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高三人教版政治复习课件必修4第3单元单元整合素养升华.pptx

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  • 卖家[上传人]:ji****81
  • 文档编号:280245570
  • 上传时间:2022-04-21
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    • 单元整合单元整合 素养升华素养升华-2-突破非选择题最基本题型:措施题1.设问特点措施类试题是常见的非选择题设问形式措施类试题的设问一般以“如何解决(加强、改善)”“采取什么措施(对策、途径、方法)”“怎么实现”“就解决提出建议”等形式出现这类设问具有一定的开放性,对考生有较高的能力要求,综合考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力、论证和探究问题的能力这类试题突出考查考生的知识迁移能力,要求考生在审题作答时做到思路开阔、见解深刻,提出的措施与材料密切相关,具有针对性和有效性3-2.题型突破措施类设问的解答,可从不同的角度来进行思考合适的角度对解此类题目至关重要,以下四个角度是考生在答题过程中必须要考虑的一是联系教材找答案我们学习和掌握知识的目的是为了运用知识解决问题,所以在解答措施类题目时要做的便是联系教材,检索教材上有没有给我们提供解决这一问题的措施和方法教材模块知识提供了很多解决问题的现成的措施,可以变通使用,例如:-4-5-二是联系材料找答案分析材料是解题的首要原则在答题过程中要分析材料为解答这个问题提供了哪些有效的信息如材料中有没有反映某些问题,如果有就可对症下药提出措施;再如材料中有没有成功的做法,如果有,也可以归纳、借鉴;等等。

      三是落实主体找答案在答题过程中可考虑不同的主体在解决某一问题中负有怎样的责任,应该作出怎样的努力如企业应该如何做、政府应该怎样做、个人(劳动者、农民、消费者)应该怎么做等四是联系时政找答案要从年度时政热点,党和国家的方针、政策中寻找解决问题的办法,这也体现高考对年度时事政治的考试要求6-典例剖析典例剖析阅读材料,完成下列要求国家宝藏是中央电视台在2017年第四季度重磅推出的一档大型文博探索类节目中央电视台与九大国家级重点博物馆合作,立足于中华文化宝库资源,通过对一件件文物的梳理与总结,与观众在一眼万年中,感悟传统文化的深厚与自豪该节目是深入宣传贯彻落实党的十九大精神的创造性实践,是文化类节目的又一次探索和提升,是对文化自信深度有效的创新表达创作团队广泛征求观众和文物收藏者的建议,历时两年,反复推敲与打磨,将中国古典韵味和现代舞台科技相结合,终于打造成集综艺、纪录片、舞台戏剧、真人秀等多种艺术形态于一体的全新模式,向观众讲述传奇宝藏的前世今生,展示中华五千年的文化传承,也让那些“养在深宫人未识”的文物“活起来”运用唯物辩证法的发展观的知识,结合材料,分析国家宝藏是如何在实践中让历史文物“活起来”的。

      7-答题规范设问属于措施类题目,回答国家宝藏取得成功的措施审设问发现作答范围明确为“发展的观点”,运用教材有关知识,可以从发展的普遍性观点、发展的实质、发展的状态即量变与质变的关系等角度作答答案发展的实质是事物的前进和上升,要求我们与时俱进、不断创新该节目立足实践,勇于创新,探索出全新模式,与当代文化相适应,与现代社会相协调事物是变化发展的,要求我们用发展的观点看问题该节目立足实际,与时俱进,满足了不断变化发展的时代要求事物发展是量变与质变的统一该节目在实践中注重量的积累,历时两年,反复推敲与打磨,终于打造成集多种艺术形式于一体的全新模式,实现了质的飞跃。

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