施工企业会计教案建经班.docx

课程基本信息一、课程简介《施工企业会计》课程是建筑经济治理专业的专业课，是针对专业人才培育目标所确定的施工企业治理岗位、财务人员岗位开设的；本课程的教学对象是建筑经济治理专业的同学，本课程的适应岗位有：建筑施工企业一般治理岗位、一般会计岗位（包括材料核算员、工资核算员、固定资产核算员等岗位） 、成本会计岗位、会计主管岗位；本课程通过对施工企业会计核算学问、费用归集安排及施工成本的运算等内容的学习，使同学能够把握施工企业各环节会计核算的基本理论和基本技能； ；二、教学目标1．学问目标⑴ 明白施工企业会计基本学问⑵ 懂得施工企业会计核算的理论学问⑶ 把握施工企业会计核算方法2．才能目标⑴ 学会施工企业会计核算的基本技能⑵ 能够正确进行施工企业会计核算⑶ 会编制施工企业的会计报表3. 素养目标⑴ 良好的职业道德和严谨的科学态度⑵ 较好的团队合作意识⑶ 严格执行《会计法》、《企业会计准就》和《企业会计制度》等有关法律、法规的规定三、课程总体框架表 1 课程总体框架序 教学号 项目施 工 企业 会 计1 实 务 相关学问出纳2 岗位往 来 结3 算岗位学习任务 学时支配⑴施工企业会计的对象、目标；⑵施工企业会计的工作组织；⑶施工企业生产核算的主要特点和主要程序； 2⑴现金的治理与核算核算；⑵银行存款的治理与核算； 6⑶其他货币资金的核算；⑴应收账款的核算；⑵应收票据的核算；⑶预付账款、其他应收款的核算；⑷应对账款、应对票据的核算； 6⑸预收账款、其他应对款及应对利息与应对股利的核算；财 产 物4 资岗位职 工 薪5 酬岗位⑴ 原材料购进和发出的计价与核算；⑵ 周转材料的摊销方法与核算；⑶ 低值易耗品的摊销与核算；⑷存货清查的方法与会计处理；⑸固定资产的概念、分类 、计价及固定资产取得的会计核算；⑹固定资产折旧的影响因素、固定资产折旧的 16运算方法及固定资产折旧的会计处理；固定资产削减的缘由、固定资产处置的步骤及会计核算；⑺无形资产的概念、分类、确认与初始计量；无形资产的后续计量与处置；⑻临时设施的核算⑴工资与职工福利费的核算；⑵“五险一金两费”的核算；6⑶非货币性福利的核算；税 务 会6 计岗位⑴营业税务的核算；⑵城市保护建设税和训练费附加；⑶房产税、土地使用税、车船使用税、印花税； 4⑷所得税的核算；资 金 会7 计岗位成 本 费8用岗位财 务 成9 果 核 算岗位⑴交易性金融资产；⑵持有至到期投资的核算；⑶长期股权投资的核算； 6⑷借入资金的核算；⑸全部者权益的核算⑴材料费和人工费的归集、安排与会计核算；⑵机械使用费的运算与会计核算；⑶其他直接费的种类、运算与核算；10⑷间接费用的分类及会计核算；⑸工程成本的明细分类核算；⑹单位工程竣工决算；⑴施工企业收入的分类、确认与计量；⑵施工企业收入的核算；⑶施工企业利润的形成与构成、营业外收支的核算； 6⑷施工企业利润的运算、结转及核算；⑸施工企业利润安排的核算；总 账 报10 表岗位⑴施工企业财务报告的概念、组成及编制要求；6⑵资产负债表结构、编制方法；⑶利润表的内容与格式及编制方法；四、考核方式本课程采纳过程性考核与期末考核相结合的方式评判同学学习成效，满分为 100 分；过程性考核为 60%，其中出勤 10%，学习态度 20%，训练作业 30%；期末考核为 40%，在期末时采纳“闭卷”考试方式进行评判；分值=出勤+学习态度 +训练作业 +期末考核⑴ 出勤评分标准每迟到、早退 1 次各扣 0.5 分、旷课 1 次扣 1 分， 2 次扣 3 分， 3 次扣 5分；本项分为零分取消考试资格；⑵ 学习态度评分标准自学积极性（ 5 分） 有学习笔记，依据重点，难点归纳学问点；争论参加度（ 5 分） 积极参加争论，能总结出学问点；课堂业务操作（ 10 分） 仔细操作，按时完成课堂练习和实训；⑶ 作业评分方法每学期留 3 次以上作业；未按时完成一次扣 3 分；本项分为零分取消考试资格；（二）期末考核方式期末考核采纳闭卷方式进行考核，卷面成果 100 分；（折合 40%）一、单元概况教学项目 项目总学时项目一 施工企业会计实务相关学问 2学习任务 方案课时 任务活动 课时任务 1：施工企业会计基础学问 21. 施工企业会计的内容学问目标学习目 才能目标标2. 施工企业会计的工作组织3. 施工企业生产核算的主要特点和主要程序1. 明白施工企业会计的内容2. 熟识施工企业会计工作组织3. 把握施工企业生产核算的主要特点和主要程序素养目标 1. 严格执行国家相关会计法律法规2. 爱岗敬业，有团队协作意识教学重点 施工企业会计核算的主要特点和主要程序教学难点 施工企业会计核算的主要特点和主要程序教学方法 六步教学法、提问式教学法、讲授法、自学法、小组学习法、争论法、案例教学法、任务驱动教学法等；教学资源及工具教材：施工企业会计 化学工业出版社 2021 年 2 月 第 1 版；二、教学过程设计教学步骤及工具动时间1、提问：提问式教由同学5 分钟定向（1）什么是施工企业？学法回答问（2）会计是什么？（2）什么是施工企业会计对象？讲授法题；仔细听讲；2、学习内容：自学法学习指导自学，15 分自学1. 施工企业及从事的主要经营活动？书记录疑钟2. 施工企业会计要素问；3. 施工企业会计的目标3、争论争论问题1. 施工企业生产核算为什么会有自己小组学习法、小组争论、各10 分钟的特点？争论法组代表总结；4、答1. 老师解答同学疑问；2. 施工企业生产核算的主要特点和施案例教学法、讲授多媒体课件听讲20 分钟疑、工企业生产核算的主要程序法讲解3. 留意：前导课程学过《基本会计》，对涉及会计共性学问内容更多的以提问的方式进行回忆式学习；5、1. 以施工企业经济业务为载体进行实任务驱动学习指导操作35自测务操作；教学法、书分钟2. 同学相互评判；案例教学教学内容 教学方法教学资源同学活 方案6、 1. 自结：同学总结本节课的收成，明自结 确在哪个环节上中意，在哪个环节上总结 不中意，按小组由老师确定代表总结；2. 总结：老师点评本节同学表现和总结主要学问点，为同学打分；3. 布置作业：法总结法归纳法同学评分表学习指导书同学自评、互 5评打分 分钟教学后记：本部分内容在其他专业课上多有涉及，所以本次课更多是以回忆式的提问方式进行学习，一方面引导同学的学习爱好，另一方面也提示同学不同行业的会计核算虽有共性但不同行业也有其不同的特点，在学习过程中肯定要加以留意；同学在学习过程中会有个体差异，要勉励先进，勉励多数，帮忙少数，争取好的学习效果；教学项目 项目总学时项目二 出纳岗位 6学习任务 方案课时 任务活动 课时任务 3：1. 库存现金的核算2. 银行存款的核算3. 其他货币资金的核算任务活动 3：6 1. 库存现金的核算 22. 银行存款的核算 23. 其他货币资金的核算 2学问目标 ⑴明白现金及银行存款的相关治理规定；学 ⑵把握现金与银行存款及其他货币资金的核算；习 才能目标 ⑴能够清晰现金及银行存款的相关治理规定；目 ⑵具备现金与银行存款及其他货币资金的核算才能；标 1. 严格执行国家相关会计法律法规；素养目标2. 沟通和谐才能，团队合作精神；教学重点 施工企业货币资金及结算业务； 教学难点 施工企业货币资金结算业务核算；六步教学法、提问式教学法、讲授法、自学法、小组学习法、争论法、案例教教学方法教学资源及工具学法、任务驱动教学法等；教材：施工企业会计 化学工业出版社 2021 年 2 月 第 1 版；教学步骤及工具动时间1、提问：运用学过的会计学问及生活常提问式教由同学5 分钟定向识回答学法回答问1. 什么是现金结算？2. 企业常用的转账结算方式有哪些？讲授法多媒体课件题；仔细听讲；教学内容 教学方法教学资源同学活 方案2、学习内容：自学法学习指导自学，15 分自学1. 货币资金的概念和分类？书记录疑钟2. 库存现金、银行存款的治理问；3. 施工企业采纳的结算方式3、争论问题小组学习小组讨5 分钟争论1. 施工企业在什么情形下可以使用现法、论、各金结算？争论法组代表总结；4、1. 老师解答同学疑问；案例教学多媒体课听讲25 分答2. 讲解施工企业的现金和转账结算方法、讲授件钟疑、式；法讲解5、以施工企业发生的经济业务为例判定任务驱动学习指导操作35自测相应经济业务的会计核算教学法、书分钟案例教学法6、1. 自结：同学总结本节课的收成，明总结法同学评分同学自自结总结确在哪个环节上中意，在哪个环节上不中意，按小组由老师确定代表总归纳法表评、互评打分5分钟结；学习指导2. 总结：老师点评本节同学表现和总结主要学问点，为同学打分；书3. 布置作业：教学后记：步骤及工具动时间1、定向提问： 1. 施工企业可以使用现金结算的范畴？提问式教学法由同学回答问5 分钟2. 企业常用的转账结算方式有哪些？多媒体课题；3. 其他货币资金的核算内容？讲授法件仔细听讲；2、学习内容：自学法学习指导自学，15 分自学1. 施工企业采纳的结算方式书记录疑钟2. 每种结算方式所运用的会计科。