初一语文第课《世说新语则》课件.ppt

学习目标 1、积累常见的文言词语，如“俄而、欣然、 拟、未若、乃、期、委、去、引、舍、顾” 等 ，能借助课下注释理解基本内容,疏通文 意 2、学习文言文翻译的方法 3、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人 的智慧,学习古人诚实守信的美德 学案反馈优秀个人：滕继丽、于晓敏、王成龙、潘晓 宇、牟坤宁、谭汶静、吴霜、秦永亮、连 晨豪、牟卓金、刘文静、刘欣靓、张茹、 刘佳乐、杨有滋、田晓丽、张璐璐 优秀小组：一组、二组 存在问题：1、个别同学没做完，书写不认 真2、词语解释错误3、翻译句子时没 有抓住重点字词，重点词语翻译错误，漏 下词语不翻译4、译文不通顺，不文雅 刘义庆与《世说新语》1 1、刘义庆（、刘义庆（403-444403-444））, ,南朝宋南朝宋武帝刘裕的武帝刘裕的 宗亲宗亲, , 爱好文学爱好文学 《《世说新语世说新语》》是他组是他组 织文人编纂而成的织文人编纂而成的 2、《世说新语》：六朝志（记）人小说的 代表作因为其语言凝炼、人物形象鲜明 成为古典小说的源头之一全书共8卷， 分德行、言语、方正、政事、文学、雅量 等36门《咏雪》选自“言语”一门， 《陈太丘与友期》选自“方正”一门。

读读准字音雪骤骤( ) 差可拟拟( ) 无奕女( ) 谢道韫韫( ) zhòunǐyìyùn读顺句子(划分朗读节奏)A、谢太傅寒雪日内集. B、即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也谢太傅/寒雪日/内集.即/公大兄/无奕女，左将军/王凝之/妻也 重点词语——《咏雪》谢太傅谢太傅寒雪日内集内集，与，与儿女儿女讲论文义讲论文义俄而俄而雪雪骤，公，公欣然欣然曰：曰：“ “白雪纷纷白雪纷纷何所何所 似似？？” ”兄子胡儿曰：兄子胡儿曰：“ “撒盐空中撒盐空中差差可可拟拟 ”兄女曰：兄女曰：“ “未若未若柳絮柳絮因因风风起起 ”公大笑乐公大笑乐即即公大兄无奕女，左将军公大兄无奕女，左将军 王凝之妻也王凝之妻也家庭聚会古义：子侄辈,家中年轻一代 今义：儿子和女儿 不久，一会儿高兴的样子 大致、差不多比，比拟就是凭借飘起谢太傅谢太傅寒雪日内集寒雪日内集, ,与与儿女儿女讲讲 论论文义文义一个寒冷的雪天，谢 太傅把家人聚会在一起， 跟子侄辈们谈论诗文俄而雪骤，公欣然曰：“白雪 纷纷何所似？”一会儿，雪下得紧了 ，太傅高兴地说：“这纷纷 扬扬的大雪像什么呢？”翻译时注意红色的字词兄女曰：兄女曰：“ “未若未若柳絮柳絮因因风起。

风起 ”公大笑乐公大笑乐他哥哥的女儿谢道韫说他哥哥的女儿谢道韫说 ：：“ “不如比作风把柳絮吹得不如比作风把柳絮吹得 满天飞舞满天飞舞 ”太傅高兴得笑了起来太傅高兴得笑了起来兄子胡儿曰：“撒盐空中差可 拟他哥哥的长子胡儿说：“ 跟把盐撒在空中差不多即公大兄无奕女，左将军王即公大兄无奕女，左将军王 凝之妻凝之妻也也谢道韫是太傅大哥谢道韫是太傅大哥 谢无奕的女儿，左将军谢无奕的女儿，左将军 王凝之的妻子王凝之的妻子翻译的总原则是直译为主，意译为辅 翻译的步骤是： “解词”→“串意”→“顺意”，通过这三步来 完成的即先解读重点词语，明确其含 意和用法；再将一个一个、一组一组词 意，语意串连起来，形成句意；最后， 把整个语句顺畅起来，亦即各词语间不 连贯的使其连贯起来，不通顺的使其通 顺起来1.《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣 然”“大笑乐”等词语 营造了一种 怎样的家庭氛围？家庭氛围：温馨、愉 快、轻松、融洽、欢 乐，文化气息浓厚2、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大 雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？(1)讨论合作时间：分钟左右2)先独立思考2分钟，明确答题点3)本组成员积极热烈讨论，小组长切实负 责(4)用不同颜色的笔做好勾画和记录并确 定好小组发言人。

5)讨论完成后自行在原位坐好，准备展 示合作探究有人认为“柳絮因风起”一喻好，它给人 以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴 而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴 好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴 的统一，“柳絮”一喻就好在有意象 有人认为“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和下落之态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色， 在风中往往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪 的飘舞方式不同写物必须首先求得形似而 后达于神似，形似是基础找准重点词语要求：1、结合课下注释默读课文，找出你认 为重要的词语，并能准确解释2、弄不懂的词语，可以同桌讨论重要词语——《陈太丘与友期》陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至元方时年七岁，门外戏客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去元方曰：“君与家君期日中日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼友人惭，下车引之，元方入门不顾正午时分丢下、舍弃乃，才不”通“否”，表示询问代词, ,代指元方代指元方陈太丘与友陈太丘与友期行期行，期，期日中日中，过中不，过中不至至 ，太丘，太丘舍去舍去，去后，去后乃乃至陈太丘跟一位朋友约定一同出门,约 好正午时碰头。

正午已过,不见朋友 来，太丘不再等候就走了太丘走后 ,那人才来元方时年七岁，门外元方时年七岁，门外戏戏太丘的长子陈元方那年七岁,当时正在门 外玩翻译全文(注意红色的词语)客问元方：客问元方：“ “尊君尊君在在不不？？” ”那人便问元方：“你爸爸在家吗？”答曰：答曰：“ “待君久不至，已去待君久不至，已去 ” 元方答道:“等你好久都不来,他已经走了 友人便怒:“非人哉!与人期行，相委而去那人便发起脾气来，骂道：“真不是东西 ！跟别人约好一块走，却把别人丢下， 自个儿走了元方曰：“君与家君期日中，日中不至 ，则是无信；对子骂父，则是无礼元方说：“您跟我爸爸约好正午一同出发 ，您正午不到，就是不讲信用；对人家 儿子骂他的父亲，就是失礼友人惭，下车引之，元方入门不顾那人感到惭愧，便从车里下来，想跟 元方握手，元方连头也不回地走进了 自家的大门1 1、元方的性格特点如何？、元方的性格特点如何？ 从元方对友人的批评话语，我们可以看出元方有着良好的家庭教养，表现了他懂礼识义的品质元方对粗俗的友人“入门不顾”流露了小孩子性格直率，好恶情感易外露的特点，体现了他正直不阿的性格特征 2 2、友人到底是一个怎样的人？、友人到底是一个怎样的人？ 言而无信，不守信用； 粗野蛮横，十分无礼，可以看出他是 一个缺乏修养、没有礼貌的人； 知错就改 3 3、在友人、在友人“ “惭惭”“”“下车引之下车引之” ”时，元时，元 方却方却“ “入门不顾入门不顾” ”，，是否失礼？是否失礼？ 认为元方确实有失礼仪的理由是：人非圣贤，孰能无过？知错能改仍不失为有识之人，怎么能因人的一时之错便彻底否定一个人呢？原谅一个知错能改的人，不正表现了一个人胸襟宽广，有涵养吗？ 认为元方并非无礼的理由：元方年仅七岁，我们不应对其求全责备；一个失信于人，不知自责且当子骂父的人，其品行的低劣可见一斑，对这样的人就应该断然拒之千里之外。

在《陈太丘与友期》中，“君”“尊 君”“家君”的称谓有什么不同？Ø“君”是有礼貌的称呼对方； Ø“尊君”是对别人父亲的尊称； Ø“家君”是对人称自己父亲时的谦词解释下列各句中红色的词解释下列各句中红色的词1 1、谢太傅寒雪日、谢太傅寒雪日内集内集 2 2、与、与儿女儿女讲论文义讲论文义 3 3、、俄而俄而雪骤雪骤 4 4、撒盐空中、撒盐空中差可拟差可拟 5 5、、未若未若柳絮柳絮因因风起风起 6 6、（、（1 1）与友）与友期期行行 （（2 2）不）不期期而遇而遇 7、元方入门不顾 8、太丘舍去 9、去后乃至10、尊君在不 11、下车引之 12、相委而去 13、门外戏翻译下列句子翻译下列句子 1 1、太丘舍去，去后乃至太丘舍去，去后乃至2 2、君与家君期日中，日中不至，则是、君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼无信；对子骂父，则是无礼太丘不再等候就走了,太丘走后， 那人才来您跟我爸爸约好正午时分一同出发 ，您正午时分不到，就是不讲信用；对 人家儿子骂他的父亲，就是失礼。