浙教版七年级下册数学 第6章 开放与探究(六) 几种易产生错觉的统计图 习题课件.pptx

课题2 浙教版 七年级下第 6 章 数 据 与 统 计 图 表(六)几种易产生错觉的统计图B12345B答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接开放与探究某月1日10日，甲、乙两人的“运动”的步数统计图如图所示，则下列结论错误的是()A1日10日，甲的步数逐天增加B1日6日，乙的步数逐天减少C第9日，甲、乙两人的步数正好相等D第11日，甲的步数不一定比乙的步数多B1开放与探究小明将他的8次数学测验成绩按顺序绘成了如图所示的统计图2开放与探究(1)图和图给人造成的感觉各是什么？解：(1)题图给人的感觉是小明的进步较大，而题图给人的感觉是小明的成绩较稳定，说明小明的进步不是很大开放与探究(2)若小明想向他的父母说明他的数学成绩的提高情况，他将向父母展示哪一幅统计图？为什么？解：小明想向他的父母说明他的数学成绩的提高情况，他将向父母展示题图，因为题图反映小明数学成绩的提高比较明显开放与探究如图是小垣同学某两天进行体育锻炼的时间统计图，第一天锻炼了1小时，第二天锻炼了40分钟，根据统计图，小垣这两天体育锻炼时间最长的项目是()A跳绳B引体向上C跳远 D仰卧起坐B3开放与探究某市在全市普及九年义务教育后，决定在五年内普及高中教育，如图是2020年、2021年两年中考升入高中、升入技校或中专及辍学人数占考生人数的百分比情况4 某市在全市普及九年义务教育后，决定在五年内普及高中教育，如图是2020年、2021年两年中考升入高中、升入技校或中专及辍学人数占考生人数的百分比情况开放与探究解：不同意理由：因为2020年，2021年考生总人数未知，无法计算这两年升入高中人数的具体数目，所以不能只从两幅图中的百分比判断升入高中人数的多少根据该图，李颖认为该市2021年升入高中人数比2020年少，你同意她的看法吗？为什么？开放与探究下图反映了我国某年图书、杂志和报纸的出版印张数5开放与探究(1)直观地看这个条形统计图，可知哪种出版物总印张数最多？哪种出版物总印张数最少？最多的大约是最少的几倍？解：报纸最多，杂志最少，最多的大约是最少的11倍开放与探究(2)实际上最多的大约是最少的几倍？图中所表现出来的直观情况与此相符吗？解：实际上最多的大约是最少的6倍，图中所表现出来的直观情况与此不相符开放与探究(3)这个图为什么会给人造成这样的感觉？解：因为此图纵轴不是从0开始的开放与探究(4)为了更直观、清楚地反映实际情况，此图应进行怎样的改动？解：为了更直观、清楚地反映实际情况，此图纵轴上的起始值应从0开始。