2024-2025年度湖南省教师资格之中学教育学教育心理学真题附答案.docx

2024-2025年度湖南省教师资格之中学教育学教育心理学真题精选附答案一单选题(共80题)1、在构成思想品德的四个基本要素中，（ ）是关键A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】 D2、( )是社会生产中最为活跃和革命的因素A.劳动对象B.生产关系C.生产力D.劳动【答案】 C3、受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（ ）A.原型启发B.功能固着C.负向迁移D.定势影响【答案】 D4、决定教育事业领导权的是（ ）A.文化传统B.政治制度C.经济发展水平D.科技发展水平【答案】 B5、人的身心发展的状态和程度称为（ ）A.发展B.成长C.成熟D.生长【答案】 C6、下列关于生产力对教育的作用的表述中，正确的是（ ）A.生产力决定领导权B.决定受教育权C.制约教育结构变化D.决定教育目的【答案】 D7、将《四书》和《五经》作为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代？（ )A.明代B.宋代C.汉代D.清代E.元代【答案】 B8、“因材施教”、“长善救失”教育原则的基础是儿童身心发展的（ ）规律A.分化与互补协调性B.顺序与阶段性C.个别差异性D.不平衡性【答案】 A9、炭疽感染临床分型，下列不会引起的是（　　）。

A.皮肤炭疽B.肾炭疽C.肺炭疽D.肠炭疽E.败血症炭疽【答案】 B10、教育学的研究对象是（ ）A.教育现象和教育问题B.教育规律C.教育原则D.教育技术【答案】 A11、广泛意义上的教育目的存在于（ ）活动中A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.—切教育【答案】 D12、决定教育性质的根本因素是（ ）A.生活方式B.生产关系C.生产力D.政治制度【答案】 B13、可溶性抗原定量测定常用的方法是（　　）A.免疫印迹法B.ELISA（夹心法）C.直接凝集试验D.ELISA（间接法）E.免疫荧光技术【答案】 B14、颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能这反映了德育的（ ）A.导向性原则B.疏导原则C.因材施教原则D.教育影响的一致原则【答案】 B15、德育过程的基本因素中，基础是（ ）A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】 A16、教育学作为一门独立形态的学科，形成于（ ）A.资本主义社会初期B.奴隶社会初期C.封建社会末期D.原始社会末期【答案】 A17、在课堂教学实施行为分类中，行为问题管理属于（ ）A.教学行为B.管理行为C.主教行为D.助教行为【答案】 B18、下列选项中不属于教师优良个性品质的是（ ）A.尊重学生B.偏爱、不公正C.严格要求D.耐心温和【答案】 B19、根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。

据此，这位教师的成长可能处在( ) 阶段A.关注生存B.关注情境C.关注学生D.关注自我感受【答案】 B20、德国教育家赫尔巴特是（ ）A.儿童中心论的代表B.教师中心论的代表C.劳动教育中心论的代表D.活动中心论的代表【答案】 B21、学校教育工作必须坚持以（ ）为中心A.劳动B.科研C.教学D.社会服务【答案】 C22、下列表述中错误的是（ ）A.班级是学校行政体系中最基层的行政组织B.每一个班级都是一个集体C.班级具有满足学生的要求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能D.班级管理主要是对学生的管理【答案】 B23、马斯洛将认知、审美的需要列入下列哪一种需要中？（ ）A.生理的需要B.自我实现的需要C.归属于爱的需要D.安全的需要【答案】 B24、分配学生座位，教师最需要关注的应该是（ ）A.对人际关系的影响B.家长的意见C.听课的效果D.减少课堂混乱【答案】 A25、个人面对某种问题情景时，在规定的时间内产生不同观念类别的数量，表示的是创造性的（ ）A.独创性B.变通性C.流畅性D.新颖性【答案】 B26、儿童中心论的代表是（ ）A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.杜威【答案】 D27、首先提倡普及教育的思想，并详细论证班级授课制的教育著作是（ ）。

A.昆体良的《雄辩术原理》B.夸美纽斯的《大教学论》C.赫尔巴特的《普通教育学》D.杜威的《民主主义与教育》【答案】 B28、炭疽感染临床分型，下列不会引起的是（　　）A.皮肤炭疽B.肾炭疽C.肺炭疽D.肠炭疽E.败血症炭疽【答案】 B29、外铄论的代表人物是（ ）A.格赛尔B.孟子C.弗洛伊德D.华生【答案】 D30、马斯洛的需要层次理论认为，人的最低层次的需要是（　　）A.生存需要B.归属需要C.尊重需要D.自我实现的需要【答案】 A31、斯金纳关于学习规律的核心观点是A.动机的培养B.情感与社会性的发展C.强化的原理与技术D.人格的形成【答案】 C32、下列属于脑脊液检查适应证的是（　　）A.明显视乳头水肿者B.有脑膜刺激症状者C.有脑疝先兆者D.颅后窝有占位性病变者E.穿刺局部皮肤有炎症者【答案】 B33、患者女，48岁，重症外伤，导尿1周后出现菌血症，血液培养出金黄色葡萄球菌如果急需治应首先考虑应用（　　）A.万古霉素B.庆大霉素C.亚胺培南D.复方新诺明E.环丙沙星【答案】 A34、把课程计划付诸实践，并达到预期课程目标的基本途径是 （ ）A.课程实施B.教学过程C.课程评价D.课程标准【答案】 A35、学校教育必须以（ ）为中心。

A.课外活动B.课内外活动C.实践活动D.教学【答案】 D36、学校教育中最基本的活动是（ ）A.兴趣小组B.社会实践C.课外活动D.教学【答案】 D37、下列哪项属于真正的创造？（ ）A.鲁班发明锯子B.高斯少年时做数字1 ~ 100的连加C.找到远古时期的化石D.陶渊明发现桃花源【答案】 A38、教师形象的核心是 （　　）A.文化形象B.道德形象C.人格形象D.春蚕形象【答案】 A39、目前抗可提取性抗原抗体的检测方法是（　　）A.免疫印迹法B.ELISA（夹心法）C.直接凝集试验D.ELISA（间接法）E.免疫荧光技术【答案】 A40、社会自我基本成熟的时期在（ ）A.婴儿期B.幼儿期C.童年期D.少年期【答案】 D41、血清脂蛋白中TG含量最高的是（　　）A.HDLB.LDLC.VLDLD.CME.LP（a）【答案】 D42、补体经典途径的主要激活物是（　　）A.免疫复合物B.酵母多糖C.细菌脂多糖D.肽聚糖E.凝聚的IgA【答案】 A43、设计课程的种类和课程的组织方式，称为（ ）A.课程类型B.课程目标C.课程结构D.课程模式【答案】 A44、一定社会条件下，决定教育领导权的社会因素是（ ）。

A.政治经济制度B.社会生产力水平C.社会文明程度D.学校教育制度【答案】 A45、班级组织的发育经历的第二阶段是（ ）A.团体要求与个人属性的矛盾B.个人属性之间的矛盾C.团体要求架构内的矛盾D.团体要求与团体文化的矛盾【答案】 A46、1776年，在德国哥尼斯堡大学开始教授教育学的学者是（ ）A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.康德D.裴斯泰洛奇【答案】 C47、对菌群失调的描述，正确的是（　　）A.细菌总数和组成发生改变B.杆菌引起的菌群失调以革兰阳性杆菌为主C.菌群失调不会引起腹泻D.长期的抗菌药物治疗不会引起菌群失调E.只有条件致病菌才会引起菌群失调【答案】 A48、在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，这叫做（　　）A.顶峰现象B.倒退现象C.抑制现象D.高原现象【答案】 D49、主张废除班级授课、废除教科书、废除学科划分，由学生自己决定学习目的、内容的教学改革，称为（ ）A.发现教学法B.指导教学法C.设计教学法D.个别化教学法【答案】 C50、一定社会条件下，决定教育领导权的社会因素是（ ）A.政治经济制度B.社会生产力水平C.社会文明程度D.学校教育制度【答案】 A51、据可査证的资料，人类最早的学校出现在（ ）。

A.公元前1000年左右B.公元前1500年左右C.公元前2000年左右D.公元前2500年左右【答案】 D52、群体发展的最高阶段是（ ）A.松散群体B.联合群体。