《中原我军解放南阳》导学案.doc

《中原我军解放南阳》导学案学习导言新闻缩短了你、我、他之间的距离让我们寻常百姓足不出户，便可了解国内外时事，获取各种生活的信息好的新闻是可以穿越时空，供人们品读与回味的今天，并让我们来共同研读一篇来自于解放战争时期的新闻佳作，让我们重温那段荡气回肠、青春激扬的硝烟岁月读读课文读通课文，本文的文体是 查查写写读一读，查一查，写一写（每词写两遍），并给加点的字注音阻遏（ ） 古宛县（ ） 星宿（ ） 绥靖（ ）（ ）阌乡（ ） 潢川（ ） 鄂豫（ ） 濂（ ） 聿（ ）资料助读1948年5月初，中国人民解放军中原野战军根据中共中央军委指示，决定发起宛西战役以所部第2、第4纵队和西北民主联军第38军一部、桐柏军区部队主力及华东野战军第10纵队等部组成主作战集团,由第4纵队司令员陈赓统一指挥，负责围歼南阳（简称宛）以西地区国民党守军；另以5个纵队组成保障集团，执行牵制与打援任务2日至10日,主作战集团以远程奔袭、突然围攻的动作，攻克设防坚固的镇平、内乡、邓县等县城及西峡口、荆紫关等地，歼敌一部。

随后对分散在各地的残敌采取军事清剿与政治攻势相结合的办法，迫其迅速瓦解至14日,共歼灭国民党军整编第9师1个团及5个保安团全部、13个保安团大部15日至17日，主作战集团乘胜向南扩展，又克湖北省光化县城、老河口镇等地，歼国民党军第104、第163旅各1个团第9纵队在当地军分区部队配合下，于17日在荥阳和密县以西歼暂编第26旅1个团、整编第47师第127旅大部第8纵队于14日攻克许昌县城,歼独立第21旅此役共歼国民党军2.1万余人,解放县城9座,扩大了中原解放区想想写写概括这则新闻的主要内容： 读读理理了解背景 划出要素 理清内容第一层 第二层 第三层 第四层 第五层 精读精练（一）在人民解放军伟大的胜利攻势下，南阳守军王凌云于四日下午弃城而逃，我军当即占领南阳。

南阳为古苑县，三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战后汉光武帝刘秀，曾于此地起兵，发动反对王莽王朝的战争，创立了后汉王朝民间所传二十八宿，即刘秀的二十八个主要干部多是出生于南阳一带在过去一年中，匪首蒋介石极重视南阳，曾于此设立所谓绥靖区，以王凌云为司令官，企图阻遏人民解放军向南发展的道路上月，白匪崇僖使用黄维兵团三个军的力量，经营整月，企图打通信阳、南阳间的运输道路，始终未能达到目的最近蒋匪因全局败坏，被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区，两星期前已放弃开封，现又放弃南阳从此，河南全境除豫北之新乡、安阳，豫西之灵宝、阁乡，豫南之确山、信阳、潢川、光山、商城、固始等地尚有残敌外，己全部为我解放1．这则消息最核心的内容应是（ ）A．河南全境已大部为我解放 B．南阳守敌王凌云弃城南逃C．中原我军占领南阳 D．我军攻势迅猛，蒋匪全局败坏2．本段表达方式的主要持点是（ ）A．采用倒叙 B．在记叙中穿插说明C．以说明为主，记叙为辅 D．顺叙、倒叙、插叙全都用上3．用横线画出说明的文字这段说明文字主要介绍了什么？它在文中起了什么作用？ 主题阅读国家主席江泽民会见国际知名科学家新华社北京8月19日电 国家主席江泽民今天在中南海亲切会见了来京参加北京国际弦理论会议的斯蒂芬·霍金教授等国际知名科学家。

江泽民首先向霍金及在座的国际知名科学家表示热烈的欢迎江泽民高度称赞霍金倾毕生精力，为科学为人类所做出的巨大贡献他同时强调：中国政府十分尊重科学家独特的敏感和创新精神，鼓励他们开展探索性的科学研究；科学规律的发现将对社会生产力的发展起到巨大的推动作用江泽民祝“北京国际弦理论会议”取得成功 霍金说，非常高兴在1985年访华后再次来到中国，中国在过去17年取得的巨大进步给他留下深刻印象他说，中国在未来的发展中要保持和发展重视基础科学的传统，因为激励年轻人投身科学研究要靠基础科学他表示相信，再过50年，中国有望成为领导世界科学的国家 中国科学院特邀顾问、全国人大常委会副委员长周光召，中国科学院院长路甬祥，中国科学院副院长白春礼等会见时在座参加国际弦理论会议和将于明天召开的国际数学家大会的外国专家丘成桐、爱德华·威滕、大卫·格罗斯和安德鲁·斯特罗明格等也参加了会见4．新闻结构： 导语： 主体： 5．读了这段新闻之后，你觉得中国政府对科技持什么态度？ 6．针对科技发展，外国科学家提出了什么宝贵意见？ 能力提升7．今天我们学习了一种新的体裁——新闻，请联系本课的学习谈谈你对新闻的认识。

200字左右）8．就现代战争的话题谈谈你的认识，并整理在练习本上。