所未有的新形象 如果仅仅 是 记忆 中形象 就不属于想象 如 有 些想象产品像 美人鱼 孙悟空 是 客观世界中并不存在的事物 是创造 出来的 有一种超现实 的感觉 想象虽然是新形象的创造 但其内容 和其它心理过程一样 依然来源于客 观现实 是人脑反映客观现实 的一种 形式 2 想象的意义义和作用 1 想象具有预见预见 的作用 它可以预见预见 活 动动的结结果 指导导人们们活动进动进 行的方向 爱爱 因斯坦曾指出 想象力比知识识更重要 2 想象还还有代替作用 当人们们的某些需 要不能得到满满足时时 就可以利用想象的方式 去实现实现 3 想象可以引起短暂暂的情绪绪体验验 也可 以成为为深刻而牢固的情感的源泉 如 遇到 悲伤伤的事 越想越伤伤心 想到深处处情不由己 4 想象对对机体的生理活动过动过 程也有调节调节 作用 它能引起人体外周部分的机能变变化 例如 对对一位具有鲜鲜明表象和想像的人进进行 实验实验 结结果表明 只要这这个人在想像什么事 物 就可以观观察到他的机体发发生了奇异的变变 化 如果让让他想象 自己的左耳在冬天寒冷 的北风风中吹着 而右耳在夏天炎热热的烈日下 炙烤着 那么就可以测测到其右耳温度明显显升 高 左耳温度明显显降低 其相差竞竞有 4 之 多 这说这说 明 想象确实实会对对人体的生理活动动 产产生调节调节 作用 3 想象的种类类 1 无意想象 无意想象是没有预定的目的 和计划而产生的想象 简简言之 就是在无意中 进进行的 是一种不由自主的无意识识的想像 梦是睡眠状态态下产产生的一种正常的心理现现象 是无意想象的极端形式 人在睡眠时时整个大脑脑 皮层处层处 于一种弥漫性的抑制状态态下 但在一定 时时相一定部位仍有少数神经细经细 胞处处于兴奋兴奋 状 态态 就是由于这这些细细胞的活动动 形成了一个 个离奇古怪 荒诞诞无稽的梦境 不过过 日有所 思 夜有所梦 梦仍然是客观现观现 象的一种反 映 外界的刺激和身体内部的生理变变化都能引 起梦 2 有意想象 有意想象是带有目的性 自 觉性的想象 有意想象根据想象创造性程度的 不同 又可分为再造想象和创造想象 再造想象 再造想象是指根据别人的描述或图 样 在头脑中形成相应的新形象的过程 再造 想象是个人通过自己的大脑 根据当前的任务 在词的调节下 运用已有知识经验 再造出来 的 其中有创造性的成份 只不过创造性水平 较低 如 采菊东篱下 幽然见南山 当读这 句诗时 每个人再造出来的形象各不相同 久 居农村的人与长期在大都市生活的人再造出来 的形象是各不相同的 如果根据这首诗的意境 让每人作一幅画 100 个人就会画出 100 幅不 同的画 这就是由于他们根据各自的方式再造 出来的形象不同 这就体现了再造想象的创造 性 再造想象对对人类类的各种实实践活动动 尤其 是学习习活动动具有重要的意义义 要形成正确的再造想象 必须须具备备两个 条件 第一 正确理解词词与图样标图样标 志的意义义 因为为再造想象是根据别别人的描述或图样图样 创创造新形象的过过程 所以只有正确地 理解词词与图样图样 所标标志的意义义 才能从语语 言描述和符号标记标记 中激发发正确的想象 第二 丰富的表象储备储备 想象的基本素 材是记忆记忆 表象 头脑头脑 中相关的表象储备储备 越丰富 再造想象也就越准确和充实实 创创造想象 创造想象是根据预定的目的 通过词对已有表象进行选择 加工 改组而产生可以作为创造性活动 蓝图 的新形象的过程 创创造想像具有首创创性 独立性和新颖颖性 等特点 创创造想象的产产物来自于现实现实 但又高于现实现实 创创造想象比再造想象更 复杂杂 更困难难 它是人类创类创 造活动动必不 可少的因素 人类类的一切创创造性活动动都 离不开创创造想象 要发发展创创造性想象 必须须具备备下述几个 条件 A 创创造动动机 人类类在社会生活中不断地 提出创创造新事物 解决新问题问题 的要求 这这些要求反映在人的头脑头脑 中 就会成为为 创创造新事物的需要和动动机 成为创为创 造想 象的动动力 创创造动动机越强烈 就越容易 激发发想象力 创创造想象就越完备备 越丰 富 B 增加表象储备储备 创创造想象和再造想象一样样都不 能脱离现实现实 都是在已有的记忆记忆 表象的基础础上 创创造新形象的过过程 所以相关表象的量越丰富 质质越具体 创创造出来的新形象也就越独特越 生动动 C 积积极思考 创创造想象有赖赖于人们们的积积极思考 如果没有积积极的思考 就不可能产产生创创造想象 D 灵感 在创创造过过程中新形象的产产生往往具有突 发发性 这这种现现象常被称为为灵感 灵感是艰艰苦劳劳 动动的结结果 强调调灵感就等于在强调艰调艰 苦劳动劳动 爱爱迪生曾说过说过 天才是百分之一的灵感加百分 之九十九的汗水 当然灵感是可遇不可求的 二 想象与客观现实 首先 从想象的内容看 通过想象构 成的新形象的 原料 是在现实中取得的 其次 引起想象的原因都存在于现实 中 再次 如果没有足够的感性材料 就 不能完美地进行想象 甚至不能想象 三 想象的特点 想象属于人的高级认识活动 它具有间接性 与概括性的基本特征 就想象而言 它不是直接反映客观世界 而 且可以跨域时空界限 因而具有间接性 我们在头脑中改造和重组的新形象舍弃了个 别特点而具有该事物的共同特征 并且想象 也能认识事物的本质和规律 因而具有概括 性 四 想象的方法 1 粘合 就是把不同事物的某些方面和 特征在头脑中结合在一起形成新形 象的过程 2 夸张 对客观事物的形象中的某一部 分进行改变 突出其特点 从而产 生新形象 3 人格化 对客观事物赋予 人的形象和特征 从而产生新的形 象 4 典型化 根据一类事物的 共同本质特征来创造 新形象 五 想象与实践 想象在实践中产生和发展 同时也是人 类实践活动的必要条件 想象可以引起和导致人的实践活动 想象必须接受实践的检验 并且想象的内容和水平受社会历史条件 的制约 六 想象的生理机制 想象是大脑皮层上新的暂时神经联系形成 的过程 人们在感知客观事物的时候 在大脑皮层 上留下许多痕迹 想象是对大脑皮层上原 有暂时神经联系的重新组合而形成新联系 的过程 想象是两种信号系统协调活动的结果 是 下丘脑边缘系统与大脑皮层共同参与形成 的 二 想象的作用 一 对认识活动的补充作用 二 满足需要的替代作用 三 对人的心理活动的丰富和深 化 三 想象的种类 根据想象的目的性和自觉性 将想象分 为 一 无意想象 又称不随意想象 是指没有预定的 目的 在某种刺激的作用下不由自主地 进行的想象 二 有意想象 也叫随意想象 是根据一定的目的 自觉努力地进行想象 按有意想象的新颖性 独立性和创 造性程度的不同 分为再造想象 创造想象和幻想 第三节 再造想象 创造想象与幻 想 一 再造想象 一 再造想象的概念 再造想象是根据语言的描述或图 样 模型 符号的示意 在头脑中形 成与之相适应的新形象的过程 二 形成再造想象的条件 1 正确理解与掌握语词及实物标志的意 义 不理解语言也就无法想象出由语 言所表达的各种对象的形象 2 旧有表象的数量与性质 表象是再造想象的基本材料 三 再造想象的意义 1 再造想象在人的认识活动中具有 重要意义 2 再造想象对人格的塑造也有重要 作用 3 再造想象在一切实践活动中都具 有重要的作用 二 创造想象 一 创造想象的概念 创造想象深化指根据创造目的 不 依据现成的描述 在头脑中独立地创造 新形象的过程 特点 独立性 首创性 新颖性 创造想象与再造想象的关系 再造想象 创造想象 不 同 点 1 具有再造性 构造出的形象 与原物相符合 2 再造的形象是世上现成的 3 在一般性活动中的作用较大 1 具有创造性 构造出的形象 是崭新的 2 创造的事物是前所未有的 3 在创造性活动中的作用较大 共 同 点 1 二者都是根据已有表象构造出新形象 2 想象中的事物都是以前所没有直接感知过的 联 系 1 再造想象是创造想象的基础 创造想象是再造想象的发展 2 创造想象中有再造性的成分 再造想象中有创造性的成分 二 发展创造想象的条件 1 社会实践的要求和个人创造的需要 社会上不断地向人们提出创造新事物的要求 当这种要求反映到人脑中与人的信念 世界观 相结合时 人便产生了创造新事物和解决新问题 的动机 在此推动下进行创造性活动 2 表象的积累和储备 创造想象是对旧表象的加工改造 表象是创 造想象的原材料 3 原型启发 创造想象在最初开始是 总是要受 到一种类似事物的启发 并在这一基础 上想象出新的形象来 这就是原型启发 4 积极的思维活动 创造想象是严格的构思过程 它受 到思维活动的控制 调节和支配 5 灵感 灵感是指创造活动接近突破时出现的 心理状态 三 创造想象的意义 1 创造想象在科学的发明和发现上 起着 重大作用 2 创造想象在文学艺术的创作上同样具有 重大意义 3 创造想象在实践活动中起着重要的作用 三 幻想 一 幻想的概念 幻想是与个人生活愿望相联系并指 向未来的想象 它所创造的是人所期望 的未来的事物形象 二 幻想的特征 1 幻想体现了个人的愿望 是向 往的形象 2 幻想是创造性活动的准备阶段 幻想与创造想象的关系 幻想 创造想象 不 同 点 1 与个人的愿望相联系 2 指向于遥远的未来 不可 能立即予以实现 1 不一定与个人的愿望相联 系 2 指向于未来的 能够较快 予以实现 共 同 点 1 都必须有一定的表象材料作为依据 2 都富有创造性和新奇性 联 系 1 创造想象是幻想的基础 幻想是创造想象的特殊形式 2 创造想象中有一定的幻想成分 幻想中有一定的创造想象 成分 三 幻想的种类 积极的幻想 理想 符合事物的发展 规律 并具有一定的社会价值和实现的 可能性 消极。

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