大班科学教案详案美丽的蝴蝶.docx

大班科学教案详案：美丽的蝴蝶一、教学目标1. 学生能够明白蝴蝶的生长过程2. 学生能够了解蝴蝶的生活特点3. 学生能够品尝蝴蝶的幼虫食物4. 学生能够制作简易的蝴蝶翅膀二、教学准备1. 展示图片：成蝶、幼虫2. 科学实验工具：显微镜、塑料夹子3. 材料：蚕丝、装饰纸、色笔、粘合剂、剪刀三、教学内容第一课：蝴蝶的生长过程1. 展示成蝶、幼虫的图片2. 分享蝴蝶的生长过程：卵→幼虫→蛹→成蝶3. 使用显微镜观察蚕丝，引导学生探索幼虫生活中的重要物质第二课：蝴蝶的生活特点1. 分享蝴蝶的生活：夜间休息、白天活动、吸食花蜜2. 引导学生关注蝴蝶的身体组成和翅膀的颜色3. 展示蝴蝶在植物上吸食的过程，引导学生了解蝴蝶喜欢的食物第三课：蝴蝶的幼虫食物1. 展示蝴蝶幼虫的图片2. 与学生一起品尝蝴蝶幼虫食物：桑叶3. 引导学生了解蝴蝶幼虫的饮食选择第四课：制作蝴蝶翅膀1. 准备材料：蚕丝、装饰纸、色笔、粘合剂、剪刀2. 使用简易的方法制作蝴蝶翅膀，引导学生发挥想象力和创造力四、教学过程第一课1. 教师展示成蝶、幼虫的图片，引导学生认识蝴蝶和蝴蝶幼虫2. 教师分享蝴蝶的生长过程：卵→幼虫→蛹→成蝶，让学生了解蝴蝶的生命起源。

3. 教师使用显微镜展示蚕丝，让学生细观蚕丝的深层结构，引导学生探究蝴蝶幼虫的重要物质来源第二课1. 教师分享蝴蝶的生活特点，引导学生了解蝴蝶的日常活动、身体组成和翅膀的颜色2. 教师展示蝴蝶在植物上吸食花蜜的过程，引导学生关注蝴蝶喜欢的食物3. 教师指导学生观察蝴蝶和蜜蜂的不同，引导学生探究蝴蝶的独特飞行方式第三课1. 教师展示蝴蝶幼虫的图片，引导学生认识蝴蝶的幼虫阶段2. 教师与学生一起品尝蝴蝶幼虫的食物：桑叶3. 教师引导学生了解蝴蝶幼虫的饮食习惯和选择，让学生体验不同的食物口感和味道第四课1. 教师准备材料：蚕丝、装饰纸、色笔、粘合剂、剪刀，让学生制作简易的蝴蝶翅膀2. 学生参考教师的示范和指导，发挥想象力和创造力，自己制作蝴蝶翅膀3. 学生在制作的过程中，学习了解蝴蝶翅膀的结构和颜色五、教学总结1. 学生了解蝴蝶的生长过程和生活特点2. 学生品尝了解蝴蝶幼虫的食物和选择3. 学生制作了简易的蝴蝶翅膀，提升了创造力和想象力六、延伸阅读1. 《蝴蝶的故事》（侯曼华 著）2. 《有趣的生活科学》（张铮 著）3. 《蝴蝶识别手册》（龚建华 著）。