2025年成人高等考试《教育理论》（专升本）预测试卷二.docx

2025年成人高等考试《教育理论》（专升本）预测试卷二[单选题]1.实用主义教育学的主要代表人物是()A.梅伊曼和拉伊B.利特和狄尔泰C.杜威和克伯屈D.阿普尔和吉鲁 正确答案：C参考解析：实（江南博哥）用主义教育学代表人物是杜威和克伯屈 A选项梅伊曼和拉伊是实验教育学代表；B选项利特和狄尔泰与文化教育学相关；D选项阿普尔和吉鲁是批判教育学代表所以答案是C[单选题]2.决定教育性质的根本因素是()A.社会生产力B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术 正确答案：B[单选题]3.在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”这是遵循了人的发展的()A.顺序性B.不均衡性C.稳定性D.个别差异性 正确答案：D参考解析：“一把钥匙开一把锁”意味着根据不同个体的特点进行针对性教育，这体现的是人与人之间存在个体差异，要因材施教答案：D.个别差异性[单选题]4.课程计划的首要问题是()A.学科开设顺序B.教学时数C.课程设置D.学年编制 正确答案：C参考解析：课程计划是对课程的总体规划，课程设置决定了要开设哪些课程，它是课程计划的核心和首要问题，因为只有先确定设置什么课程，才能进一步考虑学科开设顺序、教学时数、学年编制等。

答案选C[单选题]5.“十年树木，百年树人”，这句话体现了教师劳动的哪一特点()A.创造性B.广延性C.长期性D.示范性 正确答案：C参考解析：“十年树木，百年树人”意思是培养人才是长久之计，需要很长时间，这体现教师劳动成果显现时间长，对应长期性答案：C[单选题]6.学校体育的根本任务是()A.促进学生正常发育B.增强学生体质C.使学生掌握体育技能D.输送运动员 正确答案：B参考解析：学校体育众多任务中，增强学生体质是最根本的，其他任务多围绕此展开促进学生正常发育是增强体质的一部分体现；掌握体育技能是手段，最终为增强体质服务；输送运动员并非学校体育根本任务答案：B[单选题]7.美育首次正式列入我国教育的组成部分是在()A.1911年B.1912年C.1921年D.1949年 正确答案：B参考解析：1912年蔡元培任教育总长时，提出“五育并举”，将美育首次正式列入我国教育组成部分答案：B[单选题]8.班主任工作的主要任务是()A.对学生进行品德教育B.组织学生参加劳动和其他社会活动C.关心学生身体健康D.做好家长工作，争取社会有关方面配合 正确答案：A参考解析：班主任工作众多，其中对学生进行品德教育关乎学生的价值观塑造，是首要且核心任务，其他选项虽也重要，但相比之下，品德教育是主要任务。

答案：A[单选题]9.集体舆论是指()A.集体中占优势的为大多数人所赞同的言论和意见B.班主任所提倡的言论和意见C.集体中所有人都一致同意的言论和意见D.集体中优秀分子的言论和意见 正确答案：A参考解析：集体舆论强调的是在集体中占优势、多数人赞同的言论和意见B选项只强调班主任提倡，不代表多数人；C选项“所有人都一致同意”过于绝对；D选项仅优秀分子不能代表集体多数所以选A答案：A[单选题]10.我国中小学对学生进行德育的基本方法是()A.说理教育法B.榜样示范教育法C.自我修养教育法D.陶冶教育法 正确答案：A参考解析：说理教育法通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点，能直接传授道德知识与观念，在德育中应用广泛且基础，是对学生进行德育的基本方法答案：A[单选题]11.中小学德育最基本、最有效的途径是()A.教学B.社会实践活动C.课外活动D.班主任工作 正确答案：A参考解析：教学是学校的中心工作，是传授知识、培养技能等的主渠道，在教学过程中能自然而然地对学生进行品德教育，相比其他选项，它具有基础性和高效性，是中小学德育最基本、最有效的途径答案：A[单选题]12.课外校外教育与课堂教学相比更有利()A.发展学生个性B.促进温故知新C.加强“教学相长”D.坚持“循序渐进” 正确答案：A参考解析：课外校外教育具有自愿性、自主性、灵活性等特点，学生可以根据自己的兴趣爱好选择参与，能更充分地发展学生个性。

而促进温故知新、加强“教学相长”、坚持“循序渐进”在课堂教学中也能很好地实现，并非课外校外教育相对课堂教学更突出的优势答案：A[单选题]13.下列不属于知觉的基本属性的是()A.知觉的选择性B.知觉的规律性C.知觉的理解性D.知觉的恒常性 正确答案：B参考解析：知觉具有选择性、理解性、整体性和恒常性等基本属性，并不存在“知觉的规律性”这一属性答案：B[单选题]14.保持时间为0.25～1.2s即消失的记忆为()A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.无意识记 正确答案：A参考解析：瞬时记忆保持时间极短，一般是0.25 - 1秒，最长不超过4 - 5秒；短时记忆保持时间约为1分钟；长时记忆保持时间在1分钟以上乃至终生题干中保持时间0.25 - 1.2s符合瞬时记忆特点答案：A[单选题]15.“赛马跨越障碍，加速冲刺动作”是()A.本能行为B.习惯动作C.随意动作D.不随意动作 正确答案：C参考解析：本能行为是动物生来就有的，固定的行为模式，赛马跨越障碍、加速冲刺并非马与生俱来固定会做的，A 项不符合 习惯动作一般是长期形成的相对稳定的动作，但赛马这些动作是在训练和比赛情境下做出，并非单纯习惯养成，B 项不准确。

随意动作是受意识调节和控制的动作，赛马在骑手的指挥和自身对比赛情境认知下，做出跨越障碍、加速冲刺动作，是受一定意识控制的，C 项符合 不随意动作是不受意识控制的，比如心跳、眨眼等，赛马这些动作显然不是不受控制的，D 项错误答案：C[单选题]16.分解的思维过程主要是()A.分析B.比较C.抽象D.综合 正确答案：A参考解析：分解是把整体分成部分，分析是将研究对象的整体分为各个部分、方面、因素和层次，并分别地加以考察的认识活动，分解的思维过程主要就是分析比较是对比事物异同；抽象是抽取本质特征；综合是把部分结合成整体，均与分解的主要思维过程不符答案：A[单选题]17.学生动作的执行由出声的外部语言到不出声的外部语言，再到内部语言的过程是智力技能形成的那个阶段()A.原型操作B.原型定向C.原型内化D.操作练习 正确答案：C参考解析：原型内化阶段是智力活动转向头脑内部，借助内部言语来进行的阶段，它经历了出声的外部言语、不出声的外部言语和内部言语三个阶段 原型操作是依据智力技能的实践模式，把学生在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施 原型定向是了解心智活动的实践模式，了解“外化”或“物质化”了的心智活动方式或操作活动程序。

操作练习主要针对操作技能，不是智力技能形成阶段答案：C[单选题]18.由过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是()A.定势B.定义C.变式D.同化 正确答案：A参考解析：定势是指由过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态定义是对概念内涵的明确规定；变式是通过变换同类事物的非本质特征来突出本质特征；同化是将新刺激纳入已有认知结构答案：A[单选题]19.根据耶克斯一多德森定律，最有利于激发学习动机，提高反应效率的是()A.动机水平适中B.动机水平较低C.动机水平很高D.动机水平很低 正确答案：A参考解析：耶克斯 - 多德森定律表明，动机强度与工作效率之间是倒U型曲线关系，中等强度的动机最有利于任务的完成，即动机水平适中时效率最高答案：A[单选题]20.“捧腹大笑，手舞足蹈”的情绪状态属于()A.心境B.激情C.应激D.热情 正确答案：B参考解析：“捧腹大笑，手舞足蹈”这种情绪表现强烈且短暂，激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态，与之相符心境是微弱、平静和持久的情绪状态；应激是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态；热情不属于情绪状态的典型分类。

答案：B[单选题]21.当人们掌握知识、形成技能达到何种程度，才能促进能力的发展()A.熟练B.迁移C.同步D.同化 正确答案：B参考解析：知识、技能的迁移能够将已有的知识和技能应用到新情境中，在这个过程中会推动能力的发展熟练只是对知识技能的掌握程度，并不必然促进能力发展；同步表述不准确；同化是个体将新知识纳入已有的认知结构，侧重于认知构建，与促进能力发展没有直接关联答案：B[单选题]22.拉塔奈和达利的一系列实验室实验表明，他人在场减少了紧急情况下采取助人行动的可能性，这种现象被称为()A.社会干扰B.群体影响C.群体一致性D.责任扩散 正确答案：D参考解析：责任扩散指当有他人在场时，个体在紧急情况下采取助人行动的责任会被分散，导致助人可能性降低，符合题意社会干扰是他人在场对个体活动效率的影响；群体影响范围宽泛；群体一致性强调群体成员观点等的一致程度，均与题干描述现象不符答案：D[单选题]23.“掌握求助者的意图和所存在的心理问题”是咨询的哪一步骤()A.建立关系B.了解问题C.分析诊断D.帮助指导 正确答案：B参考解析：了解问题阶段就是要掌握求助者的意图以及其所存在的心理问题。

而建立关系主要侧重于和求助者建立良好信任关系；分析诊断是对了解到的问题进行分析判断；帮助指导是针对问题提供解决办法答案：B[单选题]24.在头脑中确定各种事物之间的异同的思维过程是()A.比较B.分析C.综合D.抽象 正确答案：A参考解析：比较就是在头脑中把各种事物或现象加以对比，确定它们之间的异同点的思维过程 ，与题目描述相符分析是把事物分解成各个部分、方面或属性；综合是把事物的各个部分、方面和属性结合起来；抽象是抽取事物共同的、本质的特征并舍弃非本质特征答案：A[问答题]1.教育起源于儿童对成人的无意识模仿 正确答案：错误该观点属于教育心理起源说，虽然看到教育中的模仿因素，但却没有看到教育：是一种有目的的有意识的活动，把人的意识行为混同于无意识模仿，导致了教育的生物学化所以该观点是错误的[问答题]2.学制是学生学习的制度 正确答案：错误狭义的教育制度指学校教育制度，简称学制，是一个国家各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、要求、入学条件、学制年限及他们之间的相互关系[问答题]3.简述我国小学德育应遵循的德育原则 正确答案：详见解析参考解析：（1）现实性与方向性相结合的原则；（2）从学生实际出发原则；（3）知行统一原则；（4）集体教育和个别教育相结合原则；（5）正面教育与纪律约束相结合的原则；（6）依靠积极因素，克服消极因素原则；（7）尊重、信任学生与严格要求学生相结合原则；（8）教育影响的一致性和连贯性原则。

[问答题]4.简述社会主义教育的特点 正确答案：（1）教育权为劳动人民掌握，教育为巩固社会主义制度和进行社会主义建设服务；（2）教育由共产党领导，以马克思主义为指导；（3）实行平等的国民教育；（4）教育与生产劳动紧密结合[问答题]5.班主任工作的基本任务和具体方法各是什么？ 正确答案：班主任工作的基本任务是带好班级，教好学生班主任工作的具体方法是：全面了解和研究学生；组织。