《近代科学进入中国的回顾与前瞻》课件1.ppt

杨振宁 一、明确学习目标1．快速浏览，并准确抓住文章的中心 观点，加以概括总结2．通过课文的学习，并课外查阅有关 资料，对中国近代科技为什么落后于西方 以及未来的发展趋势问题发表自己的独立 见解导入新课杨振宁是世界著名的物理学家，1957年 与李政道共同获得诺贝尔物理学奖作为一 名华裔科学家，汤振宁对祖国始终怀有深厚 的感情，虽然身在海外，却时刻关注着中国 科学事业的发展1971年中美关系解冻之始 ，他就多次到中国大陆进行访问，改革开放 以后，更是频繁往返于中美之间，进行讲学 和交流活动，对中国科技研究的方向和未来 科技人才的培养，倾注了大量的心血本文 就是根据他在清华大学和哈尔滨等地所做的 学术报告整理而成的 重点字词 1、字音：前瞻（zhān）利玛窦（dòu） 隐晦（huì）繁琐（suǒ） 真谛（dì） 倭（wō）寇 2、字形 浮想联翩 出类拔萃 悱恻 真谛 3、词义逆转：雕虫小技：比喻微不足 道的技能（多指文字技巧） 前瞻：向前看，预测事物发展的趋势三个名词[丝绸之路]张骞通西域后，开辟了一条从中 国通往欧、非大陆的陆路通道中国的丝和 丝织品，就通过这条通道，源源不断地输往 中亚、西亚以及非洲、欧洲各地，后来人们 便称这条中西通道为“丝绸之路”。

[文艺复兴] 14到16世纪在欧洲发生的资产阶 级文化运动，历史上称为文艺复兴 [本土化]指外来东西为本地引进，成为本地 所有的进程感知文本内容本文是一篇科技演讲辞，谈论了一个热门话题 ，即中国近代科技为何落后于西方及未来的发展趋 势如何的问题演讲内容，在演讲题目中已经显示了出来，分 为两部分：回顾与前瞻对近代科学进入中国的回顾，文章以时间为 顺序，分五个阶段叙述：第一阶段，公元1400年以 前，中国科技领先；第二阶段，1400年至1600年， 中国举步不前；第三阶段，1600年至1900年，抗拒 科技引入；第四阶段，1900年至1950年，引进西方 科学；第五阶段，1950年至2000年，加入先进国家 竞争之列 对中国科学发展的前瞻即预测，文章谈 了两个主要问题作为预测的依据：科技发 展的必要条件是有人才、有纪律、有决心 、有经济；中国在刚刚过去的50年间，具 备了四个条件中的前面三个，就已经加入 了先进国家竞争之列由此做出预测：到 了21世纪，中国尽管会遇到许多问题，但 具备科技发展必要条件的四个条件，中国 科技的发展绝对是乐观的结构简图 回顾：领先世界→举步不前→抗拒引入→觉醒 起步→进入前列 前瞻：科技发展必备条件：有人才、有纪律 、有决心、有经济中国具备科技发展四个条件，21世纪科 技发展绝对乐观思路探微 文章围绕主题分为两部分论述：第一部 分回顾，第二部分前瞻。

在第一部分安排了分说和总说，先分述 中国科技发展的五个阶段，然后作总结在第二部分，先谈科技发展的必要条件 作为预测的依据，然后论述中国现状和社会 发展趋势，得出合理的结论 重点、难点的学习 1．作者认为中国近代敞开国门、向西方学 习的原因主要是什么？原因有两个：一个是鸦片战争时期英国 武力的胁迫；一个是甲午战争、八国联军进 北京等了系列事件使中国人感觉到了耻辱， 感觉到了奋起直追的必要性和紧迫性这两 点可以说是中国近代科学发展的转折点，对 后来中国科技的发展影响深远 2．作者为什么对21世纪中国科技的发展“绝 对乐观”？这种乐观建立在作者对中国历史与现状 的了解上他认为，科技发展所需要的必要 条件并不多，只要有人才、有纪律、有决心 和经济的支持就够了，而21世纪的中国这四 点都会具备，随着国力的强盛，中国科技的 未来必然是光明的3．本文在写作上有何特点？ 讲究以事实说话，实事求是体现在本文中 ，在阐述中国科技每一发展阶段的特点时，他都 列举大量真实可信、权威的材料做为立论的根据 ，做到有理有据 例如，为了说明1400年以前中国科技的领先地位，他列举了郑 和下西洋的记载、四大发明对世界文明进程的影响等两个例子；为 了说明1400—1600年间中国科技停滞不前以至落到欧洲的后面，作 者同样列举了两个事实，明朝皇帝请传教士从澳门把火炮制造技术 传到中国来和《几何原本》的翻译与传播。

为了说明20世纪后50年 中国科技的进步，作者列举了更多的事实作为论据：中国在1956年 建了第一个反应堆，1964年造出了原子弹，紧接着1967年造出氢弹 ，1970年卫星上天，等等可以说，作者的每一个结论都是建立在 扎实的资料基础上的，从不妄下结论因此，文章显得严密扎实， 令人信服作者对21世纪中国科技的发展“绝对乐观”； 但中国世界一流的数学家丘成桐教授此评价与 作者的意见相反，而且网上82%的人赞成丘的 看法，只有2%的人赞成作者的看法对此你是如何看待的，提出自己意见百家争鸣：。