青岛版六年级科学上册每单元知识要点.doc

1第一单元检测题一：填空1.通过（显微镜）观察到的微生物也是生物，它有同其他生物一样的共同特征2.病毒是由（蛋白质）构成的外壳和（遗传物质）组成的核心构成所以说，病毒是一种原始的生物3.病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的（细胞）里，所有病毒要比（细胞）小得多4.病毒的传播途径主要有（空气） 、 （水） 、 （伤口） 、 （血液） 、 （蚊虫叮咬）等5.细菌根据形态不同，可分为（球菌） 、 （杆菌）和（螺旋菌）三种类型6.面包放久了，超出了保质期就会生长出（霉菌） ，它与蘑菇属于同一种生物类别，也是微生物的一种7.蘑菇的形状像一把“小伞” ，其中的“伞柄”叫（菌柄） ，吸收土壤中的水分和有机物的是（菌丝） 8.馒头等食物在霉变的过程中产生的（霉菌） ，含有对人体有害的物质，所以发霉的食物不能食用9.微生物的生长与繁殖和植物、动物一样，也需要一定的（温度） 、 （空气）和（水分）等条件10. 在适宜的环境里，微生物能以惊人的速度繁殖，它们分解、吸收食物中的营养，同时排出（废物） ，导致食物腐败而不能食用11. 我们能够享受到美味的蛋糕，主要归功于（酵母菌） 12. 馒头发霉的条件是（温暖、潮湿） 。

13. 土壤中的动植物尸体和残体，最终将消失并变成植物需要的营养素，这归功于（细菌） 14. 噬菌体是（细菌病毒） 15. 自然界中形体最小的生物是（病毒）16. 在自然界的物质循环中起重要作用的生物是（细菌）17. 病毒是一类没有（细胞结构）的特殊生物，它们的结构由（蛋白质外壳）和（内部的遗传物质）组成18. 根据病毒所寄生的细胞不同，我们可以将病毒分为（三）类：专门寄生在（人）和（动物）细胞里的（动物）病毒；专门寄生在（植物）细胞里的（植物）病毒；专门寄生在（细菌）细胞里的（细菌）病毒，也叫（噬菌体） 19. 乙肝病毒属于（动物病毒） 20. 细菌是一类（单细胞）生物，个体微小，必须借助（高倍显微镜）才能观察到21. 细菌对自然界中的（二氧化碳）等物质的循环起着重要的作用22. 真菌是既不属于（植物） ，也不属于（动物）的一类生物，目前发现的约有（8 万）种23. 日常生活中，使衣物、食品发霉的（霉菌） ，用来发酵的（酵母菌） ，味道鲜美的（蘑菇） ，都属于（真菌） 24. 影响真菌生存的因素很多，如（温度） 、 （湿度）等25. 蘑菇依靠地下部分的（菌丝）吸收土壤中的（水分）和（有机物）进行腐生生活。

26. 有的蘑菇有毒，在采集蘑菇时不要用手（直接接触） ，采集完后，要及时（洗手） 27. 细菌、真菌生活的场所是（无处不在） 二：选择1、 下列细菌中，对人体有害的是（C）A 根瘤菌 B 乳酸细菌 C 肺炎链球菌 D 醋酸杆菌2、在一定限度内，对人类有益的细菌是（A） （易错题）A 大肠杆菌 B 结核菌 C 痢疾杆菌 D 软腐细菌3、下面关于细菌、真菌的生活条件叙述错误的是（A） （易错题）A 细菌、真菌在任何条件下都能生存 B 细菌、真菌的生存需要一定的水分2C 细菌、真菌的生存需要适宜的温度及营养物质D 细菌和真菌对人类有的有害有的有益4、引发非典型性肺炎的生物类型是（C）A 细菌 B 真菌 C 病毒 D 微生物5、下列环境中，分布细菌、真菌较多的是（D）A 刚煮的食物中 B 深海的火山口 C 腌制食品的盐水中 D 流通的货币上6、放久的馒头会生出“白毛”或“黑毛” ，这些实际上是（B）A 细菌 B 真菌 C 病毒 D 酵母菌7、将食物贮存在冰箱里不以腐败的原因是（C）A 温度太低，细菌被杀死 B 温度太低，细菌不繁殖 C 温度太低，细菌繁殖减慢 D 冰箱内缺水，细菌无法生存和繁殖8、下面对有毒蘑菇描述正确的是（A）A 菌面颜色鲜艳 B 菌盖较平 C 菌面撕断不变色9、下面对无毒蘑菇描述正确的是（C） （易错题）A 采摘后易变色 B 形状怪异 C 有特殊香味10、下面关于细菌的说法不准确的是（A）A 所有的细菌都是对人有害的 B 细菌可以用来加工食品C 我们要讲究卫生，以免有害细菌侵入人体 D 细菌对物质循环起着重要作用。

11、下列对流感的描述中，正确的是（B、C） （易错题）A 得了流感后藏在屋子里，关紧门窗，不要通风 B 得了流感要及时治疗C 流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病 D 流感不会传染三：判断题1、 病毒不能独立生存，必须寄生在其它生物的细胞内 （∨）2、 病毒是一类能够独立生存的有细胞结构的生物 （×）3、 被狗咬伤易引起狂犬病 （∨）4、 细菌是一类非常微小的生物，我们用肉眼看不到 （∨）5、 细菌的繁殖速度非常惊人 （∨）6、 细菌是一类对人类有百害而无已利的生物 （×）7、 人们利用细菌分解处理垃圾，所以细菌有时也是人类的朋友。

（∨）8、 食品用真空包装不易发霉 （∨）9、 霉菌对人类有害无益 （×）10、食品的潮湿程度越大，温度越高，越易发霉 （∨）11、观察发霉的橘子时，应将塑料袋打开 （×）12、我们生活中的很多地方都用到了真菌 （∨）13、在野外采集的蘑菇都能食用 （×）14、有毒蘑菇一般菌面颜色鲜艳 （∨）15、无毒蘑菇有辛辣、酸涩、恶腥等味 （×）16、食用菌有地成为我们的美味佳肴，有的还是营养滋补品，有地有很高的药用价值。

（∨）17、人类对微小世界的观察随着新观察工具的出现会不断深入 （∨）18、人们利用细菌也可以做很多对人类有益的事 （∨）19、所有地微小生物都是细菌或病毒，且这些微生物对人类有害无益 （×）20、豆类植物根部的根瘤可以吸收并固定大气中的氮，提供给植物作为肥料，这些都是根瘤菌的功劳 （∨）21、病毒对人类只有危害，没有任何益处 （×）22、酵母菌属于真菌，霉菌属于细菌 （易错题） （×）323、微生物具有生物的特征，如对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等 （∨）24、用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物 （∨）25、病毒要寄生在生物体的细胞内，所以病毒要比细胞小得多。

（∨）26、电冰箱能保鲜食物，主要是利用它能制造较冷的环境，创造了使食物不容易发霉的条件 （∨）27、所有的生物体都是由细胞构成的 （×）28、某些动物病毒可以杀灭农业害虫 （∨）29、细菌、真菌、病毒都是由细胞构成的微小生物，我们的眼睛是无法直接看到的 （×）30、在野外采集的蘑菇不能直接食用 （∨） 31、霉菌只能在食物或衣服上生长，在土壤或空气中不可能有霉菌 （×）四：连线题1、 将疾病与引起该疾病的病毒的名称用线连接起来脊髓灰质炎 乙型肝炎 非典型肺炎 艾滋病SARS 病毒 乙肝病毒 人类免疫缺陷病毒 脊髓灰质炎病毒2、 将对人类有益和有害的真菌用线连接起来有益真菌 有害真菌酵母菌 水果上的真菌 蘑菇 衣物上的真菌3、 将下列微生物以连线的方式归类。

细菌 真菌 病毒酵母菌 灵芝 大肠杆菌 霉菌 流感病毒 腐物寄生菌 噬菌体 根瘤菌 青霉菌五：简答题1、 在什么情况下容易采摘到蘑菇，如何识别有毒和无毒的蘑菇？答：在雨后的清晨，大树下可以采摘到蘑菇如何识别：一看颜色有毒蘑菇一般菌面颜色鲜艳，采摘后易变色二看形状无毒的蘑菇通常菌盖较平，伞面平滑，菌柄下部无菌托，上部无菌轮；有毒的蘑菇往往菌盖中央呈凸状，形状怪异，菌面厚实、板硬，菌柄上有菌轮、菌托，菌柄细长或粗长，易折断三看分泌物将采摘的新鲜野蘑菇撕断菌株，无毒的一般分泌物清亮如水（个别为白色） ，菌面撕断不变色；有毒的往往分泌物稠浓，呈赤褐色，撕断后在空气中易变色四闻气味无毒蘑菇一般有特殊香味，有毒蘑菇常有怪异味2、 列举几种珍贵的食用真菌？答：猴头、香菇、松茸、灵芝、红菇、竹荪等3、 举例说明微生物对我们的生活有什么影响？答：微生物对人类并不都是有害的，有许多微生物不仅对人体有益，而且我们还离不开它们我们周围的垃圾和污水处理也要靠微生物，如果没有微生物，地球就会成为垃圾的世界有些微生物能为我4们提供食物或帮助 生产食物。

净化土壤，也要靠微生物发挥作用利用微生物的作用，我们可以生产制造酒、醋、泡菜、酸奶等风味独特的食品4、 为什么说细菌对于自然界的物质循环起着重要的作用？答：自然界中无数的腐生细菌会使动植物遗体不断腐烂、分解，生成二氧化碳、水和无机盐，成为植物制造有机物必不可少的原料由此可见，细菌对于自然界的物质循环起着重要的作用5、 请举例说明人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展，社会的进步和人类生活的改善答：如：（1）利用显微镜发现细菌、病毒，抵抗制服疾病；（2）克隆生物；（3）利用微生物酿酒、发面、制造酱油、醋、酸奶等；（4）利用微生物处理垃圾和污水6、 怎样减少病毒和致病细菌的传播？答：勤洗手、多通风、远离人多的地方、多晒太阳、多喝水7、 如何才能防止物品发霉？答：将物品放在低温、干燥、通风的地方，能够防止物品发霉六、实验探究“馒头发霉”的对比实验1.把装有湿馒头的塑料袋和装有干馒头的塑料袋放在同一个暖气片上（冬季） ，过一段时间观察到前者出现了一些霉点，后者没有变化由此实验你能。