统编历史七年级下册（2024版）第一单元第2课_唐朝建立与“贞观之治”【课件】（19页）.pptx

唐朝,是让中国领先世界一千多年的至高点唐”成为中国、中国人、中国文化最简单的标记1.唐朝的建立,建立时间,建立皇帝,都城,统一,唐,隋末,暴政,李渊起兵反隋,618年,李渊（唐高祖）,长安,陆续消灭了各支起义军和割据势力，基本统一全国,唐朝的建立,壹,2.,李世民即位,唐朝的建立,壹,玄,门,之变,武,公元,626,年，,秦王李世民,在长安城玄武门用计，射杀皇太子李建成和四弟李元吉随后，,李世民继位，即,唐太宗,，年号,贞观,唐太宗：,在位,23,年，开创了唐朝的盛世局面历史上把这一时期称为：,长安,唐太宗的,治国,理念,唐太宗的,革新,措施,唐太宗的,治国效果,为什么唐太宗统治时期出现“贞观之治”的盛世局面？,“贞观之治”,“贞观之治”,贰,1.治国理念,1、,阅读材料,，分别对应,唐太宗的治国理念？,材料,一,：,唐太宗曾对大臣说：,“,为君之道，必须先存百姓,”,，,“,舟所以比人君，水所以比黎庶,（百姓）,，水能载舟，亦能覆舟,”,材料二：,“,以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失朕常宝此三镜，以防己过，今魏征殂逝，遂亡一镜亦！”,材料,三,：,“,吾为官择人，唯才是与。

苟或不才，虽亲不用,”,，,“,如其有才，虽仇不弃,”,提问：唐太宗统治时期出现哪些人才？,以民为本,与民休息,虚心纳谏,从善如流,广纳贤才,知人善任,材料,四,：,炀帝穷兵黩武，百姓不堪，故朕夙夜孜孜，使天下事,吸取教训,励精图治,“贞观之治”,贰,阅读教材第,10,页，归纳唐太宗的革新措施？,政治,经济,进一步,；,起草诏令,审核诏令,执行诏令,作用：,分工,合作,，,互相牵制，,提高效率,完善三省六部制,增加,，鼓励士人报考，,逐渐成为最重要的科目,制定法律，,减省刑罚,；,严格考察各级官吏的政绩，重视对,地方官的考核,；,减轻百姓的田租和劳役负担，,鼓励,隋：确立,唐：完善,“贞观之治”,贰,阅读教材第,10,页，归纳唐太宗的革新措施？,政治,经济,进一步,完善三省六部制,科举考试科目,“轻徭薄赋”,材料反映了该制度最大的受益者是谁？由此可见该制度实施的根本目的是什么？,受益者：皇帝（统治者）,根本目的：巩固统治增加,，鼓励士人报考，,逐渐成为最重要的科目,制定法律，,减省刑罚,；,减轻百姓的田租和劳役负担，,鼓励,进士科,鼓励发展农业生产,严格考察各级官吏的政绩，重视对,地方官的考核,；,“贞观之治”,贰,材料,1,：,（贞观初期）茫茫千里，,人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条,。

贞观政要纳谏,材料,2,：,（经过唐太宗一段统治后）,天下大稔,(rn，丰收)，流散者咸（都）归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人皆,外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路,资治通鉴唐纪,政治清明,文教昌盛,各族友好,经济发展,通过一系列举措，取得怎样的治国效果？,贞观之治,中考链接,1.（,2024,广东,中考真题,）,唐朝在建立后，“增损隋律”，制定唐律，尽削前朝“烦峻之法”，“用法务在宽简”反映了唐朝（）,A,澄清吏治，加强整顿,B,吸取隋亡的教训,C,注重经济发展,D,三省六部制提高效率,2.（,2023四川中考真题,）唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系，强调“水能载舟，亦能覆舟”下列举措体现了这一观念的是（）,A兴建皇家宫殿 B创立科举制,C减免农民租税,D加强军备建设,完善,发展,武则天的统治,叁,1.武则天生平,13,官家女,才人,尼姑,皇后,皇太后,皇帝,一代女皇的传奇人生,唐高宗（第三个皇帝）,（,628-683,年）,武则天,（624-705年）,14,岁初,入宫廷，,为太宗才人,26,28,岁入宫为,高宗昭,仪,32,岁封皇后,51,岁与,高宗并称二圣，共同临朝,67,岁改,唐,为,周,，自立为帝,（,690,年,705,在,位）,中国历史上唯一女皇帝,690,年 改国号为,周,妃子,武则天的统治,叁,2.武则天统治措施,阅读课本,P11,，归纳武则天的治国措施。

政,治,经,济,大力,，创立,，亲自,考,生,鼓励举荐与自荐，不拘一格,；,推行减轻百姓负担的政策和措施，重视,武则天创立殿试制度,武则天开创武举,发展科举制,殿试,面试,选拔人才,发展生产,武则天的统治,叁,3.,治国效果：观察数据，得出结论,652,年,705,年,时间,户数,380,万户,615,万户,经济持续发展,人口持续增长,武则天当政时期，经济得以持续发展，社会相对安定，人口不断增长，为,后来,“,开元盛世,”,的出现奠定了基础,政启开元，治宏贞观,贞观遗风,中考链接,3,、旧唐书称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力（意为诛杀公卿，独断专权）但有人说：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝得出这个结论的主要依据是武则天,A破格用人，推动社会经济继续发展,B是中国历史上唯一的女皇帝,C改国号为周,D减轻人民负担并提高人民的政治地位,评价历史人物：是否顺应历史潮流的发展；是否符合人民利益；是否推动生产力（经济）的向前发展乾陵无字碑（武则天墓碑）,武则天的统治,叁,评价武则天,评价,：武则天创立,殿试,，不拘一格选拔人才；注重以农为本，发展生产，使唐朝的经济文化继续发展不仅,延续,了,贞观之治,的盛世，也,为,后来的,开元盛世奠定,了坚实的,基础,。

但她在位时,大兴告密之风，重用酷吏，打压政敌，大肆修建寺庙，耗费人力物力财力无字碑赋予3种解释：,一、武则天认为自己功盖千秋，再长的碑文也难以描述她的丰功伟绩;,二、武则天认为自己罪孽深重，所以不敢把自己的事迹刻到石碑上;,三、武则天有意为之，把对自己的评价交给后代评说TIP：,评价人物：事件影响,科举制的发展,诞生,完善,隋炀帝,设置进士科，标志科举制的创立,唐太宗,增,加科举考试科目,，鼓励士人报考，,进士科,成为最重要的科目,大力,发展科举制,，创立,殿试,，亲自,面试,考,生,武则天,唐朝的建立：李渊，618年，都城长安,唐朝的建立,惟一的女皇帝：建周,贞观之治,奠定盛世之基：经济发展，社会安定,治国效果：政治清明，经济发展，史称“贞观之治”,治国理念：以隋为戒，虚心纳谏，重视民生等,治国措施：完善三省六部制,；,增加科举考试科目等,理政措施：创立殿试，善于用人，重视民生,武则天的统治,唐朝建立与,“贞观之治”,课堂小结,。