指导教师推荐意见.doc

北京信息科技大学硕士学位论文指导教师推荐意见（附评分标准）申请人姓名专 业导师姓名技术职务论文题目对申请人理论水平、科学研究能力、治学态度、实践活动情况、外语水平及学位论文的论文选题、调研工作、研究方法、论文工作量、论文成果与新见解等方面的综合评语（包括是否同意答辩、是否推荐授予硕士学位、是否推荐该论文为优秀论文等意见）：指导教师（签名） 年 月 日北京信息科技大学硕士学位论文（指导教师）评分标准申请人姓名： 论文题目： 评估项目比例分值>90（优）89—80（良）79—70（中）69—60（及格）<60（不及格）评分论文选题10%100有重大实用价值或理论意义有较大实用价值或理论意义有一定实用价值或理论意义实用价值或理论意义较弱基本没有理论意义或实用价值调研工作10%100文献和实际调查很充分，国内外动态清楚，分析正确文献和实际调查比较充分，分析正确文献和实际调查尚充分，分析基本正确文献和实际调查尚充分，分析无明显错误文献和实际调查不充分，分析不正确研究方法10%100采用新方法或新技术采用较新的方法或技术采用的方法或技术有新颖之处采用一般的方法或技术方法或技术采用不当理论分析与验证20%100既有深刻或独到的理论分析，又有严格的实践验证或鉴定有较高水平的理论分析，也有较严格的实践验证有一定水平的理论分析，也有基本的实践验证有必要的理论分析和实践环节理论分析或实践验证不足论文成果与新见解25%100有独到的新见解，立论正确，成果突出有较独到的新见解，成果较突出，立论正确理论基本正确，有新见解，成果较好有一定的新见解，成果有一定意义没有取得有意义的成果论文工作量15%100很大较大适中基本符合要求不足写作能力5%100概念清楚，结构严谨，层次分明，善于归纳和理论概括，文笔、图表规范条理性好，符合逻辑，层次清楚，归纳和理论概括较好，文字、图表规范条理性较好，符合逻辑，层次较清楚，归纳和理论概括一般，文字、图表基本规范归纳和理论概括尚可，有条理性，基本符合规范不善于总结提高，写作能力差综合表现5%100科研态度十分端正，独立工作能力很强，能虚心接受导师和有关人员意见，积极参加与论文有关的各项工作科研态度端正，独立工作能力强，能较虚心接受导师和有关人员意见，积极参加与论文有关的各项工作科研态度较端正，独立工作能力较强，能接受导师和有关人员意见，较积极参加与论文有关的大部分工作科研态度基本端正，有一定独立工作能力，接受导师和有关人员意见尚可，能参加与论文有关的一些工作科研态度不端正，独立工作能力不强，不虚心接受导师和有关人员意见，不积极参加与论文有关的各项工作总分数指导教师签字： 年 月 日 。