2024-2025年度重庆市教师资格之中学体育学科知识与教学能力真题练习试卷A卷附答案.docx

2024-2025年度重庆市教师资格之中学体育学科知识与教学能力真题练习试卷A卷附答案一单选题(共80题)1、教学设计要从（　　）入手，确定学生的学习需要和教学的目的A.为什么学B.学什么C.如何学D.教什么【答案】 A2、开放性软组织损伤不包括( )A.刺伤B.切伤C.烧伤D.拉伤【答案】 D3、根据个体的（　　）不同可以将攻击性分为特质性攻击与状态性攻击A.情绪反映B.唤醒水平C.意志品质D.人格特点【答案】 D4、我国体育教师的培养模式有（ ）A.运动型、理论型、一专多能型B.运动型、创造型、一专多能型C.运动型、理论型、混合型培养D.创造型、理论型、混合型培养【答案】 A5、跳远技术由助跑、（ ）、（ ）、落地四个紧密相连的环节组成A.起跳、挺身B.腾空、挺身C.起跳、腾空D.腾空、蹲踞【答案】 C6、正脚背踢球时，完成屈髋动作的主要肌肉是( )A.股直肌B.髂腰肌C.缝匠肌D.股中肌【答案】 A7、评价体育课堂教学的核心内容是（ ）A.教学设计B.教学方法C.教学效果D.教学组织【答案】 C8、后蹬跑支撑腿蹬伸阶段的原动肌是()A.臀大肌和股四头肌B.髂腰肌和缝匠肌C.髂腰肌和股二头肌D.髂腰肌和臀大肌【答案】 A9、在运动技能学习过程中，迁移表现最强的是( )。

A.右手一左手的迁移B.右手一左脚的迁移C.左手一右脚的迁移D.右脚一右手的迁移【答案】 A10、肌肉在收缩产生张力的同时被拉长的收缩称为（ ）A.向心收缩B.离心收缩C.等张收缩D.等动收缩【答案】 B11、以原始测量的平均数为参照点，以标准差为计算单位制订评价标准的方法称之为（ ）A.离差法B.百分位数法C.累进评分法D.综合法【答案】 A12、下列选项中，学生的心理表现属于运动技能形成过程中改进提高阶段的特点的是（ ）A.视觉起主导作用，用很强的意识去控制动作，注意力过于集中B.情绪十分紧张，自身不能调控，对于动作表象不清晰C.视觉和动觉共同作用，动作表象逐渐清晰，有意识地控制动作减弱D.动觉起主导作用，表象更加清晰，注意力的范围变大【答案】 C13、影响骨骼生长发育的内在因素是( )A.遗传和激素B.遗传和营养C.遗传与免疫D.遗传与运动【答案】 A14、能在口腔里消化的营养物质是（ ）A.葡萄糖B.淀粉C.蛋白质D.脂肪【答案】 B15、“德绍五项”指的是跑步、跳高、攀登、平衡和（　　）A.体操B.排球C.负重D.足球【答案】 C16、蹲踞式起跑时，股四头肌的收缩形式是( )A.先拉长，后缩短B.先缩短，后拉长C.只缩短D.只拉长【答案】 A17、依照体育与健康课程的理念，选择和设计教学内容的主要依据是( )A.教师的发展B.运动项目C.学生的发展D.运劫成绩【答案】 C18、下列选项中，不属于奥林匹克文化特征的是（ ）。

A.人文性B.象征性C.竞争性D.划一性【答案】 C19、体育教学设计的主要特征是（ ）A.系统性、综合性、灵活性B.系统性、程序性、灵活性C.整体性、程序性、实效性D.整体性、综合性、实效性【答案】 B20、将教学过程细分为感知——理解——巩固——应用等几个阶段的体育教学模式是（ ）A.发现式体育教学模式B.小群体体育教学模式C.技能掌握式教学模式D.快乐体育教学模式【答案】 C21、下列能源物质中，作为人体运动主要能源物质的是（ ）A.蛋白质B.脂肪C.糖D.ATP【答案】 C22、羽毛球团体赛最常用的赛制是（ ）A.三场制B.五场制C.七场制D.九场制【答案】 B23、急性闭合软组织损伤的早期，不宜采用的治疗方法是（）A.冷敷B.加压包扎C.按摩D.外敷新伤药【答案】 C24、与健康有密切关系的体适能是（ ）A.健康体适能B.技能体适能C.有氧适能D.肌适能【答案】 A25、细胞膜沿着肌原纤维平行方向分布的部分属于什么系统（　　）A.横管系统B.纵管系统C.兴奋神经系统D.惰性神经系统【答案】 B26、人体细胞与外界环境进行物质交换的中转站是（　　）A.细胞内液B.细胞外液C.细胞质D.细胞膜【答案】 B27、体操中，四肢移动范围不超过180°而停止在某一部位的动作为（ ）。

A.倾B.举C.桥D.绕【答案】 B28、抗阻训练主要改善下列哪一器官的功能( )A.支气管B.骨骼肌C.胸腺D.前列腺【答案】 B29、下列选项中，能够维持躯体姿势最基本的反射是（ ）A.腱反射B.肌紧张C.姿势反射D.脊髓反射【答案】 B30、背向滑步推铅球技术的教学难点是（ ）A.滑步技术B.滑步与最后用力的衔接C.最后用力D.最后用力与维持平衡【答案】 B31、人体空腹血糖浓度正常值为( )A.2.8—5.5 mmol/LB.3.8—5.5mmol/LC.8.0一10.0mmol/LD.4.4—6.6mmol/L【答案】 B32、长期运动训练对肺通气功能会产生良好影响通常表现为 （ ）A.运动时呼吸机耗氧量增高B.安静时每分钟通气量提高C.亚极限运动时通气量下降D.安静时呼吸频率下降【答案】 D33、下列哪种教学模式旨在培养学生的团队精神？ （ ）A.系统学习教学模式B.程序学习教学模式C.掌握学习教学模式D.合作学习教学模式【答案】 D34、天气寒冷和准备活动不充分容易拉伤肌肉，其主要原因是( )A.肌肉兴奋性低B.肌肉黏滞性大C.肌肉弹性差D.肌肉伸展性小【答案】 B35、学会打网球之后在学习打乒乓球，就很难形成新的运动程序，这种现象被称为（ ）。

A.正迁移B.技能干扰C.技能内化D.技能外化【答案】 B36、体育学习中，下列哪一项最能体现学生的主体性？(　　)A.选择性、自主性、创造性B.自由性、连贯性和实践性C.随意性、接受性和能动性D.散漫性、探究性和情感性【答案】 A37、体育课中，针对身体发育和健康状况有轻度异常且平时较少参加体育活动的学生，锻炼的注意事项是（ ）A.可按教学大纲要求进行锻炼，活动强度和运动负荷应减小，可参加激烈的运动竞赛B.可按教学大纲要求进行锻炼，活动强度和运动负荷应减小，不宜参加激烈的运动竞赛C.可不按教学大纲要求进行锻炼，可按其他的教学计划进行体育活动D.可不按教学大纲要求进行锻炼，活动强度和运动负荷应减小，可参加激烈的运动竞赛【答案】 B38、在运动训练中，机体工作能力尚未恢复到原来水平就进行下一次练习，这种训练方式属于( )A.重复训练B.间歇训练C.持续训练D.变速训练【答案】 B39、心脏是机体的泵血器官，由心壁、心腔和瓣膜等组成，其中心脏包括( )A.两个心房、—个心室B.—个心房、两个心室C.两个心房、两个心室D.一个心房、一个心室【答案】 C40、前庭器官的主要机能是( )。

A.调节呼吸B.维持身体平衡C.产生兴奋D.保持觉醒【答案】 B41、下列不属于有氧运动能力的生理学基础的是（ ）A.代谢功能B.氧亏C.心肺功能D.激素的作用【答案】 B42、《体育之研究》的作者是（ ）A.周恩来B.孙中山C.毛泽东D.严复【答案】 C43、投掷运动中，机体的主要供能系统是（） A.磷酸原系统B.无氧酵解系统C.乳酸能系统D.有氧氧化系统【答案】 A44、肺位于胸腔内，膈的（ ），左、右各一，分居于纵隔两侧A.上方B.下方C.左边D.右边【答案】 A45、运动性心脏肥大主要特征表现为( )A.安稳时心率减慢，运动时最大心率增加B.安稳时心率减慢，每分输出量增大，运动时心力储备充分动员C.心脏每搏输出量不变，每分输出量明显增加D.安稳时心率减慢，每搏输出量增大，运动时心力储备充分动员【答案】 D46、（　　）维持机体组织的生长、更新与修复A.脂肪B.血液C.蛋白质D.肌肉【答案】 C47、足球队员将注意有目的地从进攻及时地转移到防守上的能力属于（ ）A.注意稳定性B.注意分配C.注意转移D.注意维持【答案】 C48、人体长时间运动会导致汗液大量流失，正确的补水方法是（ ） 。

A.感觉口渴时补充B.运动后少量多次C.运动中大量补充D.运动前大量补充【答案】 B49、应用“引导学生设置主题、创设情境、独立思考、自主探索等”的教学程序，来培养学生创新能力，这种方法属于( )A.比赛法B.演示法C.游戏法D.探究法。