人教版道德与法治《创新永无止境》教学PPT课件.ppt

创创新永无止境第二课创新驱动发展一、创新强国创新型国家科技创新能力教育事业发展从局部来看，在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列从整体上看，科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率低课堂笔记：我国科技创新的现状中国科技创新道路任重道远，需要加快建设创新型国家取得成就存在不足VS探究思考：对比分析，评价我国科技发展的现状巨大发展重要意义教育改革全面推进，教育普及程度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养；教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径；教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼课堂笔记：我国教育事业的发展探究思考：我国教育事业取得哪些成就？为什么要大力发展教育？为实现人民对美好生活的期待，国家对教育提出了更高的要求二、万众创新保护知识产权弘扬创新精神人人都创新创业企业要创新发展探究思考：万众创新的要求人人都创新创业p原因：当今社会，大众创业、万众创新的理念已经深入人心.p要求：每个人都可以在创新中实现自我价值,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献. “大众创业、万众创新”出自2014年9月夏季达沃斯论坛上李克强总理的讲话，李克强提出，要在960万平方公里土地上掀起“大众创业”、“草根创业”的新浪潮，形成“万众创新”、“人人创新”的新势态。

探究思考：万众创新的要求企业要创新发展p原因：企业是社会创新的重要力量，提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道p要求：企业要掌握提升创新能力，核心技术，自强奋斗、敢于突破 从2019年5月开始，美国将华为列入实体名单，从各方面限制华为在美国和世界的贸易机会，从此华为开始处于被动局面，处处受到限制美国商务部宣布了对于华为及其附属公司的新的出口管制措施根据新规，华为及其关联公司将不能使用美国的软件和技术设计芯片，也不能利用美国的设备来生产芯片 对华为来说，现在找不到解决这个问题的方法要知道芯片的制造领域非常困难，即使决定自主开发生产芯片，至少需要几年左右的时间得成果，现在自主开发是必须走的道路探究思考：万众创新的要求弘扬创新精神表现为：敢为人先、敢于冒险的勇气和自信探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀探究思考：万众创新的要求保护知识产权p原因：保护知识产权就是尊重创造、保护创新p要求：学习相关法律法规，对自己的发明创造成果及时申请专利保护；当自己的知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益；拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权 近日，扫黑风暴终于迎来了大结局。

但是在扫黑风暴大结局正式播出之前，就有网友发现扫黑风暴的泄露版本在一些社交平台上流传，疑似扫黑风暴的全集都赫然在列，价格从1元至6元不等 随即，电视剧扫黑风暴的版权人通过“横扫黑风暴官微”正式发布“反盗版”声明！声明称，电视剧扫黑风暴上映后深受观众喜爱和支持，口碑和播放量稳步提升但近日发现，有人在网上私自非法传播、销售该电视剧的盗版内容，构成犯罪目前，版权方已第一时间向公安机关报案，追查盗版来源，追究相关责任人的刑事责任同时，版权方也呼吁广大观众朋友不要擅自转发传播盗版内容，支持正版，共同维护版权保护的良好生态环境知识拓展：青少年如何弘扬创新精神？1. 树立远大理想，立志成为创新型人才；2. 努力学习科学文化化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的基础；3. 将好奇心转化为兴趣和爱好，勤动脑，多思考，善于观察，敢于质疑，不断提高自身的探究能力；4. 积极参加实践创新活动，在实践中不断提高创新能力课堂总结我国科技创新的现状我国教育事业的发展建设创新型国家的要求人人都创新创业企业要创新发展弘扬创新精神保护知识产权。