物质在水中的溶解.pdf

1 第六章第一节物质在水中的分散自学善思一、溶解于乳化1、悬浊液：物质以细小的分散在水中，则形成悬浊液2、乳浊液：物质以分散到水中，则形成乳浊液3、物质的溶解： 物质以或的形式均一分散到另一种物质中的过程，叫物质的溶解4、溶液（1）定义：物质溶解后形成、的叫溶液我们日常生活中常见、等物质都能溶解于水形成溶液2）特性①性，即②性，即溶液的颜色：（4）溶液的应用1、在溶液中进行的化学反应比较2、食物消化后形成才能被人体吸收（5）溶液的判断①物质的溶解性②生活中例如都不是溶液交流与讨论5、溶液、悬浊液、乳浊液的比较溶液悬浊液乳浊液分散在水里的微粒分散物质原来的状态宏观特性实例达标训练 : 1、下列关于溶液的叙述正确的是（）A、凡均一、稳定的液体都是溶液B、溶液中各部分的性质都相同C、溶液都是由固体溶于水形成的D、溶液都是纯净物2、下列关于溶液的叙述正确的是（）A、无色透明的液体一定是溶液B、溶液中只能有一种溶质C、植物油分散到水中可以形成溶液D、溶液中各部分的性质均相同3、动物摄取食物养料必须经过消化的主要原因是（）A、食物充分发生化学变化B、食物被消化后变成溶液才能便于充分吸收C、食物分解后，便于吸收D、食物搅拌后，便于吸收4、将厨房中的食盐、味精、花生油、白醋四种物质，取少量分别放入适量水中充分搅拌，不能形成溶液的是（）A、味精B、花生油C、食盐D、白醋5、把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A、蔗糖B、面粉C、植物油D、钡餐2 6、把少量下列物质放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A、纯碱B、汽油C、石灰石D、面粉7、下列物质放入水中，能形成溶液的是（）A、牛奶B、面粉C、蔗糖D、花生油 二、填空题1、FeCl3溶液是色的， FeCl2溶液是色的， CuSO4溶液是色的，KMnO4溶液是色的， NaCl 溶液是色的。

2、下列物质中：①油脂放入汽油中，搅拌②蒸馏水③食用油滴入水中，搅拌④白酒⑤硫酸铜放入足量的水中，搅拌⑥淀粉放入水中，搅拌其中属于溶液的是， （填序号，下同）属于悬浊液，属于乳浊液的是6、加快物质溶液的方法7、乳化（1）油脂难溶于水，在它与混合物中加入一些洗涤剂能使油脂以的均一在水中形成这种现象称为乳化2）乳化剂：人们把能促使两种的液体形成稳定乳浊液的物质叫乳化剂乳化剂所起的作用叫乳化作用（3）乳化现象的应用达标训练1、洗去衣服上的油污有两种原理上不同的方法，试简述其原理2、为使一块糖较快的溶解于水中，你有哪些方法？3、日常生活中除去油污的方法很多，下列现象不属于乳化的是（）A、修车工用汽油洗去手上的油污 B 、洗发精洗去头发上的油脂C、洗面奶洗去皮肤上的油脂 D、洗洁精洗去餐具上的油污3 第六章第一节物质在水中的分散温故诊查：1、请举一例说明下列有关溶液的叙述是错误1）溶液一定是无色的（2）均一、稳定的液体一定是溶液合作探究一、物质溶解过程中的能量变化物质溶解于水形成溶液的过程中通常伴随着的变化1、有些物质溶于水后能使溶液温度升高，2、有些物质溶于水后能使溶液温度降低，3、有些物质溶于水溶液温度没有明显应用：1、用可自制化学“冰箱”2、用做即时加热饭盒达标训练1、夏日里想喝到冰爽的饮料可以自制化学“冰箱”，即把一种化学试剂放入一定量水中，就可以形成一种低温小环境，这种试剂可以是下列物质中（）A、食盐B、蔗糖C、硝酸钾D、生石灰2、如右图所示，盛水试管里加入少量氢氧化钠固体，U 型管液面将发生现象是（）A 、无变化B、A 处升高， B 处降低C、B 出升高、 A 出降低D、两处都升高3、如图所示装置，向试管里放入某种物质后，U 形管右边支管红墨水液面降低，左边支管红墨水液面上升，则加入物质可能是（）A、氢氧化钠B、生石灰C、冰块D、硝酸铵4、只有水不能区分各组物质（物质均为固体）的是（）A、生石灰、氯化钠B、碳酸钙、氢氧化钠C、碳酸钠、硝酸钾D、硝酸钾、硝酸铵 合作探究二、水溶液的某些性质1、实验：测溶液的导电性现象：能导电的是：，不能导电的是结论：2、分析（1）食盐水能导电的原因（2）稀硫酸能导电的原因（3）蔗糖溶液不能导电的原因3、大量实验表明，固体物质溶于水后，使稀溶液的沸点，凝固点冬天常在汽车的水箱中加入少量的乙二醇之类的物质。

可以防止水箱中的水（填“沸腾”或“结冰”） ，煮沸的汤的水温度（填“高”或“低” ）达标训练1、下列物质能导电的是（）A、蔗糖溶液B、食盐溶液C、酒精溶液D、硝酸钾晶体2、某些固体物质在水中溶解时能生成自由移动的，所以这些物质的水溶液能够3、下列有关溶液性质的说法中错误的是（）A、煮沸的咸汤比煮沸的水温度高B、溶液不一定是无色透明的C、食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的电子D、消除路面上的积雪可以撒盐盐，使冰雪较快融化A B 水红墨水4 第六章第二节溶液组成的表示（一）温故诊查：下列物质中：①冰水混合物②干净海水③食用盐滴入水中，搅拌④白酒⑤硫酸钡放入水中，搅拌⑥木炭粉放入水中，搅拌，⑦铁粉放入水中，搅拌⑧碘放在汽油中，搅拌，其中属于溶液的是， （填序号，下同）属于悬浊液，属于乳浊液的是自学善思：一、溶液的组成1、溶质 2、3、溶质和溶剂的规定（1）一般情况下，溶液中如果有水，无论水的量多少，是溶剂2）固体或气体溶于液体时，是溶质，是溶剂3）液体与液体互溶时，多者为溶剂，少者为溶质4、理解溶液的组成（1）溶质可以是一种或几种（2）一种溶质中溶剂只能是一种，水、汽油、酒精等可以做溶剂，但未知名溶剂，在一般情况下，都指的是。

5、溶液的质量溶质的质量 +溶剂的质量溶液的体积溶质的体积 +溶剂的体积6、判断下列物质恰好完全反应后的溶液中的溶质1）锌粒和稀硫酸恰好完全反应后的溶液中的溶质是2）大理石和盐酸恰好完全反应后的溶液中的溶质是3）铁和盐酸恰好完全反应后的溶液中的溶质是4）铁和硫酸铜溶液恰好完全反应后的溶液中的溶质是5）氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液恰好完全反应后的溶液中的溶质是达标训练（1）下列说法是否正确1、溶质必须是固体（） 2、只有水才能作溶剂（）3、溶液的体积等于溶质的体积与溶剂的体积之和（）4、泥水中，泥是溶质，水是溶剂（）5、溶液中只有一种溶质（）（2）完成下表溶液高锰酸钾溶液氢氧化钠溶液酒精溶液碘酒石灰水稀盐酸溶质溶剂（3）举例说明溶质是气体的溶液、溶质是液体的溶液、溶质是固体的溶液、溶剂不是水的溶液溶质是单质的溶液溶质是化合物的溶液合作学习二、溶液组成的定量表示溶质的质量分数:1、定义：溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比 ×100% 溶质质量g 溶质的质量分数溶液质量 (g)或(溶剂质量 +溶质质量 ) 5 农用食盐水的溶质质量分数为16%，它表示的意义是什么？3、计算※溶质质量分数的简单计算【例 1】在做电解水的实验时，为了增强水的导电性，可在水中加入少量氢氧化钠溶液。

将4 克氢氧化钠固体溶解在46 克水中，得到的氢氧化钠溶液的溶质质量分数是多少？【例 2】从一瓶氯化钾溶液中取出20g 溶液， 蒸干后得到2.8g 氯化钾固体 试确定这瓶溶液中溶质的质量分数例 3】将 25g 硝酸钾溶于100g 水中，将 20 克硝酸钾溶于80g 水中所得溶液中硝酸钾的质量分数的大小关系？【例 4】 将 100 克 10%的氯化钠溶液加入10 克水加入10 克氯化钠所得溶液的溶质质量分数分别是多少？【例 5】将 100 克 10%的氯化钠溶液浓度增加为20%， （1）应加入多少克氯化钠（2）蒸发水多少克？（ 3）加入 30%的氯化钠溶液多少克？达标训练1、现有 80g 质量分数为10%的硝酸钾溶液，试回答下列问题：（1）上述硝酸钾溶液中含有溶质的质量为，溶剂的质量为（2）若向上述溶液中加入20g 水，则所得溶液中溶质的质量分数为（3）若向上述溶液中加入20g 硝酸钠，则所得溶液中溶质的质量分数为（4）若使上述溶液中溶质的质量分数变为20%，则应加入水g （5）若使上述溶液中溶质的质量分数变为20%，则应加入硝酸钠g （6）若使上述溶液中溶质的质量分数变为5%，则应加水g 2、溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液100g，欲将其溶质的质量分数增大一倍，可采用的方法有（）A、加入固体氢氧化钠10g B、将溶液中溶剂水蒸发一半C、加入 100g10%的氢氧化钠溶液D、蒸发 50g 水6 第六章第二节溶液组成的表示（二）温故诊查： 1、实验室有一瓶未开启的浓盐酸，部分标签如右图所示。

这瓶浓盐酸（1）该浓盐酸的溶质是，溶剂是（2）溶质质量分数是，溶液质量是（3）溶质质量为溶剂质量交流讨论※溶液稀释的计算（1）在稀释前后质量不变，（2）稀释后的硒溶液质量= 质量 + 质量例 1、把 50g 质量分数为98%的硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸，需要水多少克？例 2、配制500mL质量分数为20%密度为1.14g/cm3的硫酸需要质量分数为98%密度为1.84g/cm3的浓硫酸多少毫升？※涉及化学反应的质量分数的计算1、5.6 克铁与 100 克稀硫酸恰好完全反应，求反应后所得溶液的溶质的质量分数2、一定质量的铁粉与73 克稀盐酸恰好完全反应，生成0.2g 氢气求：①铁粉的质量②计算盐酸的溶质的质量分数③求反应后所得溶液的溶质的质量分数3、将 65.7g 碳酸钠溶液与36.5g 盐酸混合后恰好完全反应，测得反应后剩余溶液的质量是100g，求①可以生成二氧化碳多少克？②求反应后所得溶液的溶质的质量分数化学纯盐酸含 HCl 37% 密度1.18g/cm3容量500mL XX 化学试剂厂7 达标训练1、实验室有一瓶未开启的浓盐酸，部分标签如右图所示若用这瓶浓盐酸来配制200g 溶质质量分数为10%的稀盐酸，需量取浓盐酸的体积是mL 水的体积是mL。

2、将 100g 硫酸铜溶液与100g 氢氧化钠溶液恰好完全反应，过滤沉淀，得到滤液的质量是190.2g，求滤液的溶质的质量分数合作探究三、配制一定质量分数的溶液1、用固体配制一定质量分数的溶液例如：用氯化钠配制50 克溶质质量分数5%的溶液（1）步骤：（2）仪器（3）误差分析☆称量药品时药品和砝码放颠倒（1 克以下用游码）会导致称量固体的质量配制的溶液中溶质的质量分数☆量水时俯视读数，量取水的体积会，配制的溶液中溶质的质量分数，量水时仰视读数，量取水的体积会，配制的溶液中溶质的质量分数☆往烧杯中倒水时，水洒落，则溶质的质量分数☆在装瓶转移液体时，溶液洒落，则溶质的质量的质量分数☆烧杯内壁有水，则溶质的质量分数2、浓溶液配制成稀溶液（例：用质量分数为37%的浓盐酸，密度为1.18g/mL ，配制成50g质量分数为5%的稀盐酸）（1）步骤：、、、（2）仪器注意：稀释浓硫酸时，应将注入达标训练某同学配制60g 溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，准备了下列实验用品，回答下列问题：托盘天平烧杯药匙胶头滴管量筒氯化钠固体蒸馏水（1）该同学按下列实验步骤进行：①计算②称量③量取④（填步骤名称）（2）配制过程还缺少的一种玻璃仪器是（3）计算所得氯化钠质量为 g，称量时，氯化钠应放在托盘天平的（填“左盘”或“右盘”化学式盐酸含 HCl37% 密度 1.18g/cm3 容量500mL XX 化学试剂厂蒸馏水8 第六章第三节物质的溶解性（一）温故诊查： 1、怎样用食盐配制食盐水？2、怎样用浓硫酸配制稀盐酸？自学善思溶解性：饱和溶液：不饱和溶液：合作探究一、影响溶解性的因素1、定义：一种物质（溶质）在另一种物质（溶剂）里的，称为这种物质的溶解性。

2、影响物质溶解性的因素：【实验 1】用量筒各量取5mL 水，分别加入A、B、C 三支试管中，再分别加入食盐、蔗糖、消石灰各1g，振荡片刻，静置，观察物质的溶解情况你得出的结论是【实验2】取 A、B 两支试管，分别滴入少量食用油往试管A 中加入少量水，往试管B中加入少量汽油，振荡，观察现象食用油溶解于中，不能溶解于中由此得到的关于物质的溶解性方。